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生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  <生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语strong>为什么负负得正(zhèng)怎么推理,乘法为什么负负得(dé)正是根据(jù)相反数(shù)的定义(yì),如果(guǒ)一个(gè)数与a的和为0,那么这个数就叫做a的相反数,记(jì)作(zuò)-a的。

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为什么负负得正怎么推理,乘法(fǎ)为什么负负得正(zhèng)

  根据相反数(shù)的定义,如果(guǒ)一(yī)个数与a的和为0,那么(me)这个数就叫做a的相(xiāng)反数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实(shí)数a,定(dìng)义(yì)加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数(shù)的加法和乘法(fǎ)满足交换律、结合律(lǜ)以(yǐ)及分(fēn)配律,等式还满(mǎn)足等(děng)量加等量和相等(děng),等量减等量差相等的规律。

  两个正数的(de)积还是正数。

乘法(fǎ)负(fù)负得正的原(yuán)因(yīn)

  1、美国数学史bai家du和数学教育家M·克(kè)莱因通zhi过负债模型解决了“两负数相乘得正”的(de)问题:

  一人每天(tiān)欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元(yuán)。

  如果(guǒ)将5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以用数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财产比给(gěi)定日期的(de)财产(chǎn)多(duō)15元。

  如果我们用(yòng)-3表示3天前(qián),用(yòng)-5表示每天欠债(zhài),那么3天前他(tā)的经济(jì)情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语>  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个(gè)因数换成他(tā)的相(xiāng)反数,所得的(de)积就(jiù)是(shì)原来的(de)积的相(xiāng)反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数学(xué)家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了(le)另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到(dào)15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付罚金(jīn)15美元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得(dé)到5美元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚金3次(cì),即得到(dào)15美元。

为什(shén)么负负得正

  13世(shì)纪末(mò)由数(shù)学家朱(zhū)士杰(jié)给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出(chū):“明乘(chéng)除法,同名相(xiāng)乘得正,异名相乘得负(fù)”。

在数学乘法中(zhōng)为(wèi)什么(me)负(fù)负得正

  在(zài)数学(xué)乘法中(zhōng)负负得(dé)正的原(yuán)因(yīn)解释有:

  1、美国数(shù)学史家和数学教育(yù)家M·克莱因通过负(fù)债(zhài)模型解决了“两负数相乘(chéng)得正”的(de)问题:

  一人每天欠债5元,给定日(rì)期(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如迟吵搭果将5元的宅记作-5,那么“每天(tiān)欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以(yǐ)用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债(zhài)5元,那么给定日期(0元(yuán))3天前,他的财(cái)产比给定日(rì)期的(de)财产多15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表示每天欠债(zhài),那么3天(tiān)前他的经济(jì)情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成(chéng)他的相反数,所得的积就(jiù)是原(yuán)来的(de)积的相(xiāng)反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元(yuán)罚金3次,即(jí)付罚金15美(měi)元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有得到5美元(yuán)3次,即没有得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元(yuán)罚金3次,即得到(dào)15美元。

  上述内容参考《数学阅读精粹(cuì)(第一(yī)册)》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原(yuán)载(zài)于《数(shù)学文化透(tòu)视(shì)》,上海科学技术出版(bǎn)社(shè)出版。

  扩展(zhǎn)资料:

  负数概念最(zuì)早出(chū)现在中国,在碰衡《九(jiǔ)章算术》中(zhōng)方程章给出正负数的加(jiā)减运算(suàn)法则(zé),而负负得(dé)正直到13世(shì)纪末才由(yóu)数(shù)学家朱士杰给(gěi)出(chū)。

  在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明乘除(chú)法,同名相乘得正,异(yì)名相乘(chéng)得负(fù)”。

  公(gōng)元7世(shì)纪,印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数(shù)概念,及其(qí)四(sì)则运算法则:“正负相(xiāng)乘得负,两负(fù)数相乘得(dé)正,两正(zhèng)数(shù)得正。

  ”

  参考(kǎo)资料来源(yuán):百度百科(kē)-负数

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