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  画室 速写,画画速写教学视频是速写(xiě)培养敏(mǐn)锐的观察(chá)力和(hé)造(zào)型能(néng)力,不仅是(shì)基础训练中贯穿始终的课题,也是造型(xíng)艺术中各(gè)专业的一门必修(xiū)课程的。

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画室 速写,画画(huà)速写教学(xué)视频(pín)

  速写培(péi)养(yǎng)敏(mǐn)锐的(de)观察力和造型(xíng)能力,不(bù)仅(jǐn)是基(jī)础(chǔ)训练(liàn)中(zhōng)贯穿始终的课题,也是造型艺术中各专业的一门(mén)必修课程。

  最初画(huà)速写一定(dìng)要掌(zhǎng)握结构(gòu)、比例、动态、重(zhòng)心。

  一、结

  速写培养敏(mǐn)锐(ruì)的观察力(lì)和造(zào)型能(néng)力,不仅是基础训练中贯穿(chuān)始终(zhōng)的(de)课(kè)题,也是造型艺术中各(gè)专业的一(yī)门必修(xiū)课程。

  最初(chū)画速写一定要掌握结构、比(bǐ)例、动态(tài)、重心(xīn)。

  一、结构(gòu)和(hé)比例

  速写的目的(de)在于培养正(zhèng)确(què)的(de)观察方法(fǎ)及严格的(de)造型能力。

  写生者(zhě)必须(xū)具备扎实(shí)、熟练(liàn)的人(rén)体(tǐ)解剖知识,这样在(zài)写生中才能(néng)做到游刃有余,人体的内部(bù)结构是没有变化的,变化的只(zhǐ)有随着人体运动的动态、衣纹(wén)等。

  因(yīn)此(cǐ),线的(de)运用与结构有着密不可分(fēn)的(de)关系(xì),表现方(fāng)法要为表(biǎo)现(xiàn)结构服务。

  比例就(jiù)是老(lǎo)师(shī)常(cháng)说:“立七坐五蹲(dūn)三半”。

  人体立姿(zī)为七个头高(立七(qī)),坐姿为五个头高(gāo)(坐五),蹲姿为三个半头高(蹲三(sān)半),立姿手臂(bì)下垂时,指尖位置在大(dà)腿二(èr)分一处。

  二、动态

  速写(xiě)人物有静、动两种姿势。

  站、坐,属静态,走、跑,是动态。

  画速写,能够(gòu)“首观动态”,画(huà)之前,就(jiù)得对人体的各种动作规律(lǜ),做到了如(rú)指掌,成(chéng)竹在胸。

  速写时才有底气。

  临场(chǎng)时,才会(huì)忙而不(bù)乱(luàn),处而不惊。

  若能这般(bān),我看(kàn)关键是,在(zài)静态中要懂(dǒng)得稍息的原理,在动态中(zhōng)要掌握走(zǒu)动的(de)规律。

  还要(yào)明(míng)白(bái),什么是重(zhòng)心、重心线和支(zhī)撑面。

  速写要从大体出发(fā),画人物,要化繁为简高宽深用什么字母表示什么,高宽深用什么字母表示出来,学(xué)会简笔画(huà)。

  让线条概括(kuò)、简(jiǎn)约、整体。

  看速(sù)写(xiě)动态时要把握整个关系,画(huà)准动态主(zhǔ)线(xiàn)和支(zhī)线。

  三、重心

  重心:指(zhǐ)的是人体(tǐ)平衡靠(kào)重心的稳定,重心是指(zhǐ)物(wù)体的(de)重力的中(zhōng)心。

  人体(tǐ)站立的重心分为无(wú)外力(lì)情况(kuàng)和有外力情况。

  在无外力的情况下,重心可(kě)以(yǐ)以锁(suǒ)骨窝为标准(zhǔn),在双脚着力的(de)情(qíng)况下,重心一般在两脚之间(jiān)或略偏脚着力(lì)重的一边;在单脚吃(chī)重的情况(kuàng)下,锁骨窝的垂高宽深用什么字母表示什么,高宽深用什么字母表示出来(chuí)直线会落在着(zhe)力脚的内侧脚踝(huái)。

  速写(xiě)人(rén)的身体形态(tài)是(shì)很(hěn)有特(tè)点的。

  要看模特(tè)整个(gè)身体姿态趋势。

  (比(bǐ)如向左倾斜的人,重心(xīn)就在左腿,但是右腿是浮(fú)着的,那整个(gè)身体的重心绝对(duì)是落(luò)到着力(lì)的那条腿上的(de))

  人物的运动就是重心(xīn)和着力点的不(bù)断移动。

  如(rú)果大家想表现出一定(dìng)的动感(gǎn),那就要学会利用重(zhòng)心和着力(lì)点的理(lǐ)论。

  从某种方面来说:当人物的(de)重心落空(kōng)时(shí)(就是不在中心线上(shàng)时),人体会显得“不稳”,如果大家能够利用好这种“不稳(wěn)”,就会使人物的(de)动感加强。

  速(sù)写的(de)技巧提升需要长期大(dà)量的(de)练(liàn)习,多(duō)临摹(mó),多借鉴。

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