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脱销什么意思啊,什么叫做脱销

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  全国综合排名178哈尔滨理(lǐ)工大学电气专业(yè)全国排名(míng)9,其中高压绝缘全国第1。

  博士后科(kē)研流动站:电气工程、仪器科(kē)学与技术、材料科学与工程、机械工程(chéng)、管理科学与(yǔ)工程博士学位授权学科一级学科: 电气工程、管(guǎn)理科学与工程、机械工程、材料科学与(yǔ)工程(chéng)、仪器科学与技术、计(jì)算机科学与(yǔ)技术二(èr)级学科: 电机与(yǔ)电器、电力系统及(jí)其自动化、高电压(yā)与绝缘技(jì)术、电力电子与电(diàn)力传(chuán)动、电工理(lǐ)论与(yǔ)新技术、 电(diàn)介(jiè)质工程(自(zì)设)、管理科学与工(gōng)程(chéng)、机械制(zhì)造及其自动化、机(jī)械电子工程、机械设计及理论、 车(chē)辆工程、材料(liào)学、材(cái)料加(jiā)工(gōng)工程(chéng)、材料物理与化学、精(jīng)密仪器及机械、测(cè)试计量技术及仪(yí)器、 计算机系统结构、计算机软(ruǎn)件(jiàn)与理论、计算机应用(yòng)技(jì)术、技术(shù)经济与管理、思想(xiǎng)政(zhèng)治(zhì)教育以上学科是哈理工优势学科,特别(bié)是博(bó)士后流动站(zhàn)和博(bó)士点一(yī)级学科!所谓(wèi)的院(yuàn)校排名是针对学校总(zǒng)体实力的排名,对选(xuǎn)择具体专(zhuān)业(yè)或方向的考生而言(yán)意义不大,除非你指(zhǐ)想炫耀自己毕业学校的知(zhī)名度更高!这些排名极易对(duì)考(kǎo)生产生(shēng)误导(dǎo),一般是对教(jiào)育不大脱销什么意思啊,什么叫做脱销知情者才热衷于此,这是很多教育专家(jiā)极力反对的!因为每(měi)所(suǒ)高校都(dōu)有自(zì)己的优势学科,某些院校的综合排名虽然低点,但单个学科上的实力、师资和地位可能非常拔尖,在(zài)业(yè)内领(lǐng)域具有(yǒu)很高认可度(211院校的排名一般低于985,但(dàn)211高校中(zhōng)某(mǒu)些学科(kē)的(de)实力是(shì)一些985院(yuàn)校无法企及的,所(suǒ)以要淡化(huà)学校的规模化,突出办学定位(wèi)和特色,集中(zhōng)优(yōu)势师资(zī)和资源培(péi)育各专业(yè)的优秀人才,这才是可取之道!);

  合肥工业大学是211高校(综合排名65左右),排名(míng)绝对在成都理工大学(xué)(综合排名140左右)之前,但(dàn)后(hòu)者在地质方面有四个国家重点学科,培(péi)养(yǎng)的地质类(lèi)人才质量和数量(liàng)比合(hé)肥工业大(dà)学的(de)地质毕业(yè)生普遍好,业内认可度也绝对(duì)更高;

  上外、北外并非985高校,但有(yǒu)谁敢否(fǒu)认上(shàng)外、北外的语(yǔ)言类毕业生(shēng)总体(tǐ)上不如浙(zhè)大(dà)、哈(hā)工大(dà)、上海交大的外语毕业生呢?教(jiào)育(yù)的目的是提高人(rén)的综合素(sù)质和专业素养,中国很多高校为求(qiú)大(dà)求全疯狂盲目扩招(zhāo)专业(yè),催生了一批又(yòu)一批(pī)师资配置差(chà)、培养经验(yàn)无(wú)、就业和培(péi)养(yǎng)质(zhì)量劣(liè)的(de)垃圾专(zhuān)业,这让无数懵(měng)懂学(xué)子成为学校(xiào)弱势专业的试验品和小白鼠,这(zhè)是高等教育的误区,是(shì)对社会和学生及家长十(shí)分不负责的!麻(má)省理工学院等(děng)不少国外知名(míng)大学(xué)都能严格控制所设专业数目和(hé)招生数(shù),虽(suī)然专业较少、学生不(bù)多(duō),但是做出的贡献、培养的人才质量是我们大家有目共睹的!只有学有(yǒu)所成,对社会贡献更(gèng)大,回报更多才(cái)能获得更好(hǎo)的发展渠道和待遇,对社(shè)会和个人(rén)这一点才是最重(zhòng)要的;

  如果无法(fǎ)实(shí)现教育(yù)应有(yǒu)的社会推进价值和对(duì)受教育者的价值,什么(me)都白(bái)谈!那教(jiào)育就是在浪费(fèi)他人青春、就是在(zài)耗费(fèi)民脂(zhī)民膏、就是在杀人!建议广大考生(shēng)在选择学校和专业的时候结合个人理想(xiǎng)、爱好,综合考(kǎo)虑(lǜ)学校学(xué)科师资脱销什么意思啊,什么叫做脱销、办学历(lì)史、省部级和国家级(jí)重点学(xué)科设置情况、教师论(lùn)文(wén)和(hé)科研项目情况、毕业(yè)生就业质量(liàng)和(hé)社会声誉等综合考虑,理性判断和选择学校及专(zhuān)业;

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