校园暴力的(de)主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意思，校园暴(bào)力(lì)表现(xiàn)在(zài)哪几个方(fāng)面是校园欺(qī)凌不一定在校园内发生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算在(zài)内(nèi)的。

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校园暴(bào)力的(de)主要(yào)表现是什么意(yì)思(sī)，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺(qī)负弱小的学生，令其在(zài)心(xīn)灵及肉体上(shàng)感(gǎn)到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是(shì)重(zhòng)复发生，而不(bù)是单一的偶发事(shì)件。

　　有时(shí)是一(yī)人欺负一(yī)人；

　　有时(shí)集体欺负(fù)一(yī)人(rén)。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自(zì)己有(yǒu)错，而且受害者怕事，默(mò)默承(chéng)受而不敢反抗和(hé)告发欺凌者十二生肖的酉是什么动物呢，酉的生肖是什么生肖。

　　因此，恶性循(xún)环导致(zhì)受害者的身心深受(shòu)煎(jiān)熬。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的(de)形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚(jiǎo)踢(tī)，扇打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺(duó)财物(wù)等(děng)，是容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取(qǔ)侮辱(rǔ)性(xìng)绰号等，是不容(róng)易察觉的欺(qī)凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令(lìng)其身边(biān)没有朋友等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对受害者(zhě)不利的网络言论、曝光隐私(sī)以(yǐ)及对受害者的(de)照(zhào)片进行恶(è)搞等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形(xíng)十二生肖的酉是什么动物呢，酉的生肖是什么生肖式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京(jīng)解(jiě)决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教育部首先发布北(běi)京市中小学欺凌治理方案公布：发生(shēng)校(xiào)园(yuán)欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育(yù)部等部(bù)门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求(qiú)，学(xué)校在启动调查处理程序10日内须完(wán)成调查，而在(zài)此(cǐ)次(十二生肖的酉是什么动物呢，酉的生肖是什么生肖cì)北(běi)京市(shì)各区公布的实施方案中，除(chú)了对(duì)调查时(shí)间有要求外，对于事件(jiàn)的及时上(shàng)报也做出了严格的时(shí)间要求(qiú)。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须向上级部(bù)门口头汇(huì)报

　　例如(rú)北京市(shì)东城区在实施方案中明(míng)确提出，如(rú)发生欺凌(líng)事件(jiàn)，各校(xiào)要在10分钟内向上级(jí)单位进行(xíng)口头(tóu)汇(huì)报(bào)，2小时内递(dì)交详(xiáng)细(xì)文字材料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司(sī)法部(bù)门(mén)对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上报区(qū)教委(wěi)外，对于情节(jié)较为严重(zhòng)的(de)，还(hái)要求学校要与属(shǔ)地派出所、司法等部门进行对(duì)接。

校(xiào)园(yuán)暴力的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫(jiào)受害者(zhě)侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者(zhě)的重复的物理(lǐ)攻(gōng)击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害(hài)者的个(gè)人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没(méi)或通过(guò)他(tā)们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害(hài)者强，而欺(qī)凌是在受害(hài)者未能保(bǎo)护自己(jǐ)的(de)情况(kuàng)下发生(shēng)；

　　5、传漏租(zū)播关(guān)于受害者的消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威迫受(shòu)害者做他(tā)或她不想要做的散搜纳(nà)，威(wēi)胁(xié)受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招(zhāo)致处(chù)分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍(jí)、家(jiā)人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网(wǎng)志或论坛上发表具有人身(shēn)攻击成(chéng)份(fèn)的言论。

　　【法律(lǜ)依(yī)据(jù)】：

　　《中华人民共和国(guó)民法典》第(dì)一千二百条

　　限制民事行为能(néng)力(lì)人在学(xué)校或者其(qí)他教(jiào)育机构学习、生活期间受到人身损害(hài)，学校(xiào)或者其他(tā)教育(yù)机构未(wèi)尽到教育、管(guǎn)理职责(zé)的，应当承担(dān)侵权(quán)责(zé)任。

　　第一(yī)千(qiān)二百(bǎi)零一(yī)条

　　无民事(shì)行为(wèi)能力人或者(zhě)限制(zhì)民事行(xíng)为能力(lì)人在幼儿园、学校或(huò)者其他教(jiào)育机构学(xué)习、生活期间(jiān)，受到幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构以(yǐ)外的第三人(rén)人(rén)身损害的，由第三人承担侵权(quán)责任；幼儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其他教育机构(gòu)未尽(jǐn)到管理职责的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿(ér)园、学校(xiào)或(huò)者其(qí)他教育机构承(chéng)担补充责任后，可以向(xiàng)第(dì)三人追(zhuī)偿。

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