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日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国

日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月2日消息 民政部等四部门发布关于做好2023年普通(tōng)高校毕业生到(dào)城乡社区就业工(gōng)作的通知。其中提出(chū),加大从(cóng)高(gāo)校(xiào)毕业生中(zhōng)定向招聘社区专职工作人员的工作力度(dù),综合考虑本(běn)地高校毕业生数(shù)量、报考(kǎo)社区专职工作人员意愿(yuàn)等因素,科学(xué)设(shè)定定向招聘高(gāo)校毕业生(shēng)的社区(qū)专职工作人员(yuán)岗位(wèi)(以下简称“定向招聘岗(gǎng)位”)数量(liàng),鼓励2023年定向招(zhāo)聘岗位数量不少于2022年。各地社区专职工作人员定向招(zhāo)聘(pìn)2023届(jiè)高校毕业生工作(zuò)须于8月31日前(qián)完成。定向招聘岗位(wèi)优(yōu)先向(xiàng)困难高校毕(bì)业(yè)生倾斜。

  具体(tǐ)通知如下:

  一、统筹做好社区专职工作人(rén)员(yuán)招聘工(gōng)作。各地要对照“十(shí)四(sì)五”期末每(měi)万城镇常住人口拥(yōng)有社区工作者(zhě)18人的规(guī)划(huà)目(mù)标,进(jìn)一步充实社区工作力量(liàng),统筹社区(qū)专职工作人员现有空岗(gǎng)待(dài)招聘(pìn)、因退休离(lí)职待招(zhāo)聘、新(xīn)增(zēng)待招(zhāo)聘岗位等需求,科学拟订本地(dì)区(qū)2023年社区专职工作人员年度招聘计划。以(yǐ)县(市、区、旗)为单位,统一规(guī)范社区专职工作人员选聘程序(xù)和资格条件,由民政、人力资源(yuán)社会保障等(děng)部门共同组织实施。原则上2023年所(suǒ)有新招聘(pìn)社区(qū)专职工作人(rén)员岗位全部面向(xiàng)高校毕业(yè)生开放。鼓励具(jù)备(bèi)条件的行政(zhèng)村积(jī)极吸纳高校毕(bì)业生到村担任村务工作者。

  二、重点做好定向招聘高校毕业生(shēng)工日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国(gōng)作(zuò)。加大从高校(xiào)毕业生中定向招聘社区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)的工作力度,综合考虑本地高校毕业生数量、报考社区专职工作人员意(yì)愿等因素,科(kē)学设定定(dìng)向招(zhāo)聘高校毕业生的社区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员岗位(以下简(jiǎn)称“定向(xiàng)招聘岗(gǎng)位”)数(shù)量(liàng),鼓励2023年定向招聘岗位(wèi)数量不少于(yú)2022年。各地社区专(zhuān)职工作(zuò)人(rén)员定向招聘(pìn)2023届(jiè)高校毕业(yè)生工作须于8月31日前完成。定向(xiàng)招聘(pìn)岗(gǎng)位优(yōu)先向(xiàng)困难高校毕(bì)业生倾斜。

  三、发展(zhǎn)城乡社区服务吸纳就(jiù)业。贯彻落(luò)实《“十四(sì)五(wǔ)”城乡社区服务体系(xì)建(jiàn)设规划》,鼓(gǔ)励(lì)在社区发展养老、托育、家政、物业、健康等生活性服务,支持(chí)相关企业、事业(yè)单位、社会组织(zhī)在城乡社区设置服务网(wǎng)点或开展社区服务(wù),对吸纳高校毕业(yè)生就(jiù)业的小微企业,符合条(tiáo)件(jiàn)的按规定落实社会保险(xiǎn)补贴等帮扶政策。高(gāo)校毕业(yè)生在(zài)城乡社(shè)区服务领域创业,符合(hé)条件(jiàn)的(de),可申请最(zuì)高20万元的个人创业(yè)担保(bǎo)贷款,由财(cái)政(zhèng)给予贴(tiē)息(xī);鼓(gǔ)励利(lì)用社区综合服务(wù)设(shè)施为高校毕业(yè)生日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国在城乡(xiāng)社区(qū)服务领域(yù)创(chuàng)业提(tí)供必要的场地支持。高校毕业生在城乡社(shè)区服(fú)务(wù)领(lǐng)域灵活就业的,符合条(tiáo)件的可申请获(huò)得(dé)社(shè)会保险补(bǔ)贴。

  四、开发社(shè)会工(gōng)作岗位拓(tuò)展就业空(kōng)间。进(jìn)一步增加社会工作就(jiù)业岗位,引(yǐn)导高校毕业生到乡镇(街(jiē)道)社会工作(zuò)站开展服务。鼓励各地对接辖区内高校,在社(shè)会工作服务平台中打造“研究生工作(zuò)站”、“大学生研(yán)学实践(jiàn)基地”、“双交流基地”等“政社校”合作(zuò)平台(tái),探索社会工(gōng)作高层(céng)次人才资源集(jí)聚和合作机制,为(wèi)吸引社会工作专业高校毕(bì)业(yè)生到基层(céng)就业创(chuàng)造积极条件。

  五(wǔ)、设立就业见(jiàn)习(xí)岗位促进(jìn)就业。积极组织社会组织、城(chéng)乡社区组织(zhī)、社区服务类企业(yè)等(děng)参与“百(bǎi)万就(jiù)业见习(xí)岗位募集计划(huà)”,开(kāi)发一批就业(yè)见习(xí)岗位(wèi),引导高(gāo)校毕业生(shēng)到(dào)城(chéng)乡社区实践服(fú)务、增进了解,激(jī)发到社区就业的热情。对见习单位按规定落实就业见(jiàn)习(xí)补贴和激励推动(dòng)政策,对城乡社区组织见习期满的见(jiàn)习人员,可按规定同等条件下优先招录为社(shè)区专职工作人员。

  六、加强高校(xiào)毕业生教育引(yǐn)导。各地各(gè)高校要强化对在校大学生的理想(xiǎng)信念(niàn)和思(sī)想教育,引导(dǎo)在(zài)校大学生树立科(kē)学的就业(yè)观和成才观,激励(lì)高(gāo)校毕业生(shēng)积极投(tóu)身城乡社区(qū)等基层一线锻炼锤炼、成(chéng)长成才(cái)。要(yào)进一步(bù)开发社(shè)区治理(lǐ)和服务相关(guān)理论和实践课(kè)程,在(zài)城乡社区设立实习(xí)实践基地(dì),组(zǔ)织在(zài)校大(dà)学生走进城乡社区,开展实习(xí)实践、志愿(yuàn)服务、社会公(gōng)益等活动(dòng),培(péi)养做群众(zhòng)工作、链接资源、提供(gōng)服务、化解矛盾(dùn)的能力;鼓励社会资本设立社区创(chuàng)新专项基金,在高校教(jiào)师(shī)指导(dǎo)下组(zǔ)建创新团队(duì),以乡村产(chǎn)业(yè)振兴、智慧社区建设等为重点开发便于(yú)就业创业的项目,激发高(gāo)校毕业生(shēng)在城乡社区创新(xīn)创业的热情。

  七、强化(huà)社区就业服务指导(dǎo)。各地公共就业人才服务机(jī)构(gòu)要及时(shí)收集(jí)社(shè)区岗(gǎng)位招聘信息,通过线上线(xiàn)下(xià)各(gè)种途径向社会公开(kāi)发(fā)布。国(guó)家大(dà)学生(shēng)就业服务平台、高校(xiào)毕业生就业服务平台要(yào)设立高校(xiào)毕(bì)业生城(chéng)乡基层就业岗位发布(bù)专题,汇集发布各(gè)地社区专(zhuān)职工作人员招聘信息。各地民政部门(mén)要做好社区(qū)专(zhuān)职工作人员相关信息的收集和对接(jiē),围绕社区专职工作人员工作性质、工作职(zhí)责、职业(yè)发展(zhǎn)路径、薪(xīn)酬(chóu)待遇(yù)等高校毕业生关心的重(zhòng)点问题(tí)加大宣传力度(dù),可采(cǎi)取随(suí)岗位需(xū)求信息一(yī)并(bìng)推送至就(jiù)业服务平台、在青年群体使用较多(duō)的新媒体平台宣传发布(bù)等多种形式,增(zēng)进高校毕(bì)业生对(duì)社区专职工作人员职业(yè)的(de)了解(jiě)。各地教(jiào)育、人力资源社会保(bǎo)障部(bù)门和各高(gāo)校要主动创造条件,为面向高校毕业生精准推送社区就业信(xìn)息、提供社区就业服务指导予以(yǐ)支持和保障。

  八、营造拴心留人的良(liáng)好(hǎo)环境。以(yǐ)县(市、区、旗)为单(dān)位,做好新入职社区专职工作人(rén)员的高校(xiào)毕业生(以下简称(chēng)“新入职(zhí)高校毕(bì)业生”)初任培训工(gōng)作,原则(zé)上在入职6个(gè)月之内(nèi)开展3至5天的(de)集中脱产培训,灵活采用以老带(dài)新(xīn)、观摩学习等形式开展结(jié)对帮(bāng)带(dài)培训,帮助新(xīn)入职高(gāo)校毕业生尽快熟悉社区情况、投(tóu)入社(shè)区(qū)工作。加(jiā)强对新入(rù)职高校毕业生(shēng)的关(guān)心(xīn)关爱(ài),在工作生活心理等方(fāng)面(miàn)对(duì)其给予支持(chí)和帮(bāng)助。加大从优秀城乡社区工作者中招录(聘)公(gōng)务员或事(shì)业单(dān)位工作人员特(tè)别是街道(乡镇)干部力(lì)度。大力(lì)宣传(chuán)高校(xiào)毕业生(shēng)在社(shè)区就业创业(yè)的优秀(xiù)典(diǎn)型(xíng)和(hé)先进事迹,营(yíng)造(zào)广(guǎng)大青年(nián)投身(shēn)城(chéng)乡社区建设(shè)增长才干、实现价值的良好氛围。

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