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九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思

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  weather可数(shù)吗感叹句,a bad weather可数吗是天气(qì)是个不可数名词(cí)的。

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weather可数吗感叹句,a bad weather可(kě)数吗(ma)

  天气是个不可数名(míng)词(cí)。

  和人(rén)、羊(yáng)和鹿一样,没有复数,但人(rén)和羊、鹿是可数的和(hé)不可数的,而天气是不可数的。

天气可数吗

  天气是不(bù)可数的(de),但我(wǒ)们经(jīng)常看到加形容词后天气变(biàn)为可(kě)数的现象。

  这种现象的(de)总称(chēng)是抽象名词的具体化。

  顾名思义,原来的抽象名(míng)词(即一些(xiē)不可数名词,并非全部)用(yòng)形容词物(wù)化,变得(dé)具体化。

  具体性(xìng)意(yì)味着它们看起来(lái)是可数的。

  事实上,它(tā)们是(shì)不可数的,但抽(chōu)象名词是物(wù)化的。

  抽象(xiàng)名词(cí)是(shì)指在没有(yǒu)实物的情况下表达状态、性质(zhì)和情感(gǎn)的(de)名词。

  比(bǐ)如,责任,法律,爱情。

  物化是指在其前(qián)面(miàn)加一个冠词(A/an)成为可数名词。

  例(lì)如,怜悯等等(děng)。

  你可以搜(sōu)索抽象名词具体化的(de)细(xì)节,等(děng)等。

what a bad weather对吗?weather是(shì)不可数为什么用a修饰(shì)

  What a bad weather!此句存在语法错误, weather为不可数名词(cí), 其前不(bù)能用(yòng)"a"修饰, 正(zhèng)确的句子为(wèi)What bad weather!这是一个感叹句, 意为" 多糟糕的天气啊!

  为啥是(shì)What bad weather 而不(bù)是How bad weather?hao不是可以修饰(shì)bad么?

  What十a/an十尘卜宏adj十单数可(kě)数名词十(主谓)

  what十adj十复数/不可(kě)数(shù)名词十(主谓)

  H0w十(shí)adj十(shí)(主谓)

  区别(bié)在于what有(yǒu)一个主句一个(gè)名(míng)词,而how只有主派册(cè)弊卖语没有名(míng)词.

  weather的用法(fǎ)

  weather是天气,你是不是想问(wèn)whether?

  引导(dǎo)名词(cí)性从句的关(guān)联词(cí)

  连接词that,whether,if

  1.whether ,if 本身有意(yì)义,不能省略

  2.whether 可以(yǐ)做介词宾语(yǔ) if不能

  3.whether 引导(dǎo)的句子可(kě)以放在复合句的(de)句(jù)首,连接宾语从句时,whether和if可(kě)以(yǐ)互换

  4.whether 后可(kě)接不(bù)定式

  5.whether or no意为 无论(lùn)如何,不管(guǎn) ,不(bù)可说 if or no

  6.动(dòng)词(九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思cí)wonder 可以接if,whether 从句,也可以接that 从句

  7.doubt 的肯定句接if,whether从句

  8.if,whether常用在see,ask,try,wonder,know等动词后

  9.可以说 no mat九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思ter whether 或 no matter if

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