现(xiàn)在刷抖音已经成为年(nián)轻人的一(yī)种(zhǒng)习(xí)惯。抖音也(yě)是传播速度(dù)特别快的一个平台。一(yī)些好听的歌有意思的段子。瞬(shùn)间也是(shì)被(bèi)抖音带红。最近就有(yǒu)一首特(tè)别火的歌(gē)曲。名字也是很(hěn)特别。《写给黄淮》的歌。也是一(yī)首(shǒu)原创歌曲。有解忧邵帅(shuài)作词作曲。单是看人名的(de)话可能(néng)很(hěn)多听过的(de)人(rén)也(yě)不(bù)怎么在意(yì)，但是听到旋(xuán)律(lǜ)听到歌词的人一下子(zi)就知道是(shì)歌曲《写给黄(huáng)淮》。这也可(kě)能就是现在的网络。不同于其他明星的(de)就是。歌红(hóng)人未红。而明(míng)星(xīng)们是(shì)人(rén)红歌必火。写给(gěi)黄(huáng)淮这首歌(gē)的含(hán)义是什么(me)呢(ne)？一起(qǐ)了解(jiě)一下。

《写(xiě)给黄淮》里(lǐ)边的(de)歌词很有叙事(shì)性。就(jiù)算没(méi)有(yǒu)听过(guò)的(de)人，看了歌词好像(xiàng)就(jiù)能读懂了一个故事。看(kàn)懂(dǒng)一个人的人生。如(rú)果(guǒ)没(méi)有(yǒu)听过作者本(běn)人的讲述(shù)，单是凭(píng)借我们的(de)直觉来看这首歌。肯定很多人认为这是(shì)两个人(rén)之间的恋爱故事。“十九岁的那一天，我来到黄淮的面前。为(wèi)了(le)能和你(nǐ)在(zài)这(zhè)儿在遇见，我支付(fù)了我的四(sì)年。”这讲的(de)不就(jiù)是两个(gè)人恋(liàn)爱的(de)开始吗？不，更(gèng)多的是一个(gè)人单恋的开始。内(nèi)容表达了(le)，一个人对另外一个(gè)人(rén)的爱，但是对方又似乎并(bìng)没有在(zài)意(yì)她的爱(ài)。然后是因(yīn)为对方(fāng)对她的态度，让她看清(qīng)了未(wèi)来。

也许是应该放手的时候而去追逐(zhú)自(zì)己的梦(mèng)想。也谢谢她的态(tài)度(dù)让对方(fāng)认(rèn)清事(shì)实。这种难以言说的感觉，也只有作(zuò)者和读懂了歌词的人才能(néng)体会(huì)吧(ba)。有人(rén)也问(wèn)过作(zuò)者本(běn)人，说是写给(gěi)黄淮(huái)学院(yuàn)的歌。但是在小编(biān)看来者更多的写(xiě)给某个人(rén)，某(mǒu)件事的，并没有特定的一定说是谁。是一种感觉，一种当下(xià)的心情。难(nán)道不就是这样嘛。很多歌(gē)曲作词的人不(bù)都是需(xū)要(yào)灵感到了才能(néng)写出能打动(dòng)人(rén)好听的(de)歌(gē)曲吗。就是(shì)当时作者的感(gǎn)受和自己的一些经历融(róng)合在一(yī)起(qǐ)才(cái)会产生作品(pǐn)。有(yǒu)感情的作品才有灵(líng)魂，才能让听众(zhòng)喜(xǐ)欢。

然而就这首(shǒu)歌作者解(jiě)忧邵帅本(běn)人(rén)也说。其实并不愿意大家(jiā)能读懂这(z在职教育是什么意思，补充在职是什么意思hè)首歌在职教育是什么意思，补充在职是什么意思(gē)里(lǐ)的意思。也许单单(dān)听(tīng)歌(gē)的话(huà)是一种(zhǒng)享(xiǎng)受一种放松(sōng)。但是太过去理解歌词(cí)反而带给人更多的伤感惆怅。可能作(zuò)者也不想(xiǎng)把这种复杂的感受带给她的听众们吧。他所表达的就是自己的一种经历，一种感悟，一种看法。简简单单的几句歌词，讲述了(le)他几(jǐ)年(nián)的经(jīng)过和(hé)历(lì)程。特别喜欢其中的一句。“你是我(wǒ)甘心瞑目的遗憾，我用那(nà)无悔时光来(lái)填满，就让这无怨无悔的双手，收拾出(chū)我想有的以后。

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人生也正是如(rú)此(cǐ)，每(měi)个(gè)人(rén)都会(huì)有遗憾，但(dàn)是只要自己努力过去做过，纵使没有(yǒu)得到(dào)也无(wú)怨无悔。在以往的路上跌倒(dào)，整理好那些让自己跌到跌倒的原因，继续朝着(zhe)自己的目标前行。听起来(lái)有(yǒu)点伤感，但是(shì)也是很(hěn)励(lì)志的一首歌曲。我们不要因为人生(shēng)中(zhōng)的(de)某一阶段的(de)失败而去(qù)怀疑人生。更多的(de)是要有(yǒu)失败后重新去(qù)面对人生的勇气。

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