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垂听与聆听,倾听的区别是(shì)什么意思(sī)，垂听与聆听(tīng),倾听的(de)区别是什么

　　垂听(tīng)与聆(líng)听(tīng)，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听(tīng)”侧重(zhòng)于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细(xì)地(dì)细听(tīng)。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力(lì)量）细心(xīn)地听取”，含有尊重的(de)意(yì)思，如倾听民(mín)意(yì)。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的(de)活动，也可用于(yú)具体(tǐ)的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声(shēng)等(děng)。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于(yú)上对(duì)下的“听”，如“民情机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色(sè)彩不同：1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动(dòng)达到认知(zhī)、理解的(de)全(quán)过程。

　　一般指上级(jí)对下(xià)级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因(yīn)此一(yī)般表示上(shàng)级(jí)听取下(xià)级的(de)意见、报告等(děng)。

　　2、“聆听(tīng)”带有(yǒu)尊敬(jìng)的(de)色彩，一般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事等有关(guān)人的活(huó)动，也可用于(yú)具(jù)体的事物，如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

聆(líng)听和(hé)倾听有什么区别？

　　区别(bié)如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五百》:"聆听前(qián)世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语(yǔ)，常(cháng)指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵(duǒ)恭恭敬敬听(tīng)别(bié)人(rén)讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛(měng)渗别人的(de)话。

　　聆(líng)听更像是上级对下级(jí)的训(xùn)话，而倾听是(shì)一种与人的尊重(zhòng)。

扩(kuò)展资料

　　一，倾听要点(diǎn)：

　　克(kè)服(fú)自(zì)我禅(chán)岩中心：不要总是谈论自(zì)己

　　克服自以为是(shì)：不(bù)要总想占主导地位

　　尊重对方：不要打断对话，要(yào)让(ràng)对方把话(huà)说完(wán)。

　　不(bù)能去(qù)深究那(nà)些(xiē)不(bù)重(zhòng)要或不相关的细节而打断(duàn)话(huà)。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于评价(jià)对方的(de)观点，不要急切地表达建议，不要因为与对方不同(tóng)的见解而产生(shēng)激(jī)枝(zhī)袭脊烈(liè)的争(zhēng)执。

　　要仔(zǎi)细地听对方说(shuō)些什么，不要把精力(lì)放(fàng)在思考怎(zěn)样反(fǎn)驳对方？

参考资(zī)料百度百科-倾听

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