小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法(fǎ)及参考资料(liào)是改正号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正的。

　　关于小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的(de)画法及(jí)参考资(zī)料(liào)以及小学修改符号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法图(tú)片(piàn)，小学(xué)修改符号(hào)的画法及参考资料，小(xiǎo)学修改符号的画法恢复号，小学修改符号的画法有哪(nǎ)些(xiē)等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的(de)字句(jù)位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转移(yí)，将要转移(yí)的部分圈起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的(de)地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸到起段(duàn)的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位的(de)方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的(de)文字移(yí)至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐(qí)的(de)字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需(xū)保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线(chù)的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号(hào)上(shàng)画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文(wén)字母。

小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学修改符(fú)号的(de)用法及画法详细介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号：用来(lái)删除句子或者(zhě)文章中，不必(bì)要的多余的词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失(shī)的主语(yǔ)或者内(nèi)容。

　　对(duì)调(diào)号(hào)对调句子或文(wén)章中错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调(diào)遣(qiǎn)号(hào)用法(fǎ)跟对调(diào)号一样(yàng)，但是调换的位置(zhì)比(bǐ)对调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹(tàn)句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不知道(dào)这件事是他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及(jí)语气强(qiáng)烈的(de)祈(qí)使句(jù)反问句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野，世界(jiè)上(shàng)哪有(yǒu)不包(bāo)含矛(máo)盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句之间(jiān)的停顿，有(yǒu)分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能很清楚地(dì)表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他(tā)身材很高大(dà)，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬的花白(bái)的胡子(zi)。

　　二、小(xiǎo)学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来毕态，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白(bái)处(chù)改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位。

　　接(jiē)排(pái)号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)或凸曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线(shì)表示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删错后(hòu)需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空(kōng)。

　　符(fú)号画(huà)在字(zì)与字之间的上方，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线