张(zhāng)雪峰是著名的考研(yán)导师(shī)，从网(wǎng)络走红(hóng)后，他开始将自(zì)己的业(yè)务范围进(jìn)一步扩大，进军(jūn)高(gāo)考志愿的(de)填(tián)报(bào)领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏(sū)州，成立(lì)了(le)专门的公司(sī)，公司目(mù)标是为广大考生指明未来(lái)方向(xiàng)。

在互(hù)联网的浪(làng)潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟(jìng)他在各(gè)大互联网平台风起云(yún)涌之前，已经在网络成名(míng)。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优势(shì)以及出众的(de)口才，迅(xùn)速在各(gè)大平台积累了上千万粉丝(sī)。

他时常在(zài)网络上评论高等(děng)院(yuàn)校，发(fā)表大学专业的报考建议(yì)，多(duō)次引起争(zhēng)议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当中直截了当的(de)称，如果我是孩子(zi)的(de)家长，孩子非要(yào)报(bào)考新闻(wén)学，我(wǒ)一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一(yī)步(bù)表(biǎo)示，闭(bì)着眼睛报一个专业都(dōu)比新闻(wén)好。

张雪(xuě)峰为何得(dé)此结论呢？他(tā)也并非(fēi)是(shì)一时兴(xīng)起，胡(hú)言(yán)乱语。

张雪峰(fēng)称，现在人(rén)人是自媒体，学新(xīn)闻传播的人中，八成没有从事(shì)本专业。

张学(xué)峰(fēng)此番言论后(hòu)，引起传(chuán)媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一(yī)位传播(bō)学的教授发文(wén)批评张(zhāng)雪峰的言论，认为张雪(xuě)峰是在(zài)忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就是在(zài)享受(shòu)着传播的红(hóng)利，吃(chī)着(zhe)传播的饭，砸(zá)着传播的锅(guō)。

在张(zhāng)雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权威(wēi)部门(mén)教育部重(zhòng)磅发声，教育部表示，严肃查处收(shōu)取志愿填报高价咨询费问题(tí)。

张雪峰(fēng)涉(shè)及高考志愿填报领域。他的咨询(xún)填报费用有的(de)上万元，有的高达几万(wàn)元。教育部的发声，无(wú)疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的(de)高考志愿(yuàn)填报的(de)专(zhuān)栏内容，目前已经下(xià)架。

中国教育报对张雪峰几乎是点名批(pī)评。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网(wǎng)红(hóng)言(yán)论。批评张(zhāng)雪峰只顾就业(yè)，而忽视了(le)学生的个人兴(xīng)趣，具有(yǒu)误(wù)导性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼伏的批(pī)评后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他明(míng)显收(shōu)敛了个人高调的姿态。有些(xiē)话他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言(yán)”。

社会正在教给张雪(xuě)峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务匮乏(fá)问题，公司经(jīng)营能不能(néng)持续，都(dōu)将是未知数。

从理论层面上看(kàn)，张雪峰(fēng)老师的言论确实存在一定的(de)偏(piān)见。从教(jiào)育上看，我们要从学生的(de)兴趣出发(fā)，引导学生追求心中理想，实现个(gè)人抱负(fù)。

现(xiàn)实是残(cán)酷的。学(xué)生在(zài)大(dà)学学完(wán)专业知识后，面临的(de)最主(zhǔ)要的问题还是生存问题。张(zhāng)雪峰老师(shī)只是从(cóng)生存角度给学生更多(duō)的参考和意(yì)见(jiàn)，他(tā)的(de)言(yán)论(lùn)可能存在争议(yì)，但确实给(gěi)更多的(de)家长和学生打开了思路，这(zhè)不(bù)就是(shì)我们所倡导的百(bǎi)家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花(huā)齐放吗？

很多人站在(zài)一定高度上会说，要让学生按照自(zì)我(wǒ)的(de)兴趣发展未来。如(rú)果一个老师(shī)仅仅以这样一(yī)句话去告诉学生(shēng)，而不(bù)结合(hé)学生的自身实际情况(kuàng)出(chū)发，那这(zhè)种言论(lùn)毫不负责(zé)。

作为一个(gè)学(xué)生，他的认(rèn)知很大程度上停留在(zài)书本知识(shí)，他的(de)思想层级和社(shè)会实际情况存在脱节现(xiàn)象。

学生所(suǒ)认(rèn)为(wèi)的兴趣(qù)，并(bìng)不一定(dìng)是(shì)他(tā)真正的(de)兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发(fā)掘所追求(qiú)的真(zhēn)正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对他未来真(zhēn)正有益的事(shì)情，以(yǐ)防他(tā)后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发现了这件事存在困难，但(dàn)你内(nèi)心仍(réng)然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一件事，但就是(shì)喜欢(huān)，内心想做(zuò)，但当真(zhēn)正做这(zhè)件(jiàn)事的(de)时候发现，不适合，不想做(zuò)。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿的填报指导，真正对学生有(yǒu)意义的是：让学(xué)生区分(fēn)自己所(suǒ)喜欢的(de)东(dōng)西是(shì)来源于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我(wǒ)想，这也是张雪峰老师(shī)能够有一定支持度的原因吧，他在帮更多(duō)的学(xué)生区分梦境与现(xiàn)实。

梦(mèng)是要做的，但现(xiàn)实绝对不可忽(hū)略，否则(zé)可(kě)能连觉都睡不安稳(wěn)。

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