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颜(yán)元的教(jiào)育思想思维导(dǎo)图,颜元的教育思想主张

  颜元的教育思(sī)想:1、培养目(mù)标:“实德实才之士”:颜元认为人才是治国(guó)安民的根本,而人才(cái)主要依靠学校教育来培养。

  学校(xiào)教育的培(péi)养目(mù)标是“实(shí)德实才之士”,即品德高尚、有真才实学的(de)经(jīng)世(shì)致用人才。

  “实德实才之士”有两种,一种是(shì)“上下粗(cū)精皆尽力求全”的通才,另一种是“终身止(zhǐ)精一艺”的专门人才。

  2、教育内容:“实(shí)学”:把以“六艺”为中心的“三事”、“六(liù)府”、“三物(wù)”作(zuò)为教育内(nèi)容,这(zhè)就是(shì)颜元所谓的“实学102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码”。

  同时,颜元基于他“富国强兵(bīng)”的政治理想,还提出(chū)教育要“兵农合一”“文武兼备”。

  3、教学方法(fǎ):“习行”:“习性”,即(jí)学(xué)习与实践(jiàn)相结合。

  第一,教学要联系实际,观察、练习,“躬行而实践(jiàn)之”。

  第二,反(fǎn)对静(jìng)坐(zuò)读书、闭门读(dú)书和空(kōng)谈理(lǐ)义,因为其(qí)脱离实102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码际,不能解决实际问题(tí)还(hái)影响健康。

  第三,并非(fēi)排斥通过读讲来学习知识,而(ér)是(shì)主张读书、讲(jiǎng)学、习行相结(jié)合。

  第(dì)四,人获得知识的目的在于“实行”和“实用”。

  4、“六斋(zhāi)”教学:颜元在(zài)自己规划的漳南书院中,陈设六斋,并规定(dìng)了各斋具体教育内(nèi)容(róng),实行“分斋教学(xué)”。

  漳南书(shū)院(yuàn)的六斋分别(bié)为(wèi)文(wén)事斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖括斋。

  之所以暂(zàn)设102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码“理学斋(zhāi)”和“帖(tiē)括斋”,是为了适应当时(shí)的(de)实(shí)际,等时机(jī)到(dào)了则关闭这两斋。

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