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相对(duì)评价(jià)和绝对评(píng)价区别举例，相对评(píng)价和绝(jué)对评价区别举例现代教育技术

　　相对评价和(hé)绝对评价区(qū)别：1、相对评价(jià)是(shì)在被评价对(duì)象(xiàng)的群(qún)体中建立基(jī)准，然后把该群体中的各个对象逐(zhú)一与基准进(jìn)行比较，以判断该群(qún)体(tǐ)中每(měi)一成(chéng)员的相(xiāng)对(duì)优(yōu)势。

　　2、绝对评价(jià)是在评(píng)价(jià)对象(xiàng)的(de)集合之外确定一(yī)个标准(zhǔn)，评价时(shí)把(bǎ)评价对象与客观标准进行(xíng)比较，确定评价对象(xiàng)达到目标基准绝对位(wèi)置的评价方法。

　　3、相对(duì)评(píng)价(jià)：利用相对评价可以了(le)解学生之间的差异(yì)，便于比较个体学(xué)习成绩(jì)的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较(jiào)客观，如果(guǒ)评价是准确的，那么评(píng)价(jià)之后，每(měi)个被评价者都(dōu)可以明确自(zì)己与客观标准(zhǔn)的差(chà)距，有利于(yú)发扬优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝(jué)对评(píng)价法(fǎ)，可直接鉴(jiàn)别(bié)各(gè)教育目标完成情(qíng)况，明(míng)确今后工(gōng)作的重点。

相对性评价和(hé)绝(jué)对(duì)性评(píng)价的区别

　　相对性评(píng)价和(hé)绝对性评价的区别(bié)：定(dìng)亩带义(yì)不同(tóng)，评价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价又称目标参照性评(píng)价，是用目标参(cān)照(zhào)性测验(yàn)对学(xué)生成绩进(jìn)行(xíng)评定。

　　相(xiāng)对(duì)性评(píng)价也(yě)称常(cháng)模参照性评价，是用(yòng)常(cháng)模(mó)参照(zhào)性测验对学生成绩进行的(de)评(píng)定。

　　2、评价依据(jù)不同：绝对性评价依据教(jiào)学目标和(hé)教材编制试题来测(cè)量学生的学业成绩，判断学(xué)生是(shì)否达(dá)到了教(jiào)学目(mù)标的(de)要求。

　　而相对性(xìng)评价依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列(liè)中或常模中所处做唯的(de)位(wèi)置来评价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性(xìng)评价是一种(zhǒng)外部评价，注(zhù)重的是目(mù)标达成与否(fǒu)，不考虑个体(tǐ)的(de)相(xiāng)对位置。

　　例(lì)迅胡芦(lú)如，大学(xué)考试(shì)、驾照(zhào)考试等。

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