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三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月(yuè)2日消息 民政(zhèng)部(bù)等(děng)四(sì)部门发布关(guān)于做好(hǎo)2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工(gōng)作的(de)通(tōng)知。其中提出,加大(dà)从高校毕业(yè)生中定向(xiàng)招聘社区专职(zhí)工作人员的工作力度,综合考虑本地高校毕业生数量、报考(kǎo)社区专职工作(zuò)人员意愿(yuàn)等因素,科学设(shè)定定向招聘高校毕业生的社区专(zhuān)职工作人员岗位(以下简称(chēng)“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定(dìng)向招聘岗位数量不少(shǎo)于2022年。各地社(shè)区专职(zhí)工作人员定(dìng)向招聘2023届高(gāo)校毕业生工作须于8月31日前(qián)完成。定(dìng)向招聘岗位优先向困难(nán)高校(xiào)毕业生倾(qīng)斜(xié)。

  具体(tǐ)通知如(rú)下:

  一、统筹(chóu)做好社区专职工作人员(yuán)招(zhāo)聘工作(zuò)。各地(dì)要对照“十四五”期(qī)末每万(wàn)城镇常住人口拥有社区工作者18人的规划目标,进一(yī)步充实社区工作力(lì)量,统(tǒng)筹社区专(zhuān)职工作人(rén)员现有空岗(gǎng)待招聘、因退休(xiū)离(lí)职待(dài)招聘(pìn)、新增待招聘岗位等需求,科学(xué)拟订本地(dì)区(qū)2023年(nián)社区专职工作(zuò)人(rén)员年度招聘(pìn)计划。以县(市(shì)、区、旗(qí))为单位,统一规范社(shè)区专职工(gōng)作(zuò)人员(yuán)选聘程序和资格(gé)条件,由民政、人力资源(yuán)社(shè)会保障等部门共同组(zǔ)织(zhī)实施(shī)。原则上2023年(nián)所(suǒ)有新招(zhāo)聘社区(qū)专职工(gōng)作人员岗(gǎng)位(wèi)全部面向高校毕业(yè)生开(kāi)放。鼓励具备条件的行政(zhèng)村(cūn)积极吸纳高校毕业生到村担(dān)任村(cūn)务工(gōng)作(zuò)者。

  二、重点做好(hǎo)定(dìng)向招聘(pìn)高校毕业(yè)生(shēng)工(gōng)作。加(jiā)大从高校毕(bì)业(yè)生(shēng)中定(dìng)向招聘社区专职(zhí)工作人员(yuán)的(de)工作力度,综(zōng)合考虑本地高(gāo)校毕业生(shēng)数(shù)量、报(bào)考(kǎo)社区专职(zhí)工作人员(yuán)意愿等因(yīn)素,科(kē)学(xué)设定定向招聘高校毕业生的社区专(zhuān)职(zhí)工作人(rén)员岗(gǎng)位(以下(xià)简称“定向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地社区专职(zhí)工(gōng)作人员定向招聘(pìn)2023届(jiè)高校(xiào)毕(bì)业生工作(zuò)须于8月31日前完成(chéng)。定向招聘岗位优(yōu)先向困(kùn)难高校毕业(yè)生倾斜。

  三、发展(zhǎn)城乡(xiāng)社(shè)区服务吸纳就业。贯彻(chè)落实《“十四五”城乡社区服务体系建(jiàn)设(shè)规(guī)划(huà)》,鼓(gǔ)励在社区发展养(yǎng)老、托育、家政(zhèng)、物业、健康等生(shēng)活性服务,支持相关(guān)企业(yè)、事业单(dān)位、社(shè)会组织在城(chéng)乡社区设置服(fú)务网点(diǎn)或开展社区服务,对吸纳高校(xiào)毕(bì)业生就业的小微企业,符(fú)合条(tiáo)件的按规定落实社会保险(xiǎn)补(bǔ)贴(tiē)等帮扶(fú)政(zhèng)策。高(gāo)校毕业生(shēng)在城乡社区服(fú)务领域创业,符合条件的,可申请(qǐng)最(zuì)高20万元的个(gè)人创业(yè)担保贷款(kuǎn),由财政给予(yǔ)贴息(xī);鼓励利用社(shè)区(qū)综合服务(wù)设(shè)施为高校毕业(yè)生在城乡(xiāng)社区服(fú)务领(lǐng)域(yù)创(chuàng)业提供必要的场地支(zhī)持(chí)。高(gāo)校毕业生在城乡(xiāng)社区(qū)服务领域灵活就业的,符合条件的(de)可申请获得(dé)社会保险补贴。

  四、开发社会(huì)工(gōng)作岗位拓展就业空(kōng)间。进一(yī)步(bù)增加社(shè)会工(gōng)作就业岗位,引导高校毕业生到乡镇(街道)社会(huì)工作站开展(zhǎn)服务。鼓(gǔ)励各地对接辖区内(nèi)高校(xiào),在社会(huì)工作服务平台(tái)中(zhōng)打造(zào)“研究生(shēng)工作(zuò)站”、“大(dà)学生研(yán)学(xué)实践基(jī)地(dì)”、“双交流基(jī)地(dì)”等(děng)“政社校”合作平(píng)台,探索(suǒ)社会工作高(gāo)层次(cì)人(rén)才资源(yuán)集聚和合作(zuò)机制,为吸引社会工作专(zhuān)业高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生到基层就业创造(zào)积极条件。

  五、设立就业(yè)见习岗位(wèi)促进就业。积极组织社会组织、城乡社区组织、社(shè)区(qū)服(fú)务类企业等参与“百(bǎi)万(wàn)就业见习岗位募集计划(huà)”,开发一批就业见习岗位,引导高(gāo)校毕业生到城乡社区实践服务、增(zēng)进了解,激发到社区就(jiù)业的(de)热(rè)情(qíng)。对见习单(dān)位按规(guī)定落实就业见习补(bǔ)贴和激励推动(dòng)政策,对城乡社区组织见习(xí)期满的见习人员,可按规定(dìng)同等条件下优(yōu)先招(zhāo)录为社区专职工作人员。

  六、加强高校毕(bì)业(yè)生教育引导。各地各高校要强化对在校大学生(shēng)的(de)理想信念和思想教育,引导在校(xiào)大学生树立(lì)科学的就业观和成才观,激励(lì)高校毕业(yè)生积极投身城乡社区等基层一线锻(duàn)炼(liàn)锤炼、成长成才。要进一步开发社区治(zhì)理和服务相关理(lǐ)论和实践课程,在城乡社区设立实习实践基地,组织(zhī)在校大学生走进城乡社(shè)区,开展实(shí)习实践、志愿服(fú)务、社会(huì)公益等活动,培养做群(qún)众工(gōng)作、链(liàn)接资源、提供服(fú)务、化三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句解矛(máo)盾的(de)能力;鼓励社会(huì)资本设立社区创新专项基金(jīn),在高校(xiào)教师指导下组建(jiàn)创新(xīn)团队,以乡(xiāng)村产业振(zhèn)兴、智慧社区建(jiàn)设(shè)等为重点开发(fā)便于就业创业的项目,激(jī)发高校毕(bì)业生在城乡(xiāng)社区创新创业的热情。

  七、强化社区就(jiù)业服务指导(dǎo)。各地公共就业(yè)人才(cái)服务(wù)机构要及时收(shōu)集(jí)社区岗位招聘(pìn)信息,通过线上(shàng)线下各种途径(jìng)向(xiàng)社会公开发布(bù)。国家大学生(shēng)就业服务平台、高校毕业生就业服务平(píng)台要设立(lì)高(gāo)校(xiào)毕业生城乡(xiāng)基层就业岗位发布(bù)专(zhuān)题,汇集发布各地社区(qū)专(zhuān)职工作人(rén)员招聘信息。各(gè)地民(mín)政部门要做好社(shè)区专职工作人员相关信息的收集和对接,围绕社区专职工(gōng)三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句作人员工作性质、工作(zuò)职责、职业发展路径(jìng)、薪酬待(dài)遇(yù)等高校毕业(yè)生关心的重点问(wèn)题(tí)加大宣传(chuán)力度,可采取随岗位(wèi)需求信息一(yī)并推送(sòng)至就(jiù)业服务平(píng)台、在青(qīng)年群(qún)体使(shǐ)用较(jiào)多的新媒体平台(tái)宣(xuān)传(chuán)发布等多(duō)种形(xíng)式,增(zēng)进高(gāo)校毕业生对社区专职工作人员职(zhí)业的了解。各地教(jiào)育、人力资源社会保障部门和(hé)各高校(xiào)要(yào)主动创(chuàng)造条件,为面(miàn)向(xiàng)高校毕(bì)业(yè)生精(jīng)准推(tuī)送社区(qū)就业(yè)信息、提供(gōng)社区(qū)就业服务指导予(yǔ)以支持和保障(zhàng)。

  八(bā)、营(yíng)造拴心(xīn)留人的良(liáng)好环境。以县(市、区、旗)为(wèi)单位,做好(hǎo)新入职社区专职工(gōng)作人员(yuán)的(de)高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)(以下简称“新入职高校毕业生(shēng)”)初任培(péi)训工作,原则上在入(rù)职6个月(yuè)之内开展3至(zhì)5天的集中脱产(chǎn)培训,灵活(huó)采用以老带新、观摩(mó)学习等形式开展结对帮带培训(xùn),帮助新入职(zhí)高校毕业(yè)生尽快熟悉社(shè)区情况、投入(rù)社区工作。加(jiā)强对新入职(zhí)高校毕业生(shēng)的关(guān)心(xīn)关(guān)爱,在工作生活心(xīn)理等方面对(duì)其给予支持(chí)和帮助(zhù)。加大从(cóng)优秀城乡社区工作者中招录(聘(pìn))公务员或事业单位(wèi)工(gōng)作人员(yuán)特别(bié)是(shì)街道(乡镇)干(gàn)部力度。大(dà)力宣传高校毕业生在社(shè)区就业创(chuàng)业的优(yōu)秀(xiù)典(diǎn)型和先(xiān)进(jìn)事迹,营造广大青年投身城(chéng)乡社区(qū)建设增长(zhǎng)才干、实现(xiàn)价(jià)值(zhí)的(de)良好(hǎo)氛围。

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