小学六种说(shuō)明方法及(jí)作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简短)是(shì)六种常用(yòng)说明方法分别是举(jǔ)例子、引资料、作(zuò)比较、列数字、分类(lèi)别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)，六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用(简短)

　　举例子(zi)的作用是(shì)使文章表达的(de)意思更(gèng)明确，读者更能(néng)理解，具体(tǐ)地(dì)说(shuō)明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子(zi)

　　举(jǔ)出(chū)实际事例来说明事物，使所要说明的事物具(jù)体化，以便读者理(lǐ)解，这种说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举(jǔ)事例的(de)说明方法说(shuō)明事物(wù)或事理，一(yī)要注意例(lì)子的代表(biǎo)性，二要(yào)注意(yì)例子(zi)的适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确(què)，读者(zhě)更能理(lǐ)解，具体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明的(de)内容更充实(shí)具(jù)体(tǐ)，更具说服力，可以引用一些文(wén)献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等(d对方发省略号是什么意思，微信发省略号是什么意思ěng)。

　　引资(zī)料的范围很广(guǎng)，可以是(shì)经典著作，名家(jiā)名言，公式定律，典(diǎn)故谚语等(děng)。

　　作用：使文章更具说(shuō)服(fú)力。

　　体现说明文语言的准确(què)性。

　　引(yǐn)用古诗(shī)：使说明文更(gèng)具(jù)诗情画意。

　　引用故(gù)事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比(bǐ)较是(shì)将两(liǎng)种(zhǒng)类别(bié)相同或不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人(rén)们比(bǐ)较陌生的事物，可(kě)以用(yòng)具(jù)体(tǐ)的或者(zhě)大家已(yǐ)经熟(shú)悉的(de)事物和它(tā)比(bǐ)较，使读者(zhě)通过比较得(dé)到(dào)具(jù)体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的(de)特征也(yě)往往在(zài)比较中(zhōng)显现(xiàn)出来。

　　在作比(bǐ)较(jiào)的时(shí)候，可以是(shì)同类相(xiāng)比，也可(kě)以是异(yì)类相比，可以对事物进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行(xíng)比(bǐ)较，突出强(qiáng)调了说明对象的特(tè)点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使(shǐ)所要说明的事物(wù)具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引(yǐn)用(yòng)较(jiào)多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对(duì)不能用，即使是估计的(de)数字也要(yào)有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数(shù)字的(de)方法进行说明(míng)，既能(néng)准(zhǔn)确客(kè)观地反映事实(shí)情况，又有较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文(wén)的准确性(xìng)，准(zhǔn)确地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往(wǎng)往(wǎng)从单方(fāng)面不易说清楚，可(kě)以(yǐ)根据形状、性质、成因、功(gōng)用等(děng)属性的异同(tóng)，把事物(wù)分成若(ruò)干(gàn)类，然后依照(zhào)类别逐一(yī)加以(yǐ)说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法(fǎ)，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清(qīng)晰地说(shuō)明了(le)说明对象的特点，使(shǐ)文章更具有说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同(tóng)事物之间的相似之处作比较(jiào)，以突出(chū)事物的形状(zhuàng)特点(diǎn)，增强说(shuō)明的形(xíng)象性和(hé)生动性(xìng)的(de)说明方法叫做(zuò)打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明文中的打比方(fāng)的说明方法(fǎ)，同修辞格(gé)上的比喻还有联想是一致的。

　　不(bù)同(tóng)的是，比喻修(xiū)辞有明(míng)喻、暗(àn)喻、和借喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻(yù)，借(jiè)喻则不(bù)宜使(shǐ)用。

　　作用：把(bǎ)……比作(zuò)……，生动(dòng)形象(xiàng)地说明了说明对象的特(tè)点，使说明更通俗易懂。

小学六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用

　　小(xiǎo)学的六种(zhǒng)说(shuō)明方法及(jí)作用如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举(jǔ)有代(dài)表(biǎo)性的(de)、恰当的事例来说明事物(wù)特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的(de)意思(sī)更明确，使(shǐ)说明的对(duì)象更(gèng)生动形象，便于读者理(lǐ)解。

　　例句：我(wǒ)国名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰山(shān),黄(huáng)河(hé),故宫(gōng),孔府(fǔ),普陀山(shān),明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字(zì)。

　　从数量上(shàng)说明事(shì)物特征或事(shì)理的(de)方法。

　　需要注意的是(shì)，引用的数(shù)字，一定要准确无误，不(bù)准(zhǔn)确的数(shù)字绝对不能用，即使是(shì)估计的数字，也要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说明对(duì)象的特(tè)点更(gèng)加(jiā)精确、科学(xué)令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给(gěi)两岸(àn)人(rén)民(mín)带来了深(shēn)重(zhòng)的苦难(nán)。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最大的(de)大河，其含(hán)沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇将两种类(lèi)别相同或不(bù)同的(de)对方发省略号是什么意思，微信发省略号是什么意思事物(wù)、现象等加以(yǐ)比较来说明(míng)事物(wù)特征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出(chū)强调事物的(de)某种特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含(hán)沙量最大的大(dà)河，其(qí)含(hán)沙量相(xiāng)当于长江的(de)68倍(bèi)。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是(shì)通过(guò)比(bǐ)喻的(de)修辞手(shǒu)法来(lái)说明事物(wù)特征的一(yī)种说(shuō)明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的(de)事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是中华(huá)民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说(shuō)明(míng)事物的特征(zhēng)条理清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总的来说可以分为两(liǎng)大(dà)类：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语言(yán)对事(shì)物的本质特征作(zuò)概括的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：科学准(zhǔn)确(què)地解释空粗(cū)说(shuō)明对象的(de)内涵,使(shǐ)说明更严密，更(gèng)通俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组(zǔ)对边(biān)分别平行(xíng)的四(sì)边形叫(jiào)平行四边(biān)形。

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