颜元(yuán)的(de)教育思想思维导图(tú)，颜元的教育思想主(zhǔ)张是颜元的教育思想：培养目标(biāo)：“实德(dé)实才(cái)之士”：颜元认为人才是治国安(ān)民的根本，而人才(cái)主(zhǔ)要依靠学(xué)校教(jiào)育来培养的。

　　关(guān)于颜元的教育思想思维导图，颜(yán)元的教育思想(xiǎng)主张以及颜元的教育思(sī)想思维导图，颜元的教育思想对现代教育的启示，颜(yán)元的教育思想主张，颜元的教育(yù)思想简答题，颜元的(de)教育思想背(bèi)诵口诀等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

颜元的教育(yù)思想思维导图(tú)，颜(yán)元的(de)教育思想主(zhǔ)张

　　颜元的教育(yù)思想(xiǎng)：1、培养目标：“实德(dé)实才之士”：颜(yán)元认为人才是治(zhì)国安民的根本，而人才主要(yào)依靠学校教育来培(péi)养。

　　学(xué)校教(jiào)育(yù)的培养目标是“实德(dé)实(shí)才之士”，即品德(dé)高尚、有真才实学的经世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多世致用人(rén)才。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上下粗(cū)精皆尽力(lì)求(qiú)全”的(de)通才(cái)，另一种是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以(yǐ)“六(liù)艺(yì)”为中(zhōng)心的“三事”、“六(liù)府”、“三物”作(zuò)为(wèi)教育(yù)内容，这就是颜元所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜(yán)元基于(yú)他(tā)“富(fù)国(guó)强(qiáng)兵(bīng)”的政治理想，还提出教(jiào)育(yù)要“兵(bīng)农合一”“文(wén)武兼(jiān)备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第一(yī)，教学要联(lián)系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书(shū)、闭(bì)门读(dú)书(shū)和空谈理义，因(yīn)为其脱离实际，不能解决实际(jì)问题(tí)还影(yǐng)响健康。

　　第三，并非排斥(chì)通过读讲来学习知识(shí)，而是主张读书(shū)、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第四(sì)，人获得(dé)知识(shí)的目的(de)在于“实行(xíng)”和(hé)“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在(zài)自己规划的漳南书院(yuàn)中，陈设(shè)六斋，并规定了各斋具体教育内容，实行“分(fēn)斋教学(xué)”。

　　漳(zhāng)南书(shū)院(yuàn)的(de)六(liù)斋分(fēn)别(bié)世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多为文事斋、武备斋、经史斋、艺能(néng)斋、理(lǐ)学斋和帖括斋。

　　之所(suǒ)以暂(zàn)设(shè)“理学(xué)斋”和(hé)“帖(tiē)括斋”，是为了适应(yīng)当时的实际，等时机到了则关闭这两斋。

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