古(gǔ)诗山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山衔落日浸寒(hán)漪”的(de)意(yì)思是青山衔着彤(tóng)红的落日，一起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动(dòng)着粼粼(lín)波光的。

　　关于古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句(jù)话的意思，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是(shì)什么(me)，山衔落日浸(jìn)寒漪的上(shàng)一句(jù)怎么读(dú)，山衔落日浸寒漪的下一句等问题(tí)，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什(shén)么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满(mǎn)陂，山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪。

　　牧(mù)童(tóng)归去横牛背(bèi)，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着(zhe)。

　　本(běn)文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被(bèi)山(shān)咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满(mǎn)了(le)池塘，池塘里(lǐ)的水(shuǐ)呢(ne)，几乎(hū)溢出了(le)塘岸。

　　远远的(de)青山，衔着彤红(hóng)的落日，一起把影(yǐng)子倒映在(zài)水中，闪动着粼粼波(bō)光(guāng)。

　　那(nà)小牧童横骑在(zài)牛背(bèi)上，缓(huǎn)缓地(dì)把家还；

　　拿着一(yī)支短笛，随口吹着，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　写景文(wén)字集中(zhōng)在一、二(èr)两句，写的是山村晚景。

　　诗人把池(chí)塘、山、落(luò)日三(sān)者有机地融合起来(lái)，描绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽(lì)的(de)图画,为后两(liǎng)句(jù)写牧(mù)童出(chū)场(chǎng)布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂(bēi)"，两个"满"字(zì)，写(xiě)出仲夏(xià)时令的景物特点(diǎn)，写出了景色(sè)的生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写(xiě)日落西山，拟人(rén)味很(hěn)浓，一(yī)个"浸"，写山和落日倒映在水中的形(xíng)象(xiàng)，生动(dòng)形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑(qí)，而是随意横坐在(zài)牛背上，表现了牧(mù)童的调皮可爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪(xié)。

　　这些景物(wù)，色彩和谐，基调清(qīng)新，有了这样的(de)环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日(rì)浸寒漪(yī)是什么意(yì)思

　　这我会！这(zhè)一句诗的意思(sī)是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋(sòng)代·雷震(zhèn)《村(cūn)晚(wǎn)》

　　这首诗完整(zhěng)的原文是这样(yàng)的：

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　我给大(dà)家把翻译也放出来(lái)了，便于大家理解这(zhè)首诗：

　　在一(yī)个长满水草(cǎo)的池塘(táng)里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了(le)水波(bō)。

　　放牛的孩子横(héng)坐在(zài)牛背上，随意(yì)地用短笛吹奏(zòu)着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的词(cí)汇，单(dān)独(dú)解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日(rì)西沉，半挂(guà)在山腰(yāo)，像被(bèi)山(shān)咬(yǎo)住(zhù)了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背(bèi)：横(héng)坐(zuò)在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗应(yīng)当(dāng)是作(zuò)于作者晚年隐居(jū)，游览农家(jiā)之时（很可能为宋度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既(jì)然说到(dào)这了，我们就一(yī)起来欣(xīn)赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的不少写(xiě)景之作，都是(shì)诗中有画。

　　但唐人诗中之画(huà)，多(duō)为妙手天成；宋人却更(gèng)多(duō)是(shì)有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七绝(jué)的形式，进行(xíng)这方面的(de)艺(yì)术实践。

　　使你感到(dào)这些诗本就是题在画上的。

　　此诗(shī)是(shì)其(qí)中的较有(yǒu)成就者(zhě)。

　　这(zhè)是一(yī)首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农(nóng)村(cūn)晚景(jǐng)图(tú)：在四周长(zhǎng)满青草的池塘里，池(chí)中的(de)水灌得(dé)满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样(yàng)（是(shì)落山后），倒映在冰(bīng)凉的(de)池水(shuǐ)波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着(zhe)短笛随意的(de)吹奏。

　　诗(shī)人即景而写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣(qù)的农(nóng)村晚(wǎn2023年真的有僵尸病毒吗，丧尸病毒真的存在吗)景图。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首句“草满池(chí)塘(táng)”是说节令(lìng)已(yǐ)在春(chūn)末，池塘(táng)里的青草已经长(zhǎng)满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢(féng)多雨(yǔ)季节，因此水涨得很高。

　　次句写远(yuǎn)山落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地(dì)现出落日挂(guà)在山头上的情况(kuàng)，与杜(dù)甫(fǔ)“四更山吐月(yuè)”的(de)“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水(shuǐ)中，与王安(ān)石“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非(fēi)常相(xiāng)似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为(wèi)中心，以池(chí)塘中的绿草与澄净的(de)池水，带出青(qīng)山与落日(rì)，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得(dé)很热(rè)闹(nào)，色彩也十分绚丽(lì)。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景(jǐng)的可(kě)爱，村(cūn)童牛背吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带(dài)着一种欣赏的(de)目光去看牧童、写(xiě)村晚(wǎn)，2023年真的有僵尸病毒吗，丧尸病毒真的存在吗他十分满(mǎn)足(zú)于这样一种自然风光优美(měi)、卜宽人们生活(huó)自由(yóu)自在的环境，故写牧(mù)童，让其"横牛背"，吹笛，则(zé)是“无腔(qiāng)信口”，是诗人厌倦了尘世的(de)喧(xuān)嚣，看(kàn)破了"红尘滚(gǔn)滚"呢，还是他(tā)天性好静、好(hǎo)无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗(shī)描绘的确实是(shì)一幅悠然(rán)超凡、世外桃源(yuán)般的画面，无论是色彩的搭(dā)配，还是背(bèi)景(jǐng)与主角(jiǎo)的布局(jú)，都非(fēi)常协调(diào)，而画(huà)中(zhōng)之景(jǐng)、画外之(zhī)声，又给人(rén)一种恬静悠远的美好(hǎo)感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不大，写(xiě)景则集(jí)中在(zài)池塘上，写人则集(jí)中在牧童上，又都紧紧(jǐn)围绕着“村(cūn)晚”二(èr)字落笔，把人引(yǐn)入了(le)江(jiāng)南优美(měi)的田园之中，使(shǐ)人对悠然恬静的乡村生活充满着(zhe)向(xiàng)往。

　　在此之前，张(zhāng)舜(shùn)民《村居》诗有(yǒu)“夕(xī)阳牛背无人(rén)卧，带(dài)得寒鸦两(liǎng)两归”句(jù)，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌(wū)鸦，以显出村(cūn)晚的萧瑟(sè)。

　　同样的农(nóng)村景色，因(yīn)诗人的心(xīn)情不同，摄取的(de)画面便(biàn)不同(tóng)，一是(shì)充满情趣，一是(shì)惆(chóu)怅落寞(mò)，因此诗家有(yǒu)“一(yī)切景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最(zuì)后，关(guān)于作者雷震，相信(xìn)大家都很不是熟(shú)悉了，这(zhè)里呢我就介绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(zhōu)(今四(sì)川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又(yòu)说是南昌(今(jīn)属江西)人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷七十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么是“山(shān)衔落日浸寒漪(yī)”的意思(sī)是青山衔着(zhe)彤红的落日(rì)，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么以及古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪这(zhè)句话的意思，山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么，山衔落日浸寒漪的上(shàng)一句(jù)怎么(me)读(dú)，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪的(de)下(xià)一(yī)句(jù)等问(wèn)题，小编(biān)将为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什(shén)么

　　这句(jù)诗(shī)出自(zì)宋代诗人雷震的(de)《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛(niú)背，短笛无(wú)腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西(xī)沉(chén)，半挂在山(shān)腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　5.横牛(niú)背：横(héng)坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口(kǒu)：随口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢(ne)，几(jǐ)乎溢出了(le)塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红的落日，一起(qǐ)把(bǎ)影(yǐng)子倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波(bō)光。

　　那(nà)小牧(mù)童(tóng)横骑在(zài)牛(niú)背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿(ná)着(zhe)一(yī)支短笛，随(suí)口吹着，也没有固(gù)定的声腔。

　　《村(cūn)晚(wǎn)》是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文(wén)字集中在一、二两句，写的是山(shān)村晚景(jǐng)。

　　诗人把池(chí)塘、山、落日三(sān)者有机地融合起来，描绘(huì)了(le)一幅非常幽雅美丽的图画,为(wèi)后两句写牧童(tóng)出场(chǎng)布(bù)置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂(bēi)"，两个"满"字(zì)，写(xiě)出仲(zhòng)夏时令的景(jǐng)物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪(yī)"，一个"衔(xián)"，写日落(luò)西山，拟人味很(hěn)浓，一(yī)个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水(shuǐ)中的形象，生动形(xíng)象(xiàng)。

　　"横"字表(biǎo)明牧(mù)童不是规矩地(dì)骑，而是随(suí)意横坐在牛(niú)背上，表现了牧(mù)童的调皮可爱，天真活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这(zhè)些景物(wù)，色彩(cǎi)和(hé)谐，基调(diào)清(qīng)新，有(yǒu)了这样的环境，那牧童自然(rán)就是(shì)悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了(le)。

　　同时，也表现出了牧(mù)童无忧无(wú)虑，悠闲(xián)自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是什么(me)意思

　　这我(wǒ)会！这一句诗(shī)的意思是：山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　这一句(jù)诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋(sòng)代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗完整(zhěng)的原文(wén)是这样的：

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛(niú)背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给(gěi)大家(jiā)把翻译(yì)也放出(chū)来了(le)，便于大家理解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池(chí)水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的，山衔住落日淹没了(le)水波。

　　放牛(niú)的孩子横坐(zuò)在牛背(bèi)上，随意地用(yòng)短笛吹奏(zòu)着不成调的(de)乐(lè)曲。

　　这里(lǐ)有一些我觉(jué)得比较重(zhòng)要的词(cí)汇，单独解释给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文指落(luò)日西(xī)沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居，游览(lǎn)农(nóng)家之时（很可能为宋度(dù)宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少写景之(zhī)作，都是诗中有画(huà)。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天(tiān)成；宋人(rén)却更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一(yī)些作家常(cháng)以七(qī)绝(jué)的形式，进行这(zhè)方(fāng)面的(de)艺术实践。

　　使你感到这(zhè)些(xiē)诗本(běn)就是题在画上的。

　　此诗(shī)是其中的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景(jǐng)图(tú)：在四周长满青(qīng)草的池塘里，池中的水灌得满(mǎn)满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃(chī)掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放(fàng)牛回家的孩(hái)子横坐在牛背，他拿(ná)着短笛(dí)随意的吹奏。

　　诗人即(jí)景(jǐng)而写，构成了一幅(fú)饶(ráo)有生活情趣的农(nóng)村晚景图。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是(shì)说节令已(yǐ)在春末，池塘里的青(qīng)草已经长满(mǎn)，借鉴谢灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草(cǎo)”，但(dàn)以“满”字易“生(shēng)”字(zì)，显出(chū)节令的不同(tóng)。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢(féng)多雨(yǔ)季节(jié)，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次(cì)句写远(yuǎn)山落日。

　　用(yòng)一个“衔”字，形象地现出落(luò)日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼(liàn)字之工。

　　又(yòu)用一个“浸”字(zì)，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以(yǐ)池(chí)塘中的绿草与(yǔ)澄(chéng)净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使(shǐ)池塘显得很热闹(nào)，色彩(cǎi)也十(shí)分绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡野黄昏晚(wǎn)景(jǐng)的(de)可爱，村童牛背(bèi)吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗人带(dài)着一种欣赏的目光去看牧(mù)童、写村晚，他(tā)十分(fēn)满足于(yú)这(zhè)样一种自然(rán)风光优美、卜宽人们生活自由自在的环(huán)境，故写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则(zé)是“无(wú)腔信口(kǒu)”，是诗人(rén)厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静(jìng)、好无(wú)拘无束呢？总之，这首(shǒu)诗描绘的(de)确实是(shì)一(yī)幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画(huà)面，无论是(shì)色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景(jǐng)、画外之(zhī)声，又给人一种恬(tián)静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画(huà)面不大，写景则(zé)集(jí)中在池塘(táng)上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把(bǎ)人引(yǐn)入了(le)江(jiāng)南优美的田园之中，使(shǐ)人对悠然恬静的乡村(cūn)生(shēng)活充满着向(xiàng)往。

　　在此之前，张(zhāng)舜(shùn)民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背(bèi)无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗(shī)比，画面中少(shǎo)了个(gè)天真烂漫的牧童，代(dài)之以牛背的乌鸦(yā)，以(yǐ)显出村晚的萧瑟(sè)。

　　同样的农村景色(sè)，因诗人的心情(qíng)不(bù)同，摄取的画面便不同，一是(shì)充满(mǎn)情趣，一是惆(chóu)怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切景语皆情语”的说(shuō)法。

　　最后，关于作(zuò)者雷(léi)震，相信大家都很不(bù)是(shì)熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平不(bù)详。

　　或以(yǐ)为眉州(今四川眉(méi)山(shān))人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又(yòu)说是南昌(今属江西)人，宋(sòng)度宗(zōng)咸淳元年(nián)(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

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