考高中历(lì)史教师资(zī)格证需要考哪些科目，历史(shǐ)教(jiào)师(shī)资(zī)格证需(xū)要考哪些科目(mù)和内容是在笔(bǐ)试(shì)环节(jié)的考试科目是一样(yàng)的，具体如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规(guī)概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读(dú)》的。

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考高中历史教师资格证(zhèng)需(xū)要考哪些科目，历(lì)史教师资格证需(xū)要考哪些(xiē)科(kē)目(mù)和内容

　　1、在笔(bǐ)试环(huán)节的考试科目是一样(yàng)的，具体如下：非(f兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗ēi)统考地区(qū)：高等学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道(dào)德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教育(yù)学》、《教育(yù)心(xīn)理(lǐ)学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准解(jiě)读》。

　　高级中学、初级中学：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生(shēng)与(yǔ)团队管理概(gài)论》、《职业道(dào)德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教(jiào)育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼(yòu)儿园：综(zōng)兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗合素质(zhì)+保教知识与能力(lì)小学(xué)：综合(hé)素质+教育教(jiào)学知识与(yǔ)能力中学(xué)：综(zōng)合素质+教育知(zhī)识与能(néng)力+学科知(zhī)识与(yǔ)能力2、报考条件(jiàn)：报考条件：大三及以上(其(qí)中山东、浙江只有毕(bì)业班可以(yǐ)参加)报考(kǎo)对象：师范生、非师范生、已毕业社(shè)会人员具有所报教师(shī)资格(gé)种类的相应(yīng)学历：幼儿(ér)教(jiào)师：具(jù)备幼儿师范学(xué)校(xiào)毕业或大专以上学历小学教师(shī)：具备大学(xué)专科毕业及其以上学历初(chū)中教师：具(jù)备大(dà)学(xué)本科毕业及(jí)其(qí)以(yǐ)上(shàng)学历高中教师(shī)：具备大(dà)学本(běn)科毕(bì)业及其(qí)以上(shàng)学历中(zhōng)职教师：具备大学本科及(jí)以上(shàng)学历参加教育学、心理学理论考试并获(huò)得(dé)合格成绩(jì)；

　　通(tōng兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗)过国家语委的普通话测试（二级乙等以上(shàng)）；

　　通过课(kè)堂教学(xué)技能测试；

　　体检合(hé)格。

高中历史教师资格证考试科目(mù)与内(nèi)容

　　高(gāo)中历史分别考综(zōng)合素质（中(zhōng)学(xué)）、教育(yù)知识与能力、历(lì)史(shǐ)学科(kē)知识(shí)与教学能力(lì)（高级中(zhōng)学）。

　　报考高中历史教师(shī)资格(gé)证(zhèng)必须(xū)具备高等师范本科院校或者其他大(dà)学本科毕业及其以(yǐ)上学历。

　　中学历史教师资(zī)格证考试比较(jiào)简单，中学(xué)历(lì)史教师资(zī)格证笔试(shì)考试科目是综(zōng)合素质、教育(yù)知(zhī)识与能力、学(xué)科知识与教学(xué)能(néng)力这三门科目。

　　一般(bān)教师(shī)资格(gé)中学历史的考点(diǎn)是：重大的(de)历(lì)史事件、重要的历史人(rén)物；中国传统的(de)天文历法、汪搜思想文化(huà)以及民俗节日(rì)等等。

　　历史学科知识(shí)考历史学科的知识与能力。

　　掌握历史学科的基本理论和(hé)基础知识，了(le)解认(rèn)识历(lì)史的基本方法，并(bìng)能够(gòu)在高中历史(shǐ)教(jiào)学(xué)中(zhōng)有效(xiào)地运用这些理论、知识及(jí)方法等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要提前两个(gè)月，大学里平时要(yào)上课和各种(zhǒng)事情，前(qián)一个月主要梳理一遍(biàn)所有科(kē)目(mù)的重难点并整(zhěng)理出(chū)来(lái)，可(kě)以单独弄成电子稿，然(rán)后打印出来(lái)。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识与能力，理(lǐ)论多，需要花时间处理繁(fán)杂的信息，还有备考文(wén)史(shǐ)类的，最好早(zǎo)点(diǎn)复习专业知(zhī)识(shí)点。

　　（2）考前一个月主要(yào)是(shì)背诵(sòng)。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床去图书馆背(bèi)书(shū)，然后下午没(méi)事(shì)又(yòu)没课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以(yǐ)梳(shū)理了(le)重难点(diǎn)后，放(fàng)在最后背，只(zhǐ)需要(yào)背学生观、教师观、教师职(zhí)业(yè)道(dào)德规范，历年(nián)真题(tí)材料分(fēn)析(xī)题部分都(dōu)只考(kǎo)这些方面。

　　选择题方面，比较(jiào)有难度的是涉及(jí)法律法规这一(yī)块，包(bāo)括教师法、义务教育法、未成年人保护(hù)法、预防未成年人犯罪(zuì)法等，考前(qián)要多熟悉。

　　还(hái)有一块(kuài)是文化常识，因为范围太广的，可能个人知识广度(dù)有限，我是觉得比较难。

　　作文(wén)的(de)话，一定要写满1000个(gè)字(zì)，要有结束语(yǔ)，“总(zǒng)之(zhī)……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教育(yù)知识(shí)与能力这一科，我认为(wèi)是多背多熟悉知识点迅歼(jiān)就好了，答主观题注意辩(biàn)证思维(wéi)和适当(dāng)拓展来写(xiě)。

　　重(zhòng)难点、高频(pín)考点(diǎn)我从(cóng)头(tóu)到尾(wěi)整体(tǐ)地背了有3遍(biàn)，因为(wèi)后来我做题时又补充了不少知(zhī)识点(diǎn)，又得牢固(gù)新(xīn)记(jì)忆的信息，避免知识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时，要(yào)总体熟悉下高(gāo)中历(lì)史知识，配合中公(gōng)教材(cái)或网课强化记忆。

　　最后(hòu)，祝(zhù)成功。

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