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  垂听与聆(líng)听,倾听的区(qū)别:一、侧重点不同:1、“聆听”侧重于“聆(líng)”,即(jí)“听(tīng)”的意思,强调的是用心思考仔细地细(xì)听(tīng)。

  如(rú)聆听先生的(de)教(jiào)诲。

  2、“倾(qīng)听”侧(cèname是什么意思 name是姓还是名)重于“倾”,即“身子向前(qián)用尽(力量(lname是什么意思 name是姓还是名iàng))细心地听取”,含有尊重的意思(sī),如倾听民意。

  二、使用(yòng)对象不(bù)同:1、“聆听”一(yī)般多用(yòng)于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故事等有关人的活动,也(yě)可用于(yú)具体的事物,如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌(gē)声等。

  2、“倾听”一般多用于上对(duì)下(xià)的“听(tīng)”,如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等(děng)。

  三、情感色(sè)彩不同:1、“倾(qīng)听”表示中性(xìng)的感情色彩,就是凭借听(tīng)觉器(qì)官接(jiē)受言语信(xìn)息,进而通过(guò)思维活(huó)动达到认知、理解(jiě)的全过程。

  一般(bān)指上级对下级,如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此一般表示(shì)上级听(tīng)取下级的意(yì)见、报告(gào)等。

  2、“聆(líng)听(tīng)”带有尊(zūn)敬的色彩,一(yī)般多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活(huó)动,也可用于具体(tǐ)的事物,如风(fēng)声、雨声、歌声(shēng)等(děng)。

聆(líng)听和倾听有什么(me)区(qū)别?

  区别如下:

  1、聆(líng)听:

  汉扬雄《法言.五百(bǎi)》:"聆听前世,清视(shì)在下,鉴(jiàn)莫(mò)近于斯矣。

  "

  后多用于书面(miàn)语,常指(zhǐ)仔(zǎi)细注意地听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭敬敬听(tīng)别人讲话。

  或者是(shì)认真听猛(měng)渗(shèn)别人的话。

  聆听更像(xiàng)是上级对(duì)下级的训话,而倾听是一种与人(rén)的尊重。

扩展资(zī)料(liào)

  一,倾听要点:

  克服自我禅岩中心:不要(yào)总是谈论自己(jǐ)

  克服自(zì)以为是:不要总想占主导地位

  尊重对方:不(bù)要打断对话(huà),要让(ràng)对方把话(huà)说完(wán)。

  不能去深(shēn)究(jiū)那些不重要或不相关的细节而(ér)打断话。

  不要激动:不要(yào)匆忙(máng)下结论,不(name是什么意思 name是姓还是名bù)要急于评价(jià)对方(fāng)的观点,不要急切地表达建议,不要因为(wèi)与(yǔ)对方(fāng)不同的见解而(ér)产生(shēng)激枝袭脊烈的争(zhēng)执。

  要仔细(xì)地听对方(fāng)说些什么,不(bù)要把精力放在思(sī)考怎样反驳对(duì)方?

参(cān)考资料(liào)百度(dù)百科-倾听

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