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一个男人叫女人乖乖是什么意思,一个男人叫你乖乖意味着什么

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幼儿园(yuán)晨间谈话内容有哪(nǎ)些小班,幼儿园(yuán)晨间谈话内容(róng)有哪些(xiē)中班

  幼儿园晨(chén)间谈话(huà)内容有:1、以选择幼儿感兴(xīng)趣的趣事为主的话题(tí):不同年龄段的孩(hái)子,生活经验和被他们关注的内容都(dōu)有所不同,所(suǒ)以晨谈的内容要根据(jù)本班(bān)幼儿的特点(diǎn),因(yīn)人、因时、因事(shì)制宜的进行形(xíng)式多样(yàng)、生动活(huó)泼的交(jiāo)谈。

  内容要(yào)从(cóng)幼儿的兴趣和(hé)近日(rì)生活(huó)的共(gòng)同(tóng)点出发,切入(rù)点要小而有趣,这样才能(néng)引起幼儿(ér)的关(guān)注。

  如“我喜(xǐ)欢的(de)小动物”、“我喜爱的玩具”等这(zhè)些话题都是(shì)小班幼儿熟(shú)悉(xī)喜爱的,有一定的经验基础,才(cái)使幼儿(ér)交谈起来有话想(xiǎng)说,有话要说。

  “我的(de)好(hǎo)朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆(qìng)”等这(zhè)些(xiē)话题又是中班幼(yòu)儿所熟(shú)悉和喜爱的。

  2、以(yǐ)培养幼儿良好行(xíng)为习惯为目的的话题(tí):晨间谈话时也可以(yǐ)渗透孩子生(shēng)活(huó)习惯方面的(de)教(jiào)育。

  给孩(hái)子讲解不(bù)乱扔纸屑的好处(chù),让孩子(zi)们养(yǎng)成(chéng)饭前便后勤洗(xǐ)手的习惯(guàn),勤洗澡换衣等等。

  如(rú):长假(jiǎ)后(hòu),发(fā)现小班孩子们(men)的进餐习惯(guàn)退步(bù)了,大部分(fēn)的(de)孩子(zi)进食量小,而(ér)且自己不主动独立进餐,总等着老师喂(wèi)的现象(xiàng)非(fēi)常(cháng)严重(zhòng)。

  因(yīn)此,我(wǒ)们利用晨间谈话(huà)向孩(hái)子们讲述“我是好宝宝”的故事(shì),鼓(gǔ)励孩子(zi)们自己独(dú)立进餐,不要大(dà)人喂,吃完(wán)自己的饭(fàn)菜(cài)。

  很快经过两周的时间孩子们(men)早上回园(yuán)的情绪稳定多了,哭闹的现象少了。

  3、以(yǐ)丰富幼(yòu)儿知识开拓幼(yòu)儿视(shì)野为主的话(huà)题:爱玩是幼(yòu)儿的天(tiān)性,游戏是孩子的最爱。

  所以(yǐ)为了培养(yǎng)幼儿想说、敢说、会说的习惯,让(ràng)幼儿在游戏中(zhōng)学习。

  我们(men)玩了说反词、接词、成语小秘(mì)密等语言(yán)游戏(xì),还(hái)经常出些脑筋急转弯,谜语,知识问答类的(de)题目,启发开动幼儿(ér)的小脑筋,训练(liàn)幼儿的(de)思维能力。

  及(jí)时(shí)奖励爱动(dòng)脑(nǎo)筋的幼儿,激励默默无(wú)闻(wén)的幼(yòu)儿,养成爱动脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间(jiān)谈话内容(róng)有哪些?

  幼儿园晨间谈话内容如下:

  1、通过提问引(yǐn)出谈话话题。

  (1)小朋友们(men)喜(xǐ)欢看动画片吗?喜欢(huān)看什么动画片呢?

  (2)你为(wèi)什么喜欢(huān)看这个(gè)动画片呢?

  2、出示动(dòng)画片(piàn)人物图片,引导幼儿就这些动(dòng)画(huà)片人物和他们(men)所(suǒ)在(zài)的动(dòng)画(huà)片进(jìn)行交(jiāo)谈。

  (1)小朋(péng)友们(men)看这是谁?

  (2)他是哪部(bù)动画片里面的呀?

  (3)你喜欢这部动画片吗?为(wèi)什(shén)么?

  3、幼儿分组自由(yóu)交流。

  (1)将幼儿分成(chéng)小组(zǔ),前尘和旁边(biān)的小(xiǎo)朋友说说(shuō)自己最喜欢的动画片是什么,为什么(me)喜欢(huān)这个动画片(piàn)。

  (2)在(zài)开始谈话前提醒幼(yòu)儿要轮流讲,不(bù)要(yào)抢着讲(jiǎng),其(qí)他(tā)小朋友说(shuō)话时要安静地倾听。

  (3)教师到小组内倾(qīng)听(tīng)幼儿的谈话(huà),慧孙禅(chán)留意(yì)讲(jiǎng)得好的(de)、内容新颖的小朋友,对不(bù)愿或(huò)不(bù)敢交谈等(děng)谈(tán)话有(yǒu)障碍的(de)小朋友(yǒu)进行(xíng)鼓(gǔ)励和指导。

  (4)在大(dà)家(jiā)讨论(lùn)得差(chà)不多的时候,请讲得好的小朋友(yǒu)上前分(fēn)享(xiǎng)他喜爱的动画片。

  4、通过提(tí)问(wèn)拓展谈话范围。

  (1)小朋(péng)友们喜(xǐ)欢(huān)的(de)动画(huà)片(piàn)人物有哪些,为什么?

  (2)他身上有没(méi)有(yǒu)值得我们学习的地方?

  (3)教(jiào)师以(yǐ)平行谈(tán)话的方式提供新的谈话(huà)经(jīng)验。

  如,小(xiǎo)朋(péng)友们都说了自己(jǐ)最喜(xǐ)欢的(de)动画片(piàn),下面,老师也(yě)和小(xiǎo)朋友们分享一下老师最(zuì)喜欢的动画片,老师最喜欢的(de)动画(huà)片是《西游记凯禅》,因为《西游记》里(lǐ)的动画人物很多(duō),他(tā)们都各有特色,其中老(lǎo)师最喜欢(huān)的是(shì)孙悟空,因(yīn)为(wèi)他正义、聪明、勇敢,这些(xiē)优(yōu)点都是值得我们学习的(de)。

  (4)引(yǐn)入新(xīn)的谈话经验后(hòu)再(zài)组织幼儿交(jiāo)谈。

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