武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数trong>校园暴力的(de)主要表现是什么(me)意(yì)思(sī)，校园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个方面是校园欺凌(líng)不一定在校(xiào)园内(nèi)发生，放学后同学间的欺(qī)负行为也算在(zài)内的。

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校园暴力的主要表现是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现(xiàn)是身体强壮的学生欺负弱小的(de)学(xué)生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是(shì)重复发(fā)生，而不是单一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺(qī)负一(yī)人(rén)。

　　通常欺凌者不觉得自(zì)己有错，而且受害者怕事，默默(mò)承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循环(huán)导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式(shì)：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及(jí)抢夺财物等(děng)，是容易察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰号等，是不容易察觉(jué)的(de)欺凌(líng)形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有(yǒu)朋友等，是不(bù)容易察觉的欺(qī)凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对(duì)受害者不利的(de)网络言论、曝光隐私(sī)以及对受(shòu)害者的照片进行(xíng)恶搞等，是容(róng)易察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方(fāng)案(àn)：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决(jué)校园欺凌，教育(yù)部首先发(fā)布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理(lǐ)方案(àn)公布：发生校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在(zài)教育(yù)部等部门发(fā)布的(de)《加强中小学生(shēng)欺凌综(zōng)合治理方案》中要(yào)求，学校(xiào)在启动调查(chá)处理程序10日内(nèi)须完成(chéng)调查，而在此(cǐ)次北京市各区公布的实(shí)施方案中，除了对调查时(shí)间有要求外，对于事件的及时上报也做(zuò)出(chū)了严格的(de)时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如(rú)北京市东(dōng)城区在实施(shī)方案中明确提出，如(rú)发(fā)生欺凌事件，各校要在10分钟(zhōng)内向(xiàng)上级单位(wèi)进行口头汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严(yán)重(zhòng)学(xué)校(xiào)直接(jiē)与司法部门(mén)对接

　　与(yǔ)东(dōng)城区(qū)类似(shì)，海淀区除了要(yào)求30分钟内(nèi)口头上报(bào)区教委外，对于情节较为严重的(de)，还要(yào)求学校要与属地(dì)派出(chū)所、司法等(děng)部门进(jìn)行对接。

校园暴力(lì)的(de)表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者(zhě)侮辱性(xìng)绰号(hào)；指(zhǐ)责(zé)受害(hài)者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害(hài)者的(de)重复的物理攻(gōng)击，身体或(huò)物(wù)件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳等，损(sǔn)坏，冲没或(huò)通(tōng)过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者明(míng)显地(dì)比受害者强(qiáng)，而欺凌是在受害(hài)者未能(néng)保护自己(jǐ)的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租(zū)播关(guān)于受害者(zhě)的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想(xiǎng)要做的(de)散搜纳(nà)，威胁(xié)受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥(jī)讽(fěng)、贬抑评论受害者的体貌(mào)、性(xìng)武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数取向、宗教(jiào)、种族(zú)、收入水平(pín武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数g)、国籍、家人或其(qí)他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志(zhì)或论(lùn)坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典(diǎn)》第一(yī)千二(èr)百(bǎi)条

　　限制民事行为(wèi)能力(lì)人在学校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育(yù)机构(gòu)学习、生活(huó)期(qī)间受到人身损害，学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)未尽到(dào)教育、管理职责的，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零(líng)一条

　　无民事行为能力人或者限制民事(shì)行为能力(lì)人在幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间(jiān)，受到幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他(tā)教育机构以(yǐ)外的第三人人身损害的，由第三人(rén)承担侵权(quán)责(zé)任；幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构未(wèi)尽到管(guǎn)理(lǐ)职(zhí)责的，承担(dān)相应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他教育机构(gòu)承(chéng)担(dān)补充责(zé)任(rèn)后，可(kě)以向第三人(rén)追偿。

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