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2021年(nián)艺考最(zuì)新政策(cè)及改革方案解读，2021年艺考最新政策及(jí)改革方案

　　我相信，艺术类(lèi)学生更担心这(zhè)些变化是(shì)否(fǒu)会(huì)对自己产生影(yǐng)响。

　　小编整理了艺考(kǎo)的最(zuì)新(xīn)政(zhèng)策和改(gǎi)革方案，供考生参考(kǎo)！

　　艺术的(de)专业范(fàn)围。

　　《普通高等学校本科专业目录（2020年版(bǎn)）》中的“艺(yì)术类”有多个专业，“艺术设计”，《高等(děng)职业(yè)教育（专科）专业(yè)目录(lù)（2015年）》中“民族(zú)文化”、“广(guǎng)播电视”下(xià)的“表演艺(yì)术(shù)”等专业(yè)统称为艺(yì)术类专业。

　　艺术专业不(bù)允许有专(zhuān)业方向。

　　如因培训工作(zuò)需要确需区分高(gāo)考环节的，相关高校可设置招生方向（专业后(hòu)用括号标明），如舞蹈表演（民族(zú)舞蹈方(fāng)向）。

　　不能(néng)作(zuò)为招生方向的情况包括：本科专业目录中现(xiàn)有的专业类别、专业类别和专业名称（或变相更名(míng)）；

　　与(yǔ)专业选择和培(péi)养没有合理关(guān)联的方向；

　　改变专业(yè)类别属性的方(fāng)向，如体(tǐ)育方向；

　　具有管(guǎn)理专业属性的方向等。

　　艺术专业招生考(kǎo)试文(wén)化课成(chéng)绩录(lù)取(qǔ)要求。

　　省招(zhāo)投(tóu)标委(wěi)员(yuán)会(huì)要因地制宜(yí)调整措施，分类逐步提高艺术类专业(yè)高(gāo)考(kǎo)文化课的录取控制分数线。

　　其中(zhōng)，不合并普(pǔ)通本科(kē)二(èr)、三批(pī)的省(shěng)份艺术类(lèi)专(zhuān)业高考文化课录取控制分数线，原则(zé)上不低于本科二(èr)批控制(zhì)分数线(xiàn)的70%；

　　在合并普(pǔ)通本(běn)科第二批、第三(sān)批的省(shěng)份(fèn)，原(yuán)则上不低于合并后第二批控制分(fēn)数线的75%。

　　在只保留一个普(pǔ)通本科批次的省份，原则上不低于合并本(běn)科批次(cì)录(lù)取控制(zhì)分数线的75%；

　　舞(wǔ)蹈、表演(yǎn)类(lèi)专业的要求可适当降(jiàng)低。

　　适当提高艺术理论(lùn)、戏剧、影视(shì)（不含表演）专业高(gāo)考文化(huà)课的录(lù)取控制分(fēn)数线，不低于普(pǔ)通专业的(de)控制分数线(xiàn)，设计专业(yè)参照执行。

　　艺术类高职（专科(kē)）专业(yè)招(zhāo)生(shēng)控制分数线(xiàn)不得低(dī)于省（区、市）普通高等职业教(jiào)育（专蒸馒头开锅多少分钟熟透，蒸馒头开锅多少分钟熟透了(zhuān)业(yè)）招(zhāo)生控制分(fēn)数线的70%。

　　录取期间，各省（区(qū)、市）和高(gāo)校(xiào)为(wèi)完成(chéng)招(zhāo)生计划，不得降低初始最(zuì)低录取控制分数线。

　　艺(yì)术专业考试(shì)。

　　艺术(shù)类专业考试分为省考和校考。

　　对于省(shěng)级(jí)统(tǒng)考覆盖的专业(yè)，高(gāo)校一般应以统一(yī)考试成(chéng)绩作为(wèi)考生的专业(yè)考试成绩。

　　对确需补充(chōng)考核的艺术类(lèi)专业，高(gāo)校应当组织对全省统(tǒng)考合格的学生进行学校(xiào)考试，并将考试工作计划(huà)报省教育行政部门审批。

　　对省统考未(wèi)覆盖的艺术类专(zhuān)业，高校(xiào)可(kě)组织学校(xiào)考试。

　　省统考由省(shěng)招生考试机(jī)构(gòu)独(dú)立或(huò)联合组织，学校考试由招生机构组织。

　　各省级招生考试机构要积极创造(zào)条件(jiàn)，增设音(yīn)乐(lè)、舞蹈(dǎo)、戏(xì)剧影视、表演、播音主持(chí)艺术、书法等省级统一(yī)考试。

　　各省联合举办(bàn)省级统一考试，可以就命(mìng)题进(jìn)行协商合(hé)作，也可以委托一(yī)个省命题，按省组(zǔ)织考试，按省收集考试信息，共同评分（评价）或委托一个(gè)省阅卷（评价）。

　　对本地(dì)生(shēng)源(yuán)较少的专业（美术、设计除外(wài)），鼓励联(lián)合组织全省统一考(kǎo)试(shì)，经有(yǒu)关省级招投标委员(yuán)会(huì)批(pī)准后(hòu)，向社会和(hé)高校公布。

　　部分独(dú)立艺(yì)术院校招生要(yào)求(qiú)。

　　按照遵循(xún)艺术教育(yù)规律，严格规范(fàn)管理的原则，经教(jiào)育部批准的部分独立艺术院(yuàn)校(xiào)（含(hán)部(bù)分(fēn)艺术类(lèi)专业参(cān)照(zhào)实(shí)施的高校(xiào)）艺术类(lèi)本科专业，可继(jì)续试点不编制省部级和分专业招生计划，组织全省统考合(hé)格学生专业考试，划定高考文化课成绩(jì)在高校招生(shēng)控制(zhì)分数(shù)线(xiàn)（以下简称自(zì)考）。蒸馒头开锅多少分钟熟透，蒸馒头开锅多少分钟熟透了

　　1积极参加(jiā)网上考试。

　　2省级(jí)招生考试机构要积极创造条件，增设艺术类专业的省级统考科目，鼓励跨省联(lián)合(hé)组织省级统(tǒng)考，扩大省级统考专业(yè)范围。

　　鼓(gǔ)励高(gāo)校(xiào)进一步缩小艺(yì)术院校招生考试范围(wéi)。

　　三(sān)。

　　高校艺术类专业的(de)选拔要(yào)重视对考生艺术文化素养的考察，着眼于学生(shēng)的长(zhǎng)远发(fā)展，根据其艺术(shù)专业课和高(gāo)考文化课的成绩综合(hé)评价和(hé)选拔优秀学生。

　　4对省统考(kǎo)未覆盖的艺术类专(zhuān)业，高校(xiào)可组织(zhī)学校考试。

　　5艺术设计(jì)类(lèi)专业，除经(jīng)教育部批准的(de)部分独(dú)立(lì)本(běn)科艺术院(yuàn)校(xiào)（含少数高(gāo)校参照部分艺术(shù)类本(běn)科(kē)专(zhuān)业），不再组织学(xué)校考试。

　　6不合并普通本科(kē)二、三批(pī)的省份艺(yì)术类专(zhuān)业高考文化(huà)课录(lù)取(qǔ)控制分数线原则(zé)上不低于(yú)本科(kē)第二批录(lù)取控制分数线的(de)70%。

　　7在原本科二、三批合并的省份(fèn)，原则上不低(dī)于合并(bìng)后第二批录取控制分(fēn)数线的75%。

　　8在只保留一(yī)个普(pǔ)通(tōng)本(běn)科批次(cì)的省(shěng)份，原(yuán)则上不(bù)低(dī)于(yú)合并(bìng)本科批(pī)次录取控(kòng)制分数线的(de)75%；

　　舞(wǔ)蹈、表演类专业的要求可(kě)适当降低。

　　适当提(tí)高(gāo)艺术(shù)理论、戏(xì)剧、影视（不(bù)含表(biǎo)演）专业高考(kǎo)文化课(kè)的录取控(kòng)制分(fēn)数线(xiàn)，不(bù)低于普(pǔ)通(tōng)专业的控制分数线，设计专(zhuān)业参照执(zhí)行。

　　艺术(shù)类高职（专科）专业招生控(kòng)制分(fēn)数线不得低于省（区(qū)、市）普(pǔ)通高等职业教育（专业）招(zhāo)生控制分数线的70%。

　　9对已(yǐ)按2020年(nián)高考成绩录取或(huò)以省统考成绩作(zuò)为专业成绩录取的专业(yè)，鼓励有关高校在2021年继续采取(qǔ)2020年招生办(bàn)法。

　　10对于艺术教育、服装设计(jì)与工程、风(fēng)景园林、文化产业(yè)管理等4个可授予艺术(shù)学士学位的非(fēi)艺术类本科(kē)专业，要制(zhì)定省(shěng)级和专业计划，安排分(fēn)批(pī)录(lù)取一(yī)般(bān)专业(yè)。

2021年起艺考改革(gé)有哪些要点？

　　2021年起(qǐ)艺考改(gǎi)革有以(yǐ)下要点：

　　1、进一步扩大(dà)省级统考范围(wéi)

　　近年来，教育部大(dà)力(lì)推进省级统考。

　　据统计(jì)，目前，艺术(shù)类(lèi)本科5个专业类中，美术学类、设(shè)计学类专业，已(yǐ)经实现省级(jí)统考全覆盖，招(zhāo)生规模占比(bǐ)达到75%，截(jié)至2020年，除独立(lì)设置的本科艺(yì)术院(yuàn)校(xiào)外，高校的美术学类和设计学类专业已不(bù)再组织(zhī)校考，直接使(shǐ)用省级统考成绩。

　　而(ér)音乐(lè)学(xué)类、舞蹈(dǎo)学(xué)类、戏剧与(yǔ)影视学类专业，目前也已覆盖29省份、26省(shěng)份和24省份。

　　《意见》要求(qiú)，到2024年(nián)，要基(jī)本(běn)实现艺术类专业省级统考全(quán)覆盖，同(tóng)时，不断提升省级统考的水平和质(zhì)量，增强考试的区(qū)分度，满足不同层次(cì)、类型高(gāo)校选拔需要。

　　2、严控校考范围和规(guī)模

　　当前，由(yóu)于(yú)省级统考覆盖范围有限，全国组(zǔ)织校考的高校数量(liàng)和校考规模依(yī)然偏大。

　　目前，全国组织校(xiào)考(kǎo)的高校数量(liàng)还有300多所(suǒ)，参加校考的考生(shēng)人数(shù)约160万(wàn)人次，给考生备考、应考造(zào)成了(le)较重的负担(dān)，同时，考试招生的公(gōng)平性、科学(xué)性有待进一步提高。

　　《意见(jiàn)》对规范高校校考作(zuò)出了相关规定，将严控现场考(kǎo)试规(guī)模(mó)，鼓励高校采取线上考试或使用省级统考成绩(jì)进行(xíng)初选等方(fāng)式(shì)，严(yán)格控制现场(chǎng)校考人数，原则上(shàng)不超过(guò)相关(guān)专(zhuān)业招(zhāo)生计划的6~8倍。

　　从2024年起，不再跨省设置校(xiào)考考(kǎo)点，所(suǒ)有高(gāo)校艺(yì)术类(lèi)专业校考工作均在(zài)学(xué)校所在(zài)地组织。

　　此外，将建立健全(quán)校考高校和专业准入退出机(jī)制。

　　少数(shù)专业(yè)特色鲜明、人才(cái)培养质量较高的艺术院校，对考生(shēng)艺术天赋、专(zhuān)业技能(néng)或基本功有较高要求的(de)高水平艺术类(lèi)专(zhuān)业，可按(àn)程序申请在(zài)省级统考(kǎo)基础上组(zǔ)织校考。

　　对(duì)组织校考高校，要求严格考评(píng)人员遴选管理(lǐ)，严格执行校外评委制度、回避(bì)制度(dù)、黑名(míng)单制(zhì)度等。

　　同时，严格考试(shì)组织管理，严把考试入口关、组(zǔ)织关和评分关，确(què)保考试(shì)公平(píng)公(gōng)正。

　　3、推进分类考试、分类录取

　　2024年起，对于高(gāo)校(xiào)艺术学理论类、戏剧影(yǐng)视(shì)文学等与专(zhuān)业考试要求相关度不高的专业，将(jiāng)不再组织(zhī)专业考试(shì)；对于音乐(lè)、舞蹈、表演、美术、设计等其他对(duì)考生专辩梁业能(néng)力有较高(gāo)要求艺术(shù)类专业，继(jì)续组(zǔ)织专业考试，包括省(shěng)级统(tǒng)考(kǎo)和高校校考。

　　省级统考(kǎo)已(yǐ)覆盖(gài)的专业，鼓励高校不再(zài)组织校考，直接使用省统考成绩作为专业考(kǎo)试成绩；对于少(shǎo)数(shù)继续组织(zhī)校考的专业，鼓励高校(xiào)通过线上考试(shì)或直接使用省级统考成绩(jì)等方式进行初选，通过初选的(de)考(kǎo)生再(zài)参加现场校考，严格(gé)控制现(xiàn)场(chǎng)考试(shì)规模。

　　2024年(nián)起，艺术(shù)类(lèi)专业将分(fēn)三类进行录取：

　　第一类(lèi)是不需要参加专业考试的艺(yì)术类专业，如艺术史论(lùn)、戏剧影视文学等，直接依据考生高考文化课(kè)成绩、参考考生综合素质(zhì)评价，择优录(lù)取(qǔ)。

　　第二类是使用省级统考成绩作(zuò)为专业考试成绩的(de)艺术类(lèi)专业，在考生高考文化课成绩和省级统考(kǎo)成(chéng)绩都达到所在省（区、市）艺术类(lèi)专业的录取最低控(kòng)制分数线基(jī)础上，依据考生高考文化课(kè)成绩和省级统考成(chéng)绩按比例(lì)合成的综合成绩进行平(píng)行志(zhì)愿择优录取，其中，高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

　　第三类(lèi)是少(shǎo)数组织校考的高校艺术类专业，在考生高考文化课成绩达到所在省（区(qū)、市）普(pǔ)通类(lèi)专业批(pī)次(cì)录取最(zuì)低控制分数线(xiàn)、省级统考成绩合格(gé)且达到学(xué)校划(huà)定的最低成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优(yōu)录(lù)取。

　　4、文化课成绩逐步(bù)提高(gāo)

　　目前，各(gè)省份对艺考生(shēng)文(wén)化课成绩均有(yǒu)最低(dī)标准，其毕瞎中，对于(yú)保留二、三本批次的省份，文化线要(yào)求不低于二本线的(de)70%；对于合并批次(cì)的省份，要求(qiú)文化(huà)线不(bù)低于新二本线(xiàn)的75%。

　　此次改革要求，各省（区、市）在(zài)现(xiàn)有文化(huà)课(kè)成绩要求基(jī)础(chǔ)上(shàng)，因地制宜、分类划定、逐(zhú)步提高艺术(shù)类各专业高考(kǎo)文化课成绩(jì)录取最(zuì)低控制分数线。

　　在提高文化成绩(jì)要(yào)求的同(tóng)时，对于在相关专业领域确有专长的艺术(shù)人才，《意(yì)见》提出，将(jiāng)探索(suǒ)建立破格录(lù)取机制。

　　允(yǔn)许组(zǔ)织校考(kǎo)的高(gāo)校在(zài)相关(guān)校(xiào)考(kǎo)专(zhuān)业(yè)招(zhāo)生中，对极少(shǎo)数(shù)省级统考(kǎo)和(hé)校考成(chéng)绩(jì)均特(tè)别优异(yì)，或在相关专业领域具有突出才能和(hé)表现(xiàn)的考生，制定高考文化课成绩破格(gé)录取办法。

　　5、高(gāo)校高水平艺术团招(zhāo)生不再从招(zhāo)生环节(jié)选拔

　　从2024年起，高校高水平艺术(shù)团不再从高校招(zhāo)生环(huán)节进(jìn)行选拔，改(gǎi)由相关高手灶空校从在(zài)校生中遴选(xuǎn)培养。

　　以上内容参考 光明网(wǎng)-从今年开始！艺考迎来重大改革！要(yào)点有哪(nǎ)些？

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