学好英语的(de)最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有哪些(xiē)英文是初中生学习(xí)英语一定要注意自己(jǐ)的学习方法，下(xià)面为(wèi)大家总结了初中生学好英语的最有效方法(fǎ)，仅(jǐn)供大家参考的。

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学好英语的最(zuì)有效方法有哪些呢，学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有(yǒu)哪些英文(wén)

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵(sòng)一篇(piān)文章即(jí)可。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都(dōu)要非(fēi)常投入(rù)，就假装自己是美国或英国的电(diàn)视台主持(chí)人在主持节目(mù)和主播，你不是在读英语而是在(zài)用心(xīn)声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会发现(xiàn)你(nǐ)一遍比一遍(biàn)朗(lǎng)诵的好(hǎo)，这个(gè)可以快速培养你的英语语(yǔ)感。

　　初中(zhōng)英语学(xué)习八(bā)大时(shí)态，但是重点考察(chá)五(wǔ)大时态(tài)---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现在完成时(shí)。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与(yǔ)被动语态，难点在于被(bèi)动语态的(de)学(xué)习。

　　中(zhōng)考主要(yào)考察一般(bān)现在(zài)时、一般将(jiāng)来时、一般过去时和含有情态动(dòng)词的被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复习能巩固(gù)之前学过的知识(shí)，强化学习效果。

　　每天(tiān)上完(wán)英语课(kè)之(zhī)后，对于老(lǎo)师布置(zhì)的作佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次(zuò)业，先不要急着去做(zuò)，而(ér)是要先(xiān)将(jiāng)当天老师讲过的知识(shí)点以(yǐ)及(jí)课本上的内容(róng)仔细复(fù)习(xí)一遍(biàn)，然(rán)后(hòu)再去做作业(yè)。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业的正确率增高，同时(shí)也(yě)达(dá)到了温故知(zhī佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次)新的效(xiào)果。

　　要(yào)具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌(zhǎng)握(wò)一定的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量的最(zuì)好办法就(jiù)是进行(xíng)多种体裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的两项基本功，两者缺一(yī)不(bù)可。

　　语言(yán)学(xué)家和心理学家的研究证明(míng)：加深理解(jiě)可以加快读速;反过(guò)来，读速的(de)加(jiā)快也能加深理(lǐ)解。

　　两者是相互促进的(de)。

怎样学好英语最有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语(yǔ)最最(zuì)重要(yào)的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英语最关键(jiàn)的就是单词(cí)了，毕竟英语(yǔ)词(cí)句是有多个单词(cí)组成(chéng)的，所以要学会(huì)如何扩充自(zì)己单词(cí)量(liàng);大致可以通过(guò)阅读、生(shēng)词(cí)记忆等方(fāng)式来增(zēng)加新词汇量，如(rú)果出现无法记(jì)忆的新(xīn)单词(cí)或者难度较大(dà)的单(dān)词(cí)记得(dé)记录一下，并(bìng)不断(duàn)的去使用新单词，这样总归比你(nǐ)不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解(jiě)决问题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相信(xìn)每(měi)一个人(rén)都有遇到过难题，而(ér)这(zhè)些难题有些人则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以(yǐ)要学会信或(huò)如何(hé)去解决(jué)问题，养成(chéng)解决问(wèn)题(tí)的思(sī)维(wéi)方式，要想培养自己解(jiě)决(jué)问题的能力最好的(de)方(fāng)法就是不(bù)断的给(gěi)自己制(zhì)造一些新的问题，由(yóu)简入(rù)难的(de)创造。

　　3.学习互(hù)动分享(xiǎng)

　　要说英语学习的最终目(mù)的就是交(jiāo)流，因而要想(xiǎng)从根本(běn)上(shàng)学好英语，交流就是(shì)必不可少的，所以学要学会(huì)如(rú)何(hé)将自己学到的(de)通过交流分享(xiǎng)出去，与别人多(duō)多互动交(jiāo)流(liú)，一方面对自(zì)己的英语(yǔ)思维方式有好处，一方面(miàn)也可以突破(pò)自身英语交流(liú)的心(xīn)理障碍，时(shí)间一长也容易形成肌(jī)肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境(jìng)

　　需(xū)要为自己建立一个固定的语言学(xué)习(xí)环(huán)境(jìng)。

　　在这(zhè)样一个语(yǔ)言学习环境中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会(huì)说英语的人被扔到国外，即使(shǐ)他的英语水平更差，当(dāng)他回来的(de)时候，他的英语(yǔ)水平铅(qiān)好也(yě)会(huì)很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两天，所以(yǐ)在学习的(de)过程(chéng)中。

　　我们必须学会(huì)树立学习的自信，并不断地告诉自(zì)己，我们可以做到。

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