保持愚笨,保持饥饿的意思(sī)，营销饥饿的意思是“饥饿”的意思是肚(dù)子(zi)很(hěn)空，想吃东西；歉收；也(yě)指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是(shì)肚子(zi)很空(kōng)，想(xiǎng)吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟(sù)不足，末生不禁，民必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖(mài)为人奴(nú)婢(bì)者(zhě)，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封山(shān)了(le)，猴子在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘(zhī)蛛在交配后会被(bèi)饥饿(è)的雌蜘(zhī)蛛吃(chī)掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙(lín)峋(xún)了。

　　4、现在(zài)，世(shì)界上(shàng)还有不少人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的路(lù)，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告(gào)的意思：

　　我笨我知(zhī)道(dào)，我穷(qióng)我努力。

　　求(qiú)知若饥，虚(xū)心若(ruò)愚。

　　英语学(xué)习(xí)的方法。

　　　　1 学(xué)习英语(yǔ)的首要唯销理念(niàn)：要努力去了(le)解“是什么(me)”，而尽量少(shǎo)去了解“为什(shén)么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和(hé)句(jù)型的用法没有道理可讲，没有“为什(shén)么”可言，人们(men)就是这样(yàng)用的，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析(xī)起来(lái)或许(xǔ)可以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么(me)会这么说(shuō)” 吧，但是为(wèi)什么后来(lái)会说的这(zhè)么(me)好?因为我们(men)听的多，说的多，自然就记(jì)在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语(七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁yǔ)的最(zuì)好(hǎo)方法：背(bèi)诵课文(wén)。

　　　　因为英(yīng)语是我们(men)的后天语言，所以必须将人家现成的(de)东(dōng)西反复在(zài)脑海里形成(chéng)神经反射，不用(yòng)关心为什(shén)么这样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种教(jiào)材的经典程(chéng)度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法(fǎ)是最(zuì)规范(fàn)的，结构是最(zuì)严谨的，流传了好(hǎo)几代(dài)人，依(yī)然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要(yào)多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量文章(zhāng)，写大(dà)量东西，听大量文(wén)章(zhāng)，是根本不可(kě)能达到目的的，比如一个新单词，我(wǒ)们在(zài)书(shū)上看到，默写，背诵，还不能(néng)说真正认识(shí)了。

　　在(zài)听力中听到(dào)了(le)这个(gè)单词，能反应过(guò)来是它吗?在想表达(dá)这种意思的时候，能反应过来应(yīng)该(gāi)用(yòng)它吗?……我(wǒ)们当初指手游学(xué)说话的时候，都是(shì)无形(xíng)中进行了听，说，读，写(xiě)等(děng)不经(jīng)意(yì)的“练习(xí)”才全面掌(zhǎng)握了(le)这门(mén)语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要(yào)善于(yú)利用(yòng)零碎时间。

　　　　英(yīng)语学(xué)习(xí)不是靠突击(jī)可以学好的，一下(xià)子花上(shàng)好几个小时拼命(mìng)学(xué)英(yīng)语，是(shì)无济(jì)于事的。

　　它的(de)特点在于(yú)“细水常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎(suì)时间听，背一(yī)段课文(wén)，记几个单词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得到(dào)提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用法(fǎ)，应该在可能的(de)场合(hé)多(duō)多(duō)练(liàn)习使用(yòng)。

　　不要老是用自己(jǐ)喜欢或者(zhě)熟悉的单词或者句(jù)型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生(shēng)，人(rén)将会(huì)永远(yuǎn)停(tíng)留(liú)原有的水平(píng)。

　　不(bù)断地将新东西(xī)变为旧东(dōng)西(xī)，又(yòu)不断接触新东西，再将其(qí)变为旧(jiù)东西，如此往复，才(cái)能不断提高(gāo)。

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