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  我(wǒ)们秉承科(kē)技(jì)赋能教(jiào)育,专业引(yǐn)领未来,基(jī)于认知心理学、脑科学及核心素(sù)养等专业研究,参(cān)考(kǎo)中国学生发(fā)展核心素养及课(kè)程(chéng)标准,研发符(fú)合(hé)孩子年龄特点及发(fā)展需(xū)求的专业内容,

  包括但不限于(yú):益(yì)智探索,口才表达,美(měi)术审(shěn)美(měi)、科学编(biān)程(chéng)、音乐(lè)素养等,借助多媒体(tǐ)互(hù)动游戏开创学(xué)习新(xīn)体验,采用前沿教(jiào)玩具(jù)启发(fā)多元智能(néng),引入国(guó)内外先进学(xué)习工具(jù),结合PBL教学法,

  让(ràng)孩子在自我探索主动(dòng)表达的(de)过程中(zhōng)激发学习兴(xīng)趣、培养独立(lì)思考的意识和(hé)能力,同时在实践中不(bù)断提升解决问题的(de)能(néng)力(lì)和(hé)多元开(kāi)放的创(chuàng)新(xīn)能力。

  让孩(hái)子爱上思考,爱上学习,不惧未来(lái),创造更多可能!

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  -教学闭环:课前动画预习(xí)、课堂(táng)中互动教(jiào)学、下课(kè)后回顾式练习。智能阶段测评帮助(zhù)孩子查缺补漏,及时(shí)复习。

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  -3大(dà)测评保驾(jià)护(hù)航(háng)

  定级测评、专题测评、阶段测评为孩子学习效(xiào)果保驾护航(háng)。测评(píng)能够(gòu)精(jīng)准发现孩子学(xué)习弱点,有利于老师(shī)上课(kè)时查缺补漏。家长也可获得测(cè)评结果反(fǎn)馈,更了解自己(jǐ)的孩子。

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