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女生为什么不能光膀子,为什么女人不能光膀子

女生为什么不能光膀子,为什么女人不能光膀子 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题(tí)模(mó)式(shì),小说标(biāo)题的作用的答题模式和(hé)例题是小说标题的(de)作用(yòng):情节上(shàng),点明中心事(shì)件或(huò)关键人、物,成(chéng)为全(quán)文的线索;人物上,突出(chū)人物(wù)形象或品(pǐn)质;主题上,揭示(暗示(shì))主旨;表达上,比喻象征的运用,形象而又(yòu)有生动,吸引读(dú)者(zhě)的阅读(dú)兴趣的(de)。

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  小说标题的作用:情节上,点(diǎn)明中心事件(jiàn)或关键人(rén)、物,成为全文(wén)的线索;

  人物上,突出人(rén)物形象或品(pǐn)质;

  主题上,揭(jiē)示(shì)女生为什么不能光膀子,为什么女人不能光膀子(暗(àn)示)主(zhǔ)旨(zhǐ);

  表达上,比喻象征的运用,形象而又有生动(dòng),吸引读者的阅(yuè)读兴趣。

  文章情节即围绕这一线索展开,使文(wén)章(zhāng)结构(gòu)完整(zhěng)严谨。

  文章(zhāng)的写作线索大致可分为(wèi)六大类:人、事、物、时(shí)、空、情。

  和题目相关(guān)的(de)主要有两类:物、情。

  奠(diàn)定(dìng)感情基(jī)调、寄托作(zuò)者情(qíng)感。

  物(wù):以某(mǒu)物为线索。

  情:以谁对谁(shuí)的什么之情为线索。

  判(pàn)定标(biāo)准:标题中出现(xiàn)具体(tǐ)事(shì)物、或具体情感,就答这一点(diǎn)。

  1、点明了本文的写作线索(suǒ)。

  2、指出线索(suǒ)是什么(me):以(yǐ)什么为线索。

  3、指出线索带来的结构(gòu)作用:贯穿全文,使文章结(jié)构完(wán)整。

小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)是什(shén)么(me)?

  小说标(biāo)题作用答题格式:

  (1)先看标题(tí)的表层义:(词语(yǔ)的含义,概括内容,点(diǎn)明对(duì)象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申(shēn)义、比喻义、象征(zhēng)义);人物与人物(wù)的关(guān)系(表明(míng)人物(wù)性(xìng)格(gé)、表明作(zuò)者的情感与态度);主旨(zhǐ)与(yǔ)主旨的关(guān)系(点明、揭(jiē)示)。

  标题的(de)作(zuò)用的(de)答题格式:

  1、分析禅卜(bo)旁标题(tí)字词(cí)。

  就是(shì)从理解文章标题关键词的本(běn)义,字面义入手,联系文(wén)章(zhāng)内(nèi)容,得出标(biāo)题的(de)深(shēn)层含义或作用。

  2、分析(xī)标(biāo)题修辞。

  也就(女生为什么不能光膀子,为什么女人不能光膀子jiù)是从理解文(wén)章标题的修辞手法(fǎ)入手,联系文章的人物形象及隐(yǐn)含(hán)的情感来理解(jiě)标题的(de)含义或作(zuò)用(yòng)。

  3、看内容主(zhǔ)旨。

  从文章的写作内容,作者感情,主(zhǔ)题思(sī)想(xiǎng)入(rù)手,分(fēn)析(xī)标题揭示的(de)思想内容。

  标题的(de)常见作用:

  1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

  2、作为文章线索(suǒ)(文章情节(jié)围绕这一线索展开)。

  3、作者感情(qíng)的出发点。

  4、具有(yǒu)象(xiàng)征意义(yì)。

  5、语带双(shuāng)关弊枯(kū)。

  6、是全(quán)文的(de)“文(wén)眼”(提(tí)示文章中心(xīn))。

  7、吸引读者兴趣。

  表明写(xiě)作(zuò)对象;关联(lián)主要情(qíng)节;贯穿(chuān)全文(wén)线索;透露情感(gǎn)主旨(zhǐ)。

  此外还(hái)有作用:寓意含(hán)蓄,引(yǐn)人深思;制贺橡造悬念,激发读者的(de)阅读兴趣。

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