郑强老师引发了不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目(mù)前担任太原(yuán)理工大学的(de)党委书记，职(zhí)位已经不(bù)小。

他多(duō)年前(qián)已经(jīng)是(shì)教育(yù)界的名人，所到(dào)之处，人(rén)流涌(yǒng)动，他就代表着人气。

同(tóng)时，由于郑强老师(shī)为人直爽，说话一针见(jiàn)血，不(bù)想拐弯(wān)抹角，他的每次(cì)发言大都会(huì)引(yǐn)发一定的(de)热(rè)议。

前不久，郑强(qiáng)老师(shī)受(shòu)邀(yāo)去青岛大(dà)学演(yǎn)讲，庆祝青岛大学(xué)建校百年(nián)。

这是件好事，学校邀(yāo)请郑强去演讲，必然也是看(kàn)中了郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)教(jiào)育界举(jǔ)足轻重的地位以及(jí)颇高的人气。

青岛大学的百年校庆，举办得相当(dāng)隆(lóng)重，受邀的(de)不仅有郑强(qiáng)，还有青岛(dǎo)的官员、代表校(xiào)友、社会各界人士等。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲中，恰好炮轰了受(shòu)邀而来的官员，使得(dé)此次演讲颇具争议性。

郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)演讲的过程(chéng)中，有些青岛的官(guān)员(yuán)离(lí)席了，整个演讲(jiǎng)席的(de)前排空出了不少位置。

郑强慧眼如炬，大概看出(chū)了这种情(qíng)况。

他(tā)在台上直(zhí)接炮轰(hōng)离(lí)席的(de)官员领导：“不要以为是你们给大学面(miàn)子，邀请你(nǐ)们来(lái)，是大(dà)学(xué)给你们面子(zi)。”

郑(zhèng)强认为他(tā)们身上存(cún)在官(guān)僚主义(yì)，来听演讲，就(jiù)是走(zǒu)个过场。

郑强老师(shī)的话，有人支持(chí)，有人反对。

支(zhī)持者认为，郑强老(lǎo)师说的对(duì)。家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕

教育最重要，领导都来听演讲(jiǎng)了，应该给学生树立好榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开场(chǎng)不久离席，是(shì)对他人的不尊(zūn)重。

郑强老师(shī)公(gōng)开批评这些人，是知(zhī)识分子的(de)风骨。

反(fǎn)对(duì)者则认为，领导过去就(jiù)是出席开(kāi)幕式而已(yǐ)，又不是听你演讲的(de)。

领导时间(jiān)很重(zhòng)要，哪(nǎ)有时间听你讲话，郑(zhèng)强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里(lǐ)是为(wèi)百(bǎi)姓发声。

公说公有理，婆说婆(pó)有理，各(gè)方各执(zhí)一词，互不相(xiāng)让。

郑强老师批(pī)评离场现(xiàn)场，是在乎面子？

中途离场(chǎng)的领导，到底对或者不对呢？

具(jù)体问题，具体分析，不可一(yī)概(gài)而论。

领导一般(bān)行(xíng)程忙，事(shì)多，如(rú)果真有急事，中途离场(chǎng)，也情有可原(yuán)。

但如果领(lǐng)导(dǎo)们是对演(yǎn)讲内容不感冒，不(bù)想坐(zuò)在(zài)台下听(tīng)演讲内容，所(suǒ)以溜(liū)之大吉(jí)，那就无法令人赞同了(le)。

毕竟领导还(hái)是要做好学生(shēng)的表率(lǜ)和带头(tóu)作用，如果领导一言不合都提(tí)前走，那年轻的学子，相对来(lái)说更加心(xīn)浮气躁，哪还有(yǒu)心思听下去(qù)呢。

做任(rèn)何事，都需要耐心(xīn)和恒心。

年(nián)轻学(xué)子如(rú)果养(yǎng)成随(suí)性而为的习惯，那做任何事都可能(néng)是一时热度，难成(chéng)气(qì)候。

郑(zhèng)强老师太(tài)直率。

如果换(huàn)成其他的演(yǎn)讲(jiǎng)者，看到有人中途(tú)离席(xí)，必然当作没(méi)有(yǒu)任何事(shì)发生，若无其事(shì)地继续提前家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕准备好的演讲内容。

但郑强偏不，他(tā)要(yào)将(jiāng)这种(zhǒng)他看来不好的现象(xiàng)说出(chū)来，加以(yǐ)批评。

无论他(tā)批(pī)评的对与错，这种(zhǒng)敢(gǎn)于说出自我想法(fǎ)的老师(shī)，值(zhí)得肯定。

大学(xué)，非有大楼之谓也，有大师之谓也。大(dà)学(xué)真正的(de)目的，是培养(yǎng)学生，是教书育人，是(shì)产(chǎn)生更多(duō)的大师(shī)。

郑强(qiáng)对(duì)官僚主义的批评，是(shì)否有助于大学(xué)的进步，学生的培养，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个(gè)人看(kàn)来，高校中有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦率和直爽之(zhī)人，能发(fā)自(zì)内心，不怕(pà)得罪(zuì)人地说出心中想法，对高校是(shì)件好事。对很多事情意见均一致的高校，大抵(dǐ)是没有(yǒu)太大的创新力的。

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