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害群之马(mǎ)的寓言成(chéng)语故事，害群之马的寓言(yán)故事得(dé)到什么启示

　　害群之马原(yuán)指损害马群的劣马。

　　现比(bǐ)方(fāng)损(sǔn)害(hài)社会(huì)或团(tuán)体(tǐ)的人。

　　害群之马(mǎ)寓言(yán)故事的启(qǐ)示是对有损国家(jiā)、团体(tǐ)、人民利益(yì)的团体或(huò)个人，要及(jí)早(zǎo)发现、及早处理。

害群之马的寓言故(gù)事

　　有一(yī)次，黄帝(dì)要到(dào)具茨山(shān)去(qù)参见(jiàn)贤(xián)人大(dà)隗(kuí)。

　　方(fāng)明、昌(chāng)寓在座一左(zuǒ)一右(yòu)护(hù)卫，张(zhāng)若(ruò)、他(tā)朋在前边开路，昆阍、诙(huī)谐(xié)在车后侍从。

　　他(tā)们来到襄诚田(tián)野时，迷失了方向，七(qī)位圣(shèng)贤都走失(shī)，找不到一个人指(zhǐ)路。

　　正好，他们遇(yù)到一个(gè)放马(mǎ)的孩子，便问他：“你知(zhī)道具茨山在哪(nǎ)吗？”孩子说：“知道。

　　”“那么你(nǐ)知道大隗(kuí)住在哪里吗(ma)？”那孩子说：“知道”黄帝说：“这孩子真特(tè)别！他不光知道具茨(cí)山，还知道大隗住在哪里。

　　那么(me)请问，你是否知道怎么管理(lǐ)全国呢？”孩子说：“管理全国，就(jiù)象你们在(zài)野外(wài)邀游相(xiāng)同，只管前行(xíng)，不要无事生非，把政(zhèng)事搞得太杂(zá)乱。

　　我前几年在尘(chén)世间游历，常患(huàn)头昏眼光的(de)缺点。

　　有一位长者教道我说：“你要乘着阳光之车(chē)，在襄城的田野上邀游，遗忘尘世(shì)间的全部(bù)。

　　现在我的缺点现已(yǐ)好了，我(wǒ)又要开端在苍茫世尘之外畅游。

　　管理全国也应当像这(zhè)样(yàng)，我想用不着我来说(shuō)什么(me)。

　　”黄帝说：“你说的太迷(mí)糊了，终究(jiū)该怎样(yàng)管(guǎn)理(lǐ)全国呢？”孩子(zi)推(tuī)托(tuō)不(bù)说(shuō)。

　　黄帝又持续诘问。

　　那孩子说(shuō)：“管理全国，和我放(fàng)马又有(yǒu)何不(bù)同呢？只要把损害马群的马驱赶出去就行了。

　　”黄帝大受启示，叩头行了大(dà)礼，称牧童为天师(shī)，一再感谢，刚才脱离(lí)。

害群之马造(zào)句

　　1.咱们是一个(gè)联合(hé)的全体,不允许某些害群(qún)之马在咱们的(de)全体(tǐ)里。

　　2.这(zhè)位(wèi)恶(è)徒总是常常(cháng)打架捣乱，真是社(shè)会的害(hài)群(qún)之马。

　　3.你(nǐ)还不改掉(diào)嗜(shì)赌陋俗，自以为是，真乐意被(bèi)视作害群(qún)之马吗？

　　4.说到朋友，在(zài)那么一大堆人里必定有几个害群之马。

　　5.校方预备铲除(chú)那(nà)些害群之马。

　　6.对损害(hài)社(shè)会的害群之马(mǎ)，咱们决不能姑息。

　　7.我们都无法(fǎ)忍(rěn)受(shòu)这个恶贯满盈的害群之马持续留在社区内。

　　8.害群(qún)之马有(yǒu)必要清除(chú)，团体(tǐ)才(cái)干前进。

　　9.他常常乱(luàn)丢垃(lā)圾惹事生(shēng)非，社区的居民都把他当(dāng)作害(hài)群之(zhī)马。定性变量与定量变量区别在哪，定性变量与定量变量区别p>

　　10.我觉得像他(tā)这样的害(hài)群(qún)之马(mǎ)就应该抓(zhuā)起来！

害群之马从中得到(dào)的启示？

　　害罩(zhào)答群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣(liè)马。

　　比方损害(hài)社会或团(tuán)体的人。

　　【成(chéng)语故事】：

　　　　传说(shuō)黄帝要到具(jù)茨山(shān)去(qù)参见一(yī)位叫大(dà)隗的神。

　　他遇到(dào)一个牧马(mǎ)儿童，就问：你知道具茨山(shān)往哪走(zǒu)粗禅吗？牧童答到：知道。

　　物凳慧黄帝感到这小(xiǎo)孩不简单，就问他(tā)怎(zěn)么(me)管理全国。

　　牧童答到：管理全国(guó)跟牧马相同(tóng)，只要去(qù)其(qí)害(hài)马者（除去害群之马）就行了。

　　黄(huáng)帝一听，急忙(máng)叩头称谢，称牧童为天师(shī)。

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