朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是(shì)《藤野先生》回忆(yì)了(le)在(zài)日本东北大学(xué)的(de)留学生活(huó)，表达(dá)了深切的怀念之情(qíng)的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不(bù)禁(jìn)、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石(shí)壮胆(dǎn)、山净水(shuǐ)秀、山(shān)高树茂(mào)、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为贵罢。

　　赏(shǎng)析(xī)：与句末语(yǔ)气的罢(bà)合用，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优待(dài)的原因(yīn)，带(dài)有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京也无(wú)非(fēi)是这样。

　　赏析：表(biǎo)达(dá)了作者(zhě)对(duì)清国留学生在东(dōng)京造成恶浊气氛的(de)强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我(wǒ)的(de)热心的希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之(zhī)，是为中(zhōng)国(guó)，就是希望中(zhōng)国有新(xīn)的医学;大而(ér)言之(zhī)，是为学术，就是希望新(xīn)的医学传到(dào)中国(guó)去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深切(qiè)地表达了对藤野先生的怀念(niàn)和感激(jī)。

　　4.似乎正(zhèng)要(yào)说出抑扬顿挫(cuò)的话(huà)来(lái)。

　　赏析：表明事(shì)实并未出现，不过是作者想(xiǎng)象(xiàng)中的情景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现(xiàn)了作者(zhě)对千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理，千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊(liáo)，说起来(lái)也无非使他(tā)失望(wàng)，便连信(xìn)也(yě)怕敢写(xiě)了。

　　赏析(xī)：这(zhè)里透(tòu)露(lù)了(le)作者对辛亥革命后(hòu)中国依(yī)然(rán)是半(bàn)殖民地半封建社(shè)会的现(xiàn)状的失(shī)望(wàng)和(hé)不满，从而(ér)也觉得(dé)无(wú)法(fǎ)报答(dá)藤(téng)野(yě)先生对自(zì)己(jǐ)对中国人(rén)民的(de)关心和期望，含(hán)蓄的笔调(diào)更加强了文(wén)章思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘(zhāi)抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉(jué)得珍(zhēn)贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表(biǎo)示(shì)否(fǒu)定，有未尝(cháng)、哪里、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘(jí)问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得(dé)颤(chàn)抖的(de)样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁边一个客店里的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却还多(duō)，后(hòu)来用被盖(gài)了全身(shēn)，用衣服包(bāo)了头脸，只留两(liǎng)个(gè)鼻孔出(chū)气。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊子竟(jìng)无从(cóng)插嘴，居然(rán)睡安(ān)稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个(g千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理，千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗è)市(shì)镇，并不大(dà)，天冷得(dé)利害，还没有中(zhōng)国的学生(shēng)。

　　3、有一天(tiān)，本级(jí)的学生会(huì)干事到我寓里来了，要借我的(de)讲(jiǎng)义看。

　　我检出来(lái)交给他们，却只翻检了一(yī)通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一(yī)封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一片(piàn)都有的，但(dàn)在我，这一(yī)声(shēng)却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看见那(nà)些闲看枪毙犯(fàn)人(rén)的人们，他(tā)们也(yě)何尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无(wú)法可想(xiǎng)！但在那时那地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和我(wǒ)不相干，然而好意难却，也(yě)只得别寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先(xiān)生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他(tā)怀着(zhe)寻求(qiú)救国救民真理的(de)理想，去日本留学，在(zài)东京(jīng)的(de)弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进(jìn)仙台医学专门学校(xiào)学医。

　　毕(bì)业于爱(ài)知县(xiàn)立医学校（现名(míng)古(gǔ)屋(wū)大(dà)学）的(de)藤野先生，在鲁迅入学的两个月(yuè)前，升(shēng)格为仙(xiān)台(tái)医(yī)学(xué)专门(mén)学校(xiào)的解(jiě)剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这位日本(běn)学者，并模(mó)桥且同(tóng)他建立了(le)深(shēn)厚(hòu)的师生友谊。

　　在(zài)日本军(jūn)国主义(yì)影响下，当时的日(rì)本人(rén)对中国人民抱有狭隘的民(mín)族偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此(cǐ)，他对来自弱国的(de)鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这(zhè)篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人的迫(pò)害，从北(běi)京南下，来到厦门大学任教，作者作此文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤(téng)野先(xiān)生，此文(wén)最初发表于同年十二月出(chū)版的《莽原》半月刊第(dì)23期(qī)，后(hòu)收入散(sàn)文(wén)集《朝花夕拾》。

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