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富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

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认真地还是认真的写作(zuò)业,认(rèn)真的与认真地

  认真的和认真地的(de)区别在于用法不同(tóng),认真“的”后面接名词。

  例如(rú):认(rèn)真的学习;

  认真“地(dì)”后面(miàn)接动词,例如(rú):认真地(dì)跑步。

  意思(sī)是信以为真(zhēn);

  当真;

  严肃对(duì)待,不马虎(hǔ)。

  示例:1、我们(men)学(xué)习要踏实认真,不要好(hǎo)高骛远。

  2、妈妈做会计(jì)工作非常(cháng)认真,生怕出现什么差错(cuò)。

  3、上课要认真听讲,不(bù)要(yào)三心(xīn)二(èr)意。

  4、代表们认(rèn)真讨论并且(qiě)一致通过了决议。

认真地还是认真的(de)写作(zuò)业,哪个是(shì)正(zhèng)确的用(yòng)法?

  “认真地做作(zuò)业”用地是:地;

  “地”的结构(gòu)蔽(bì)蔽告特点也必(bì)须和它前面的(de)词和词组构成(chéng)一种特有形式来为它后面的动词服宏明务(wù),构成“状(zhuàng)动关(guān)系”。

  如:他(tā)认认真真地(dì)写。

  此处的“地(dì)”便为状(zhuàng)语的(de)标志(z富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位hì),应读(dú)de。

  她愉快地(dì)接受了这件(jiàn)礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的结构特点是必须(xū)和它前面的(de)词构(gòu)成一种固(gù)有的(de)“的字结(jié)构”形式(shì)来修饰、限(xiàn)制和说明后(hòu)面的名词或并首(shǒu)代词,使(shǐ)前后构成一种“定(dìng)名关(guān)系”。富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位p>

  “的”即(jí)为定语(yǔ)的标(biāo)志,应(yīng)读de。

  如(rú):刚刚建成的(de)这所学校(xiào)就是残疾人培训(xùn)学校。

  3、“得”为结(jié)构助(zhù)词时,必须(xū)用(yòng)在动词(cí)或(huò)形容(róng)词之后,带着(zhe)它后面的词(cí)语为其前(qián)的动词或形容词服务,即作动形谓富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位语的补语。

  如(rú):看得清清(qīng)楚楚;白(bái)得刺眼。

  此(cǐ)处的“得”便(biàn)为补语的标志,应读de。

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