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  12月(yuè)4~6号,继续教育学(xué)院院长叶勇(yǒng)一行赴成都多所高校调研学习。

  调研组(zǔ)检查了四川交通职业技(jì)术(shù)学院(yuàn)、四(sì)川交通(tōng)运输学校2个函授教学点的(de)面授工作,并调研学习了函(hán)授(shòu)点所在学校和成都中医药大(dà)学继续教(jiào)育工(gōng)作的成(chéng)功经验。

  四川(chuān)交通职业技术学院是全国高职院校前(qián)50强、四(sì)川省前三强(qiáng),具(jù)有极强(qiáng)的行业特色与办学实力(lì),也是我(wǒ)校最早一批(pī)校外(wài)成人教育函授站。

  四(sì)川省交通(tōng)运输职业学校是我校(xiào)在(zài)四川设立(lì)的两个函授(shòu)站(zhàn)之一,10多年(nián)来,一(yī)直与我校合作开(kāi)展成(chéng)人(rén)学历教育专科层次的人才培养。

  在两所合作院校,大家就(jiù)学历继续教育(yù)的教学模(mó)式、教学管理改革进行了深(shēn)入探讨,共同(tóng)分析了当前学(xué)历(lì)和非学历继续教育所(suǒ)面临(lín)的问(wèn)题,讨论了(le)继续教育未(wèi)来的发展方向,并就(jiù)如何(hé)拓展(zhǎn)非学历(lì)培训(xùn)的市(shì)场、提高培训质量(liàng)、资源共享等方(fāng)面达成了合作意(yì)向(xiàng)。

  在成都中医药大学,调(diào)研组一行了解了该校(xiào)如何发挥(huī)全国双一流(liú)学校学科专业优势(shì),通过(guò)设置(zhì)中医(yī)学、护理学、营养胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么(yǎng)食品与(yǔ)健(jiàn)康等专业性极强的专(zhuān)业,通过在全省(shěng)各地(dì)市州(zhōu)全覆盖设立函授点(diǎn),通(tōng)过先进的教学管理模式、教(jiào)学质量(liàng)保障(zhàng)措施,拓展学历(lì)继续教育(yù)市场,确保近三(sān)年录取规模(mó)近万人的有效做(zuò)法(fǎ)。

  交流中,双方还共(gòng)同分(fēn)析了学历和非(fēi)学历继续教育面临的(de)生源下降、培训市场竞争日趋激烈等新的(de)发展(zhǎn)形势,讨论了(le)继续教育如何支(zhī)持高校(xiào)“双一(yī)流”建设、“新工科(kē)”“新医科”建设,如(rú)何准确定位和(hé)未来(lái)发展思路等问题(tí)。

重庆(qìng)交通大学继续(xù)教育学院的介绍(shào)

  继续教育(yù)学(xué)院是(shì)重庆交通(tōng)大学负责(zé)学历教育与非(fēi)学(xué)历教育管理的二(èr)级教学机构。

  学院(yuàn)有在(zài)岗教职兆(zhào)唤工59人,有中级以(yǐ)上(shàng)专业技术(shù)职务人(rén)员38人,其中副高级(jí)以昌如上职称(chēng)12人,具有(yǒu)较强的师资力量(liàng)。

  学院(yuàn)已拥(yōng)有函授、自考、成人脱产和岗位培训等多种办学形式。

  其中(zhōng),继续教育中的学(xué)历教育分布(bù)15个省(shěng)、市;各类各族迅凯层次专业方(fāng)向50多个;岗位培训拥有全国20多个省、市的办学网点。

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