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prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

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认真地还是(shì)认真的写作业,认真的与认真地

  认真的和认真(zhēn)地的区别在于用法不同,认真“的”后(hòu)面(miàn)接(jiē)名(míng)词。

  例如:认真的学习;

  认真“地”后面接(jiē)动(dòng)词(cí),例如(rú):认真(zhēn)地跑步。

  意思是信以为真(zhēn);

  当真;

  严肃对(duì)待(dài),不(bù)马虎(hǔ)。

  示例:1、我(wǒ)们学(xué)习(xí)要踏实(shí)认真,不要好高骛远。

  2、妈妈做(zuòprepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗)会计工作非常(cháng)认真(zhēn),生(shēng)怕出现什么差错(cuò)。

  3、上课要认真(zhēn)听讲,不(bù)要(yào)三心(xīn)二意。

  4、代表(biǎo)们认真讨论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地(dì)还(hái)是认真的写作业,哪个是正确(què)的(de)用法?

  “认真(zhēn)地做作业”用地是:地;

  “地(dì)”的结构(gòu)蔽蔽告(gào)特点也必须(xū)和它前面的(de)词和词(cí)组(zǔ)构(gòu)成(chéng)一种特有形式来(lái)为(wèi)它后(hòu)面的动词服(fú)宏明(míng)务,构成“状动关系(xì)”。

  如:他认认(rèn)真真地写。

  此(cǐ)处(chù)的“地”便(biàn)为状语的标志(zhì),应读de。

  她愉快地接受了这件礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的(de)”的结构特点是必(bì)须和(hé)它前(qián)面的词(cí)构(gòu)成一(yī)种固有(yǒu)的(de)“的字结(jié)构”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面的名词或并首代词,使前后构(gòu)成一(yī)种(zhǒng)“定(dìng)名关系(xì)”。

  “的”即为定语(yǔ)的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这所学校就是残疾人(rén)培(péi)训学校。

prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗>  3、“得”为结(jié)构助词(cí)时,必须用(yòng)在动(dòng)词(cí)或(huò)形容词之后,带着(zhe)它后面的词(cí)语(yǔ)为其前的动词或(huò)形容词服务,即作动形谓语的补(bǔ)语。

  如(rú):看得(dé)清清楚(chǔ)楚;白得刺眼(yǎn)。

  此处的“得”便为补语的(de)标志(zhì),应读de。

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