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文章目录：

• 1、任继愈(yù)人物介(jiè)绍
• 2、教师的论(lùn)文
• 3、黄敏儿(ér)的研究成果
• 4、史际春的(de)部分论文

任继愈(yù)人物介绍

任继(jì)愈：出(chū)生(shēng)于辽(liáo)宁省，被誉为东北(běi)三杰之一，他是中(zhōng)国传统武术(shù)著名大(dà)师，擅(shàn)长形意拳和八(bā)卦掌(zhǎng)。宋德生：出生于辽宁省，也(yě)是东北(běi)三杰之一，他是中国传统武术(shù)界(jiè)的重要(yào)人物之一，擅长形(xíng)意拳、太(tài)极拳和八(bā)卦(guà)掌。

孔繁森同(tóng)志是优秀(xiù)员，焦裕禄式的好、时代先(xiān)锋(fēng)、先锋、领导的楷模、我们(men)学(xué)习的好(hǎo)榜(bǎng)样。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东平原人。著(zhù)名哲学家(jiā)、佛(fú)学(xué)家、历史(shǐ)学家、图(tú)书馆馆长(zhǎng)、名誉馆长。师从汤(tāng拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系)用彤(tóng)、贺(hè)麟。

作(zuò)者(zhě)：任继愈 出(chū)版：北(běi)京：中国社会科学出版(bǎn)社，2005年。

任继愈(yù)，中国(guó)佛教哲学家(jiā)。山(shān)东(dōng)省平原县人。1941年毕(bì)业于西南联大北京大学(xué)研究院文学研究(jiū)所。后即任教(jiào)于北京大(dà)学哲学系。

教师(shī)的(de)论文

1、“同学(xué)们都听过哪些有(yǒu)趣的故事呢，老(lǎo)师喜欢(huān)的故事(shì)有神话故事、童话故事，我有(yǒu)一个习惯，就是(shì)喜欢探究(jiū)理(lǐ)由，若是这个(gè)故事(shì)我没看(kàn)明(míng)白或(huò)者(zhě)认为故事(shì)没有到(dào)结(jié)尾(wěi)的(de)时候，我会让同(tóng)学们把(bǎ)故事讲完。

2、教师学(xué)术论文是指(zhǐ)教师作为作者(zhě)或参(cān)与者在教(jiào)育教(jiào)学领(lǐng)域中撰写的学术性论文。

3、教师(shī)经验论文篇一(yī) 思想(xiǎng)品德(dé)方面： 在一年的教育教学工(gōng)作(zuò)中我能认(rèn)真学习国家的有关教育(yù)方针，认真学习党(dǎng)的先进理论知识以及党的十七大(dà)会议精(jīng)神，自觉践行“三(sān)个代表(biǎo)”精神，热爱(ài)教育事业(yè)，始(shǐ)终不忘人民(mín)教师(shī)职(zhí)责，爱学校、爱学(xué)生(shēng)。

4、作为一名(míng)青年教师，我们应该以饱满(mǎn)的热(rè)情，积极的(de)态度，加(jiā)强自身职业(yè)道德素(sù)质修养，在工作中“明规范，树楷模，铸师(shī)魂，”做(zuò)新时代“四有(yǒu)”好老(lǎo)师，用师魂铸就幸(xìng)福教(jiào)育。 篇二(èr)：教师的青春(chūn)在爱和责任(rèn)中奉(fèng)献 “青春是(shì)美丽的。

5、教师个(gè)人学(xué)术论(lùn)文篇一 教(jiào)师的角色期(qī)待 摘要：教师的角色期待与规范是随着社会发展和人们对教育认识(shí)的深化(huà)而逐步演进的，不同的(de)主体不同(tóng)的视角对教师的角(jiǎo)色(sè)期待也(yě)是不同(tóng)的。在(zài)一定(dìng)的社会历史背景中，对(duì)教师的角(jiǎo)色期(qī)待也存在(zài)着共识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北(běi)京大学心理学系，获(huò)理学士学位。研究兴趣 ：无意识情绪、情绪调(diào)节、身心健康。讲授课程：心(xīn)理学(xué)导论(lùn)（本科课题，专业必修(xiū)课）； 情(qíng)绪心理学（本科(kē)高年级课题(tí)，专业选(xuǎn)修课(kè)）；情绪研(yán)究专题（研究生课题(tí)）。

2、等(děng)报刊的(de)编(biān)辑， [1] 并著有关于编辑(jí)的(de)作(zuò)品(pǐn)。12岁开始(shǐ)接(jiē)受新文学(xué)，受(shòu)鲁(lǔ)迅和文学(xué)研究(jiū)会影响很大。孙(sūn)犁是他参加抗日战(zhàn)争(zhēng)后(hòu)于1938年开始使用的笔名(míng)。1942年加入中(zhōng)国共产党。

史际(jì)春的部分论文

物理学方面的论(lùn)文篇1 试(shì)谈(tán)物理(lǐ)学专业电动力学课程教学 动力学电磁现象的经典的(de)动力学理论(lùn)。通常也称为(wèi)经典电动力学，电动力学是它的简称。它研究(jiū)电磁(cí)场的基本属性、运(yùn)动规律以及(jí)电磁场和带(dài)电物质的相互作用。

主要论著有《经济(jì)法总论》、《论商法》、《企(qǐ)业和(hé)公司法》、《香港(gǎng)知识产(chǎn)权法》等，在《中(zhōng)国(guó)社会(huì)科学》、《法学(xué)研究》、《中国法学(xué)》、《光明日报》、《法(fǎ)学(xué)家》等刊物和(hé)国外刊物上发表论文二百(bǎi)余篇。

“理论(lùn)研(yán)究型”论文针对(duì)秘书学或(huò)秘书工作中某一个(gè)(些(xiē))问题、现象(xiàng)进行深入分(fēn)析、讨论并得(dé)到(dào)有意义结论的(de)论文，主要是释理，可(kě)以对(duì)秘书学(xué)专业(yè)中已(yǐ)有的理论进行阐释，也可以(yǐ)提出新的秘书学理论，还(hái)可以对中国秘(mì)书发(fā)展过程(chéng)中(zhōng)各(gè)种现象(xiàng)进行(xíng)梳理研究。

经(jīng)济(jì)法是(shì)调整经济(jì)管理和经(jīng)济运行(xíng)过程中产生的经济(jì)关系的(de)法律规范(fàn)的总称(chēng)。作拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系(zuò)为一个独立的(de)法(fǎ)律部门，经济(jì)法是我国(guó)社会(huì)主义(yì)法律体系的重要组成(chéng)部分。

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