工(gōng)科与理科是什么意思(sī)，工科、理科(kē)是(shì)理(lǐ)科和(hé)工科的区别总的来(lái)说，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是技术(shù)；理学注重理论研(yán)究，工学注重实(shí)际应用(yòng)；理学培养的目标(biāo)是科学家，工学的培养目标是工程师的(de)。

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工科与理科是(shì)什么意(yì)思(sī)，工科、理科(kē)

　　总(zǒng)的来说，理学研究的(de)是科学(xué)，工学研究(jiū)的是(shì)技术；

　　理学注重理论研究(jiū)，工(gōng)学(xué)注重实际应(yīng)用；

　　理学培养(yǎng)的(de)目标是(shì)科学家，工(gōng)学的培(péi)养目标是(shì)工程师。

　　典型(xíng)的(de)理(lǐ)学(xué)专业如数学、物理学、声学(xué)、化学(xué)等；

　　典型的(de)工科(kē)专(zhuān)业如(rú)环境科学与工程、电子信(xìn)息工程(chéng)、化(huà)学工(gōng)程、土木工程、轻(qīng)化(huà)工程等。

　　工科（工程(chéng)学）是指(zhǐ)如材料科学、计(jì)算机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工(gōng)学即(jí)“应用科学和技术的坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗(de)原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判断和(hé)推理(lǐ)，将科学、技术、数学和实践经(jīng)验应用到设(shè)计、制造、对象或程序的操(cāo)作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理应用至工业、农业各个(gè)生产部门所形(xíng)成的诸多(duō)工程(chéng)学科也称为工科坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗或工学。

　　工科(kē)是(shì)应用数学、物理学(xué)、化学等基(jī)础(chǔ)科学的(de)原理，结(jié)合生(shēng)产实践(jiàn)所(suǒ)积(jī)累的(de)技术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代表性的学科有土建类、水利(lì)类、材料(liào)类(lèi)、电工(gōng)类、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类、化(huà)工(gōng)制药类等(děng)等。

　　工(gōng)科(kē)的(de)培养目标是(shì)在相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作(zuò)的高级工程(chéng)技术(shù)人才。

　　主要(yào)是要培(péi)养实际(jì)应用能力的工作人员。

　　以上所述(shù)主要指传统工科(kē)，此外还有新型(xíng)工科(kē)。

　　新型工科是(shì)指为适应高(gāo)技术(shù)发展的需(xū)要而在有关理科(kē)基础(chǔ)上发展起来的学科。

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