小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

　　关于(yú)小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔以及小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生平时用2b铅笔还是hb铅笔更好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅(qiān)笔好还(hái)是用2b铅笔(bǐ)好，小学生用2b还是hb的铅笔等问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的(de)缩(suō)写(xiě)，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的(de)份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下(xià)的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答(dá)题(tí)卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学习(xí)写字实际也是一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性(xìng)，不如烂笔头，在(zài)学习中，如(rú)果让孩子一(yī)边学(xué)习(xí)好功(gōng)课，一边进行抄写(xiě)练习(xí)，可以互补互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自然形(xíng)成了行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字(zì)水平(píng)。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的(de)关系不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要(yào)、很基本的一项技能，当然(rán)有很多人认(rèn)为现在可以用(yòng)打(dǎ)字机代替写(xiě)字(zì)，写字教学不必再强调了(le)，但日常生活中更多时候还是不能不(bù)靠手写的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是(shì)阅读(dú)和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现(xiàn)学(xué)生字写得好(hǎo)坏(huài)，与(yǔ)他的(de)学习有很大的(de)关联。

　　基本上来说(shuō)，字写(xiě)得工整(zhěng)、美(měi)观的学(xué)生，他在学(xué)习时也比较细心(xīn)、认真，而(ér)字写(xiě)得潦草的学生，其学习(xí)也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他(tā)对儿子的习(xí)字非常重视，在(zài)家(jiā)书中对于(yú)习字方面(miàn)有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件(jiàn)事(shì)都不算大事，但对于一个人一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的(de)铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一(yī)下铅笔的(de)问题(tí)。

　　我记得我上小学的(de)时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的(de)东西(xī)总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的(de)是，B数越大铅笔就越(yuèkono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款)黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有(yǒu)经验(yàn)的老司机(jī)，初学写(xiě)字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适(shì)中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写(xiě)字(zì)比较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过长时间的(de)教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写字(zì)本的颜色本身又不是(shì)太(tài)白(bái)，为了让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三页都留(liú)有(yǒu)很深的(de)印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款(xiě)字。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势(shì)非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一(yī)二年(nián)级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因(yīn)（在(zài)我看来(lái)冲银，铅笔选择(zé)不当(dāng)是执(zhí)笔姿势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的(de)问题(tí)，其实答(dá)案已经一目了然(rán)。

　　在我看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会(huì)像(xiàng)HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写(xiě)出(chū)来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需(xū)要(yào)特别用力(lì)写(xiě)字，执(zhí)笔姿(zī)势自然也(yě)就容(róng)易正(zhèng)确了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款