小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及(jí)参(cān)考资料是改正号：表明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正的。

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小学修(xiū)改符号(hào)的(de)画法ppt，小学修改符号的(de)画(huà)法(fǎ)及(jí)参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　1.改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增(zēng)补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置(zhì)的(de)转移，将要转移的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需(xū)另(lìng)起一(yī)行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移(yí)至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把符(fú)号(hào)内的文(wén)字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的(de)字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的(de)上(shàng)方或(huò)下方(fāng)画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在一山放过一山拦全诗原版，一山放过一山拦全诗是什么诗字与(yǔ)字或行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上方，行与(yǔ)行之间的(de)左右(yòu)处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间(jiān)减空。

　　符(fú)号使用方(fāng)法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距(jù);表明(míng)空1/4字距。

　　1一山放过一山拦全诗原版，一山放过一山拦全诗是什么诗4.角码号：用(yòng)以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文(wén)字母。

小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的用法及画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画法详(xiáng)细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或(huò)者文(wén)章中，不必要的(de)多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中表(biǎo)达(dá)不正确的形(xíng)容词或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句(jù)子或者文章中缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调号(hào)对(duì)调句子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但(dàn)是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈(chén)述(shù)句(jù)末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈(qí)使(shǐ)句棚(péng)数森感(gǎn)叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓香(xiāng)，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静(jìng)的一片原(yuán)野，世界上哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列(liè)分句之间的停顿(dùn)，有分清分(fēn)句(jù)层次(cì)的作用。

　　凡(fán)是复句中用(yòng)逗号不能(néng)很清(qīng)楚(chǔ)地表示层次的地方就用(yòng)分号。

　　他(tā)身材(cái)很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一(yī)把乱蓬蓬(péng)的花白(bái)的胡子(zi)。

　　二、小(xiǎo)学修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈(quān)起来(lái)毕态，一山放过一山拦全诗原版，一山放过一山拦全诗是什么诗再(zài)用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把(bǎ)符(fú)号内的文字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐(qí)的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删(shān)错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的(de)上方或下(xià)方(fāng)画(huà)出三角(jiǎo)符号(hào)，并(bìng)在原删除符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方(fāng)，行与行之间的(de)左(zuǒ)右(yòu)处。

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