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垂听与聆听,倾(qīng)听(tīng)的区别是什么意思，垂听与聆听,倾听(tīng)的(de)区别(bié)是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重(zhòng)点不同(tóng)：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调(diào)的是用(yòng)心(xīn)思考(kǎo)仔细地细听。

　　如聆听(tīng)先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆(líng)听(tīng)”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人(rén)的活动，也(yě)可用于具体的(de)事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用(yòng)于上对下的(de)“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听”表示中(zhōng)性(xìng)的(de)感(gǎn)情色彩(cǎi)，就是凭借听(tīng)觉器官接(jiē)受言语信(xìn)息，进而通过思(sī)维活动达到(dào)认知、理(lǐ)解的全过(guò)程。

　　一般指(zhǐ)上级对下级，如“民(mín)情(句读之不知是什么句式类型，句读之不知是什么句式的意思qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此一般(bān)表示(shì)上级听取下级的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩，一般(bān)多用于(yú)教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故事等有关人的活动(dòng)，也可用(yòng)于具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和倾听有什(shén)么区(qū)别？

　　区(qū)别如(rú)下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世(shì)，清视在下，鉴莫(mò)近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多用于书(shū)面语，常指仔细注(zhù)意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过(guò)耳(ěr)朵恭(gōng)恭(gōng)敬敬听(tīng)别人(rén)讲话。

　　或者是认(rèn)真听(tīng)猛渗别(bié)人的(de)话(huà)。

　　聆听更像是上级对下级的训话，而(ér)倾听(tīng)是一种与人的尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要(yào)总是(shì)谈论(lùn)自己

　　克服自以(yǐ)为(wèi)是(shì)：不(bù)要总想占主导地(dì)位

　　尊(zūn)重对方：不要打断对话，要让(ràng)对(duì)方把话(huà)说完。

　　不能(néng)去(qù)深究那些不重要或不相关的细节(jié)而打断话(huà)。

　　不要激(jī)动：不要匆忙下结论(lùn)，不(bù)要急于评价对方的观点(diǎn)，不要急切(qiè)地表达建(jiàn)议，不要因为(wèi)与对(duì)方不同(tóng)的见解而产生激枝(zhī)袭(xí)脊烈的争执(zhí)。

　　要仔细地听对方(fāng)说些什么，不要(yào)把(bǎ)精(jīng)力放在思考怎样反驳(bó)对方(fāng)？

参考资料百度百科-倾(qīng)听

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