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边际贡献的计算公式是什么呀

边际贡献的计算公式是什么呀 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春(chūn)天的(de)声音排比句有什么(me)作用呢?春天(tiān)的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象、具体,更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃,表现出对春天的喜爱的(de)。关于(yú)春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作(zuò)用呢(ne)以边际贡献的计算公式是什么呀及春天的声音排比句有什么(me)作用呢,春天听到了什么(me)声音排比句(jù),春天(tiān)还是什(shén)么用排(pái)比句,春天的(de)气息的(de)排比句,用排比(bǐ)句来描写(xiě)春天的句子等(děng)问题,农(nóng)商网将为你整(zhěng)理以下的生活知(zhī)识:

春天是几(jǐ)月(yuè)到几月

  春天是3月(yuè)到5月的。

  在北半球春天是3-5月,中国农历的1-3月(yuè)为春季,南半(bàn)球的季节(jié)与北(běi)半球相反(fǎn),春天是9-11月。

  季节(jié)一共有四季,分(fēn)为:春、夏(xià)、秋、冬,夏季为6-8月,秋(qiū)季为9-11月(yuè),冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声音排比(bǐ)句(jù)有(yǒu)什么(me)作用呢

  春天(tiān)的声音排(pái)比句可(kě)以(yǐ)使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体,更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃(bó),表现(xiàn)出(chū)对春天的(de)喜(xǐ)爱。

  排(pái)比句,是修辞(cí)手法之一,指使用排比修辞方法,把(bǎ)三个或(huò)以上意义相关(guān)或相(xiāng)近、结构相同(tóng)或相似、语气(qì)相同的词组或句子并排在一起组(zǔ)成的句子。

  有时候两(liǎng)个(gè)句子或以上的并列句子也可以称(chēng)为(wèi)排(pái)比句。

  一般使用(yòng)排比句(jù)来说(shuō)理(lǐ),可收到条(tiáo)理分明(míng)的效果。

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  用排比来抒情,节奏和(hé)谐,显得感(gǎn)情洋溢、气(qì)势更为强烈。

  用排比来叙事写景,能使层次(cì)清楚(chǔ)、描写细腻、形象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞(cí)手法?

  “春天的声音”运用了拟人的

  修辞手法

  。

  春天是一个季(jì)节,不会说话(huà),而(ér)人才会有声音,把(bǎ)春天拟作人才会发出(chū)声音。

  这样写可(kě)以(yǐ)让(ràng)春天的描写更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出(chū)春天(tiān)的特(tè)点(diǎn),又有了拟人(rén)化之后春天的活泼。

  例如:

  春天的声音是春雨润物的声(shēng)音;是白(bái)云轻轻(qīng)飘过声(shēng)音;是春风拂柳的声音;是候鸟回归的鸣叫声音;是孩子在春天里嬉戏(xì)的声音(yīn)……

  这(zhè)句话除了运(yùn)用了拟人的修(xiū)辞手法,还用了排比的修辞手法。

  可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加形象、具体(tǐ),更加强烈的(de)表现出春天声(shēng)音的美妙,春天的生机勃(bó)勃,表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

  扩展资(zī)料

  修辞手(shǒu)法是(shì)为提(tí)高表达效(xiào)果,用(yòng)于各种文章或应用文,在语言写作时

  表(biǎo)达方法

  的集合。

  修辞手(shǒu)法(fǎ)一(yī)共有63大类,78小类。

  通过(guò)修饰、调(diào)整(zhěng)语(yǔ)句(jù),运用特定的表达(dá)形式以提(tí)高语言表达作用的方(fāng)式。

  常用的(de)修辞手法有(yǒu):比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

  1、比(bǐ)喻(yù):即表示两(liǎng)种不同程度的事(shì)物(wù),彼此之间有相似点,使用一事物来比方另一事(shì)物(wù)的

  修(xiū)辞方(fāng)法(fǎ)

  。

  2、拟(nǐ)人(rén):把物(wù)当作人来写(xiě),赋予物(wù)以人的言行或思(sī)想感情(qíng),用(yòng)描写人的词来描写物(wù)。

  3、夸张:为了达到某种表达效(xiào)果,对事(shì)物的形象、特征、作用、程度(dù)等方(fāng)面着(zhe)意扩大(dà)或缩小的方法。

  4、排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关(guān)或相同的句子(zi)排列起来(lái)。

  5、对(duì)偶:字数相(xiāng)等,结构(gòu)形式(shì)相同或基本相同(tóng),意义对称的(de)一对短语或句(jù)子,表达两个相对或相近的意思。

  6、反复:为了突出某个意思,强(qiáng)调某种感情,有意重复(fù)某个(gè)词语或句(jù)子。

  7、设问:为了(le)引起别人的注意,故意先提(tí)出(chū)问题(tí),然后自己(jǐ)回答。

  强烈(liè)情感。

  8、反问:又称激(jī)问、反诘、诘问(wèn)。

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  用疑问形式表达确定(dìng)的意(yì)思,用肯定形(xíng)式(shì)反问(wèn)表否定(dìng),用否(fǒu)定形式反问(wèn)表肯定(dìng),只(zhǐ)问不答(dá),答案暗含在(zài)

  反(fǎn)问句

  中。

  参考(kǎo)资料

  百度百科

  -修辞手法

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