学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的(de)最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些英(yīng)文是(shì)初中生学(xué)习(x句读之不知是什么句式类型，句读之不知是什么句式的意思í)英语一定(dìng)要(yào)注意自己的学习方法(fǎ)，下面为大家总结了初中生学(xué)好英语的最有效(xiào)方法，仅供大家参考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢(ne)，学(xué)好英(yīng)语的最有效方法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨(chén)阅读英语，每天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵(sòng)，都(dōu)要(yào)非常投入，就假装自己是美国(guó)或(huò)英国(guó)的电(diàn)视(shì)台主持人(rén)在主持节目和主播，你(nǐ)不是在读英语而是(shì)在(zài)用心声情并(bìng)茂地讲故事(shì)。

　　你(nǐ)会发(fā)现你一遍比一(yī)遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快(kuài)速培(péi)养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态，但是(shì)重点(diǎn)考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进(jìn)行(xíng)时、现在(zài)完成时(shí)。

　　语态分(fēn)为主动语(yǔ)态与被动语态，难点在于(yú)被动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来时、一般过(guò)去(qù)时和含(hán)有(yǒu)情(qíng)态动词(cí)的被动语态(tài)。

　　学习方(fāng)法：理解(jiě)概念，牢记公式，熟(shú)记标志，准(zhǔn)确运(yùn)用(yòng)。

　　在初中(zhōng)英语(yǔ)学(xué)习中，做作业之前(qián)先复习也很重要。

　　复习(xí)能巩固之前学过的知识，强化学习(xí)效果(guǒ)。

　　每天上完英语课之后，对于老(lǎo)师(shī)布(bù)置的作业，先不(bù)要急着去做，而是要先(xiān)将当(dāng)天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内容仔细复(fù)习(xí)一遍(biàn)，然后再去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能(néng)让做(zuò)作业的正确率增高，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具备(bèi)一定(dìng)的英语(yǔ)听、说、读(dú)、写(xiě)能力，首先要掌握一定(dìng)的词汇(huì)量(liàng)。

　　快(kuài)速(sù)扩大词(cí)汇量的最(zuì)好办法就是进行多种体裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅(yuè)读的两(liǎng)项(xiàng)基本功，两者(zhě)缺一不(bù)可(kě)。

　　语言学(xué)家和心理学家的研究(jiū)证明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反过来，读速的加(jiā)快也能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最有效的方法有哪些？

　　综述(shù)：学习(xí)英语(yǔ)最最重(zhòng)要的(de)就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单(dān)词(cí)的(de)方法

　　学(xué)英语最关键的就是单词了，毕(bì)竟英(yīng)语(yǔ)词句是有多个单词(cí)组成(chéng)的(de)，所以要学会如何扩充自(zì)己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读(dú)、生词记忆等方式(shì)来增(zēng)加新词汇量，如(rú)果出现无法(fǎ)记忆的新单词(cí)或者难度较大的单词记得记录一下，并(bìng)不断的去使用新单词，这样总归比(bǐ)你不断(duàn)的通过(guò)脑力去记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思路(lù)

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过(guò)程当中(zhōng)相信每一个人都(dōu)有遇到过难题，而这些(xiē)难题有些人则(zé)选择逃(táo)避，有些人(rén)则选择直(zhí)视(shì)，所以要学会(huì)信或如何去解(jiě)决问(wèn)题，养成解决问题(tí)的(de)思维方(fāng)式，要(yào)想培养自己解(jiě)决问题的(de)能力最好的方法(fǎ)就是不断(duàn)的(de)给(gěi)自己制造一些新的(de)问(wèn)题，由简入难的创造。

　　3.学习(xí)互(hù)动分(fēn)享

　　要说(shuō)英语学习(xí)的最终目的就是交(jiāo)流，因而要想从(cóng)根本上(shàng)学好英语，交流就是必不可少(shǎo)的，所(suǒ)以学要学(xué)会如何将自己学到的通过交流分享(xiǎng)出去(qù)，与(yǔ)别人多多互动交流，一方面对(duì)自己的英语思(sī)维方(fāng)式有好处，一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍，时(shí)间一长也容易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑(sù)造良好的(de)英语学(xué)习环境

　　需要为自己建(句读之不知是什么句式类型，句读之不知是什么句式的意思jiàn)立(lì)一个固定(dìng)的语言(yán)学习(xí)环境。

　　在这样一个语言学(xué)习环境中，我(wǒ)们会(huì)慢慢自(zì)然地学习它。

　　如果一个根本不会说英语的(de)人被扔到国外，即(jí)使他的英语水(shuǐ)平更(gèng)差(chà)，当他(tā)回来的时候(hòu)，他(tā)的英语水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树(shù)立英语学习自信心(xīn)

　　学习中最忌(jì)讳的是钓(diào)鱼(yú)三天，晒网两天，所以(yǐ)在学习的(de)过程中。

　　我们(men)必须学会(huì)树(shù)立学(xué)习的自(zì)信(xìn)，并不断(duàn)地告诉自己，我们可以做(zuò)到。

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