小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的(de)铅笔好(hǎo)的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。酒后想念一个人是真爱吗，为什么喝了酒会很想念一个人

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是(shì)用(yòng)碳的同(tóng)素异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类(lèi)正是按照笔(bǐ)芯中石墨的(de)份量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较(jiào)高，适(shì)合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适中，适(shì)合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素(sù)描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填(tián)涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他(tā)作业(yè)联系紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实(shí)际也是(shì)一种行为规(guī)范(fàn)的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果让孩子一(yī)边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写(xiě)练习，可(kě)以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为(wèi)规范(fàn)的(de)养成过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进(jìn)行生字、词语和(hé)段落抄(chāo)写练习，既(jì)可(kě)以巩固知识，又提高(gāo)了(le)写字水平。

　　特别(bié)是(shì)抄写(xiě)唐诗(shī)宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字(zì)与个人的关(guān)系(xì)不可忽视

　　写字是(shì)每个(gè)人很重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有(yǒu)很(hěn)多人(rén)认为现在可以用打字(zì)机(jī)代替写字，写(xiě)字教学不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时(shí)候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对(duì)于培养一个人(rén)的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大的(de)助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的(de)基础，是(shì)1—2年级的(de)教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发(fā)现学生字写得好坏(huài)，与(yǔ)他的学(xué)习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生(shēng)，他在学习时(shí)也比较细心、认(rèn)真，而(ér)字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可(kě)以变(biàn)化气质”，他对儿(ér)子的习字(zì)非常(cháng)重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育(yù)前辈说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一件(jiàn)就(jiù)是写字(zì)。酒后想念一个人是真爱吗，为什么喝了酒会很想念一个人>

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系甚(shèn)大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则(zé)是首先要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的(de)时候(hòu)喜欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大(dà)后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越(yuè)大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大(dà)都会推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬(yìng)度适(shì)中；加之(zhī)小孩子写(xiě)字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴样(yàng)，用(yòng)专家的口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个(gè)小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写过字(zì)，强烈建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍(shāo)微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为了让写出(chū)来的字能够(gòu)看清(qīng)，小朋友会(huì)不自觉加大力(lì)量，力量大到(dào)第二(èr)页，甚至于第三(sān)页都留有很(hěn)深的印记，导致下(xià)一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写字效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写字实(shí)在太(tài)容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问(wèn)题，因为孩(hái)子的(de)骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的(de)执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么一二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来(lái)的字能够(gòu)看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力(lì)，很容易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了(le)一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经(jīng)一目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不(bù)会像HB铅(qiān)笔那(nà)么用力，而(ér)写出来(lái)却更加(jiā)黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也(yě)就(jiù)容(róng)易正确了。

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