1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此(cǐ)时他的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩张到(dào)了(le)正常血管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑(nǎo)溢血(xuè)夺(duó)走了(le)当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明的尸体，哈(hā)维(wéi)开始纠结起来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之(zhī)后就会被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以零距离(lí)的研(yán)究世(shì)界(jiè)上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成(chéng)果，不但名(míng)利双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是太可惜(xī)了。巨大的(de)好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死(sǐ)亡(wáng)的(de)八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和(hé)神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)时，除了称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量是1230克(kè)，比(bǐ)正常人还少了足(zú)足二两(liǎng)半。如此(cǐ)看来(lái)，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关系并(bìng)不大。后来这颗可(kě)怜的(de)大脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们(men)一直(zhí)在(zài)不断(duàn)的探索(suǒ)其(qí)中的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研究(jiū)发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放在(zài)了偏执体上(shàng)等等。可是(shì)大脑(nǎo)这些部(bù)分(fēn)所控制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些理论都没法(fǎ)让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人(rén)都开(kāi)始(shǐ)相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不(bù)到(dào)10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱因斯(sī)坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些研究远古地外文明的人认为(wèi)，人类的(de)大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利用，是(shì)因(yīn)为基(jī)因中的某(mǒu)些(xiē)部分(fēn)已经被远古(gǔ)时期造访地(dì)球的高智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目(mù)的(de)是为了防止人类的(de)科技发展过快。这个(gè)理论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电(diàn)影提供(gōng)了基础素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开发超过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒(xǐng)人类的超(chāo)能力，如果达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般(bān)的存在。对于这样(yàng)的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这(zhè)个(gè)科学(xué)界最大的都市传说源自一位智商比爱因(yīn)斯坦还(hái)要(yào)高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这(zhè)一天，世界上智(zhì)商最高的人(rén)出(chū)生在一个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽(niǔ)约时(shí)报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑学，还可以通过自创的(de)对数算(suàn)出历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时(shí)哈佛(fú)有史以来最年轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高等数(shù)学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教(jiào)授和学生的(de)面(miàn)前进行了关于(yú)思(sī)维体的讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲座(zuò)上的教授(shòu)坚信希德(dé)斯将(jiāng)会成为世界上最伟(wěi)大的(de)数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表(biǎo)，人们(men)推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天(tiān)才少年(nián)的养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同(tóng)样是一(yī)个(gè)智商极高的天才(cái)，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛(fú)大学(xué)四个学位(wèi)，其中最让他引以为傲的(de)是成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟(dì)子。

也正是因为对导(dǎo)师(shī)的崇拜，不(bù)仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己(jǐ)儿子的(de)教(jiào)父，还直接将孩(hái)子的(de)名字(zì)命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯(sī)在孩子出生之前(qián)就已经下定决心(xīn)要释(shì)放他(tā)儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的(de)儿子(zi)代表(biǎo)了一个机会(huì)，这(zhè)个机会就是在现实的世界(jiè)当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项(xiàng)理论。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用(yòng)了一(yī)小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了(le)1907年的科学杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少年(nián)被媒体的大肆报(bào)道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的(de)儿(ér)子被(bèi)培(péi)养成了不世出的天才少年，印证了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是人(rén)们没(méi)有(yǒu)注意到的是(shì)詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比。但是为什么后来却(què)出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美(měi)国生(shēng)理学家卡尔拉(lā)什利训(xùn)练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没(méi)有受到(dào)什么影(yǐng)响，依然(rán)可以按照训(xùn)练(liàn)找(zhǎo)到食物(wù)。于是(shì)他就一直(zhí)切一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任(rèn)何(hé)影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归结为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为(wèi)“非(fēi)活性的(de)区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他对活性脑区(qū)切除的越多(duō)，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻，找不到食(shí)物。因此很多人认为这就是(shì)因为(wèi)老鼠(shǔ)大部(bù)分的(de)大脑是没有(yǒu)被开(kāi)发利用(yòng)海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少的，所以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德(dé)提出了(le)冰山理论，说人(rén)的意识就像冰山一样，只有露出表面的部(bù)分才能被别人和自己(jǐ)看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人们不能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们就将冰山(shān)理(lǐ)论曲解(jiě)为人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为已(yǐ)经(jīng)开发(fā)的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没(méi)有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的(de)《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托(tuō)马斯为这本书写的(de)序言当中有(yǒu)这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人(rén)只使用(yòng)了(le)他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全球(qiú)热(rè)销传(chuán)遍了全(quán)世界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑海(hǎi)当中，再配上(shàng)那场著名的小白(bái)鼠(shǔ)切(qiè)脑实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席(xí)卷了(le)全世(shì)界。根(gēn)据调查(chá)，世界上相(xiāng)信这个(gè)理论(lùn)的(de)人类超(ch海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少āo)过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论(lùn)的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进(jìn)化论”说起，进(jìn)化论(lùn)本身也许不够完善(shàn)，还存在着某些(xiē)争议，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是基因突变，物种进化(huà)的本质都(dōu)是自(zì)然(rán)选择的结(jié)果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物(wù)种都会遵(zūn)守这样(yàng)一个法则，使用或(huò)者(zhě)是(shì)失(shī)去。也就是说(shuō)，如果(guǒ)有(yǒu)机体停止使用某些器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了千(qiān)百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同(tóng)样是经(jīng)过数(shù)百万年的自然(rán)选择(zé)不断进化(huà)所形成(chéng)的(de)，虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的(de)结(jié)构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营养上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么(me)都不想，它也(yě)依然需要整个(gè)人(rén)体(tǐ)20%的能量来维持(chí)所有的大脑(nǎo)功能正常(cháng)运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调(diào)节躯体运动(dòng)，整合(hé)各(gè)种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言的最高级(jí)中枢，同(tóng)时又(yòu)具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个人喊你(nǐ)一声(shēng)的同时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人就会下意(yì)识的(de)接住(zhù)，而不(bù)是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之下，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年大(dà)脑只(zhǐ)消耗(hào)身(shēn)体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们(men)潜在(zài)脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个(gè)体积(jī)更(gèng)小(xiǎo)，效率更(gèng)高的大脑，才能(néng)更加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么(me)解释(shì)呢(ne)？其实在当(dāng)时(shí)，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视(shì)觉皮层，当他(tā)被(bèi)切掉(diào)的越(yuè)多，导(dǎo)致的视觉受(shòu)损就(jiù)越严(yán)重，小老鼠的视野(yě)范(fàn)围会变(biàn)得(dé)越(yuè)来(lái)越小，慢慢的(de)看不见，最终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物变(biàn)得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过(guò)正电子发射、断(duàn)层扫描和(hé)功能(néng)性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的每(měi)个部分的功能都(dōu)是不可或缺的，当一个(gè)人在做特定的(de)任务时，大脑的不同(tóng)部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿(yì)个神经元(yuán)协调(diào)工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的(de)都(dōu)市传(chuán)说恰恰相(xiāng)反，目前人(rén)类还没有(yǒu)找(zhǎo)到(dào)一个完(wán)全(quán)不(bù)活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类(lèi)的大脑其(qí)实已(yǐ)经被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的(de)原(yuán)因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所(suǒ)希望(wàng)的(de)事儿(ér)，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内(nèi)基著作(zuò)的畅销(xiāo)都(dōu)成了(le)营销故事当中最好(hǎo)的素材，再加上一(yī)些相(xiāng)关科幻电影(yǐng)的(de)渲染，使(shǐ)得更多的人相信(xìn)了(le)这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为超级(jí)天才。所以(yǐ)当有人告诉(sù)你可(kě)以(yǐ)利用剩余的大(dà)脑潜力(lì)来提(tí)高智慧(huì)，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有太大的差(chà)距(jù)，人与人之间的(de)大脑相似度高(gāo)达(dá)94%，但是人(rén)与人之间的理解能力、记忆能力(lì)以及创(chuàng)造力确(què)实存在着(zhe)巨(jù)大的(de)差异，这并不是因为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足(zú)，而是(shì)在于神经元的数(shù)量以及单个神经元的链(liàn)接数。人类的(de)大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神(shén)经元(yuán)之间并不会(huì)直接相连(lián)，而是会形成(chéng)一(yī)种叫做突触的(de)结构，可(kě)以通过神经递质将神经元(yuán)之间(jiān)的电(diàn)信号进行传(chuán)递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是知识点(diǎn)在大脑当中都(dōu)是(shì)一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多(duō)，所形成的突触就(jiù)会越多，而当你的知识(shí)越牢固(gù)，想法(fǎ)越熟练，突出(chū)的结构就(jiù)会变得越强大。反过来，这个(gè)知识点(diǎn)或者(zhě)是想(xiǎng)法的(de)突(tū)出结构越(yuè)强大，意味着(zhe)知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神(shén)经(jīng)元最多可以发出(chū)8000个(gè)突(tū)出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一半都达不到(dào)。比(bǐ)如(rú)张(zhāng)三的大(dà)脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均有5000个(gè)突触链接，那么(me)张三(sān)的(de)知(zhī)识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十万亿(yì)个，而李四的(de)大脑(nǎo)有800亿(yì)个(gè)神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识量(liàng)就(jiù)有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百六(liù)十(shí)万一个。虽然这(zhè)是(shì)为了(le)让(ràng)大家能(néng)更好地(dì)理解(jiě)所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差(chà)距确(què)实(shí)是(shì)巨大的。我们在(zài)每天的所有活动(dòng)与思考时(shí)，在大脑(nǎo)里面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是在强化(huà)已经形成的突出，另(lìng)一个就(jiù)是在形成新的突出，也就是学习到新的知(zhī)识(shí)。而(ér)这些突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样的(de)工作要求之下，大(dà)脑就可以(yǐ)更(gèng)快的(de)调集更多的神经元，进入(rù)到活跃(yuè)状态。大脑传递信(xìn)息的效(xiào)率就会更高，那(nà)么外部表(biǎo)现出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大(dà)脑调集(jí)活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑(nǎo)传递的信息效率就会(huì)低，外(wài)部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺(cì)激所产生的，产(chǎn)生之(zhī)后又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个(gè)知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如(rú)果(guǒ)每个(gè)神经元(yuán)又发出8000个(gè)知(zhī)识点(diǎn)链接(jiē)，就意味着最初的一个知识点会(huì)产生的连锁反(fǎn)应，而激发(fā)出(chū)无数的念头和联(lián)想，我们的创造(zào)力就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元(yuán)并不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的人在(zài)一生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连(lián)8000的一半(bàn)都(dōu)不到(dào)。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增(zēng)加神经元的数量和(hé)增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以(yǐ)产生大(dà)约700个(gè)新的(de)神经元，除了(le)自(zì)然生长的神(shén)经元，也(yě)可以通(tōng)过学习、运动和健康的饮食来促进新的(de)神(shén)经元(yuán)生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会(huì)阻碍新神(shén)经元的生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通(tōng)过(guò)主(zhǔ)动的学习或(huò)者是思(sī)考，不断产生新的(de)突触，然后再强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和(hé)勤(qín)于(yú)思考的人往往会变(biàn)得更加聪(cōng)明(míng)。所以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这样说，并不(bù)是因为我(wǒ)多(duō)聪明，我只是比常人花更(gèng)多的时间(jiān)去(qù)思(sī)考问题而已。另(lìng)外，突触还(hái)有这样(yàng)一(yī)个特点(diǎn)，它是动态形成与动(dòng)态削(xuē)减(jiǎn)的(de)，用(yòng)的多(duō)的突触就会被(bèi)强化，用的(de)少的就会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消除(chú)，或者(zhě)是(shì)被其他的信(xìn)息占用。外部的表现(xiàn)就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰退(tuì)。这一点在进化方(fāng)式上(shàng)和(hé)洞(dòng)穴是一(yī)样的，比如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视或(huò)者是电子设备的时候，大脑就处在一个(gè)被动接受信息的(de)状态(tài)，是得不到主(zhǔ)动信(xìn)息(xī)刺(cì)激的(de)，那么这(zhè)种就基(jī)本不会形成有(yǒu)效的新的(de)突(tū)出，所(suǒ)以封锁人类大脑的(de)不是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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