小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意(yì)思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出(chū)的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中(zhōng)，适合一般情(qíng)况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用(yòng)于填涂一些机(jī)器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来(lái)说，学习写字实(shí)际也是一(yī)种行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头，在学(xué)习中，如果让孩子一边(biān)学习(xí)好功课，一边进行抄(chāo)写(xiě)练习，可以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词(cí)语(yǔ)和(hé)段落抄写(xiě)练习，既(jì)可(kě)以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个(gè)人(rén)的(de)关系(xì)不(bù)可忽视(shì)

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认为现(xiàn)在(zài)可(kě)以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日(rì)常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了(le)写(xiě)字(zì)，而(ér)写(xiě)字对于培(péi)养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大(dà)的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦(yì)指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的(de)教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大(dà)的(de)关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生(shēng)，他在(zài)学习(xí)时也比较细心(xīn)、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可以变化气(qì)质”，他对(duì)儿子的习字非常(cháng)重视，在家书中对(duì)于习(xí)字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说(shuō)过致(zhì)力抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事(shì)都不算大(dà)事，但对于一(yī)个(gè)人(rén)一生(shēng)的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最(zuì)小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题(tí)。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明(míng)白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分人(rén)都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经验的老司机(jī)，初(chū)学写(xiě)字的(de)小朋友用什(shén)么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是(shì)很有道理的(de)。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一(yī)次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一(yī)散握宴(yàn)样，用专家的(de)口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学(xué)，才(cái)发现HB并不(bù)是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没(méi)有写过字(zì)，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问(wèn)大家(jiā)一个问题(tí)，为啥小孩子写字(zì)普遍比(bǐ)较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字(zì)本(běn)的颜(yán)色本身又不是太白，为了(le)让(ràng)写出(chū)来的字(zì)能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚至(zhì)于(yú)第三页都留有很深(shēn)的(de)印记(jì)，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写字实在(zài)太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大(dà)力量(liàng)，只能用错(cuò)误的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年(nián)级小(xiǎo)朋友执笔姿(zī)势错(cuò)误率很(hěn)高的原(yuán)因(yīn)（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔(bǐ)姿(zī)势不对的(de)一(yī)个(gè)很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出(chū)来的字能够(gòu)看清(qīng)楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看(kàn)来，没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那么安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方用力，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了(le)。

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