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文章(zhāng)目录：

• 1、适(shì)合(hé)小学(xué)生做的小实验
• 2、小(xiǎo)学生(shēng)适(shì)合做的实验(yàn)
• 3、适合小(xiǎo)学生做(zuò)的实验有什么?
• 4、适(shì)合小学(xué)生做(zuò)的科(kē)学实验
• 5、适合小学生做的实(shí)验
• 6、适合小学生的小实验(yàn)

适(shì)合(hé)小(xiǎo)学生做(zuò)的小实验

1、以(yǐ)下是一些适合(hé)小(xiǎo)学(xué)生做的科学实验：水和油分离实验：将一(yī)些(xiē)糖和盐加入水中，搅拌(bàn)后会发现糖和(hé)盐逐渐溶解在水(shuǐ)中。然(rán)后将一定量的食用(yòng)油倒入混(hùn)合物中，再搅拌，可以看到(dào)油浮在水上，说明(míng)油和水是不相(xiāng)融的(de)。

2、实验(yàn)一：弹跳的泡泡 实验材料：水、洗洁精、胶水、吸管、手套。实验步骤： 将水(shuǐ)和洗洁(jié)精按照3：1的比(bǐ)例配制成混(hùn)合溶(róng)液，用(yòng)吸管蘸取溶(róng)液(yè)，即(jí)可吹出泡泡(pào)，但(dàn)泡泡(pào)较易破。

3、能(néng)量(liàng)转化实(shí)验：通过使用吸管和(hé)气球，将气球内的空气能量转化为动能，让纸(zhǐ)杯或洋娃娃等物(wù)品运动。成(chéng)因实验：制作石膏雕塑(sù)，观察石膏中水分的挥发过(guò)程，了解石膏硬化的成因。

4、适(shì)合小学生(shēng)做的实(shí)验，内容如下：发疯(fēng)的气球(qiú)：把气(qì)球的(de)吹(chuī)气口稍(shāo)稍撑开(kāi)，把乒乓球塞进里面。把气球吹起(qǐ)来(lái)，打结系好(hǎo)。

5、小学生适合(hé)做的实验有：爱变色的紫甘蓝、漂浮的硬币、彩虹桥等。爱(ài)变(biàn)色的(de)紫甘蓝。实验材料(liào)：紫甘(gān)蓝、水、小苏打、白醋 实验(yàn)步骤(zhòu)：将紫甘蓝榨汁(zhī)后倒(dào)入杯中备用(yòng)。

6、小学生(shēng)可(kě)以做的实验(yàn)有鸡蛋遇醋、人工降雨、摩(mó)擦生热、水中点灯、漂(piāo)浮的(de)硬币(bì)等。鸡蛋遇醋(cù) 准备鸡蛋(dàn)和醋(cù)。做法是把鸡(jī)蛋放到醋里，过一两个小时后再(zài)把原来的醋(42周是几个月，42周是几个月保质期cù)倒(dào)掉(diào)，换(huàn)上新醋，如此反复几次。

小(xiǎo)学生适合做(zuò)的实验

以(yǐ)下是一些(xiē)适合(hé)小学生做的(de)科学实验：水和(hé)油分(fēn)离(lí)实验：将一些糖和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖和(hé)盐逐渐溶解在水(shuǐ)中。然后将(jiāng)一(yī)定量的(de)食用油(yóu)倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可(kě)以看到油浮在水(shuǐ)上，说(shuō)明(míng)油(yóu)和水是(shì)不相融的。

实验二：瓶(píng)子赛跑。准(zhǔn)备同等大小、重量相等的瓶子(zi)两个、沙子、水、长方形木板一块、两(liǎng)本厚(hòu)书。

人工降雨实验(yàn) 所(suǒ)谓的人工降雨实验，就是在(zài)不断(duàn)沸(fèi)腾(téng)的热水壶上方放一个盛(shèng)满冰块的碗。冷(lěng)热(rè)交锋之下，水蒸(zhēng)气(qì)会(huì)快速凝结成小水滴滴落(luò)，形(xíng)成人(rén)工降雨。

适合小(xiǎo)学生的的科学(xué)实验如下：水染色(sè)：将水加入一(yī)个杯子中，滴(dī)入不同颜(yán)色的食用(yòng)染(rǎn)料，观察颜色混(hùn)合的(de)结果。植物生长实验：将豆子或油(yóu)菜(cài)籽放(fàng)在湿纸巾(jīn)中，放在明亮的地(dì)方观察发芽和(hé)成长的过程。

适(shì)合小学(xué)生做的(de)实(shí)验有什么?

小学生可(kě)进行一些简单的实(shí)验，如(rú)下：水(shuǐ)和(hé)油(yóu)的(de)密度实(shí)验：将同样大小的(de)水和油倒入一个(gè)容器中，观察它们的分层情况。物(wù)体重量测量实验(yàn)：使用秤或天平(píng)来(lái)测量不(bù)同物(wù)体的重(zhòng)量。

以下是一些适(shì)合小学生做(zuò)的科学实(shí)验：水(shuǐ)和油(yóu)分(fēn)离(lí)实验：将一(yī)些糖和盐加(jiā)入(rù)水中，搅拌(bàn)后会(huì)发现糖和盐逐(zhú)渐溶(róng)解(jiě)在(zài)水中。然后将(jiāng)一定量的食用(yòng)油倒入混合物中，再(zài)搅拌，可以看到油浮(fú)在水上，说明(míng)油(yóu)和水是不相融的。

实验二：颜色(sè)变变变。实(shí)验材料：紫甘蓝(lán)、热水(shuǐ)、杯子若干、白糖、柠(níng)檬、小苏打、碱面、白醋。实(shí)验步骤(zhòu)： 紫(zǐ)甘蓝切丝或切片，放入杯中，加热水浸泡，10分(fēn)钟后，只(zhǐ)留下水，将紫甘蓝滤去。

适合小(xiǎo)学生的的科学(xué)实验如下：水染色：将水加入一个杯子中，滴入不同(tóng)颜色的(de)食用染料，观察(chá)颜色混合的结果。植物生长(zhǎng)实验：将(jiāng)豆子(zi)或油菜籽(zǐ)放在湿(shī)纸巾(jīn)中，放(fàng)在(zài)明亮的地方(fāng)观(guān)察(chá)发芽和成长(zhǎng)的(de)过程。

适合小(xiǎo)学生做的实验，内容如下：发疯的(de)气(qì)球：把气球的吹(chuī)气口(kǒu)稍稍撑开，把乒(pīng)乓球塞进里面。把气(qì)球(qiú)吹起来，打(dǎ)结(jié)系好。

适合(hé)小学生做(zuò)的科学(xué)实验

磁铁实验：小学生可以使用磁(cí)铁(tiě)将小物件吸附(fù)在一起，然后可以观察(chá)磁铁(tiě)的吸(xī)附力。通过这个实42周是几个月，42周是几个月保质期验(yàn)，小学生可以学习(xí)磁铁的性(xìng)质和吸附力的概念。 水溶液实验：小学生(shēng)可以将不同的物质放入水(shuǐ)中，观察其是否溶解。

实验一漂亮的彩虹雨(yǔ)实验材料：透明玻(bō)璃(lí)杯1个、小杯子(zi)4个、剃须泡沫(mò)、食用色素4瓶(píng)、滴(dī)管（勺子(zi)或注射器(qì)均(jūn)可(kě)替代(dài)）、水实验(yàn)步骤： 稀释食用色素。小杯子中装少(shǎo)量清水，让(ràng)孩(hái)子往(wǎng)杯里滴入(rù)食(shí)用色素(sù)，搅拌(bàn)均匀。

水染色：将水加入一个杯(bēi)子中，滴入(rù)不同颜色的食用染料，观(guān)察颜色混合的结(jié)果。植(zhí)物生长实验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾(jīn)中，放(fàng)在(zài)明亮(liàng)的地方观察发芽和成(chéng)长的过(guò)程。

适合小学生做的(de)实验

1、实验(yàn)二：瓶(píng)子赛跑(pǎo)。准备同等(děng)大小、重量相(xiāng)等(děng)的瓶(píng)子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本(běn)厚书。

2、以下(xià)是(shì)一些适(shì)合小学生做的科学实验：水和油分离实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后(hòu)会发现(xiàn)糖和盐逐渐(jiàn)溶解在(zài)水中。然后将一定量的食(shí)用(yòng)油倒入(rù)混(hùn)合物中，再搅拌，可(kě)以看到油(yóu)浮在水上，说(shuō)明油和水是不相融的。

3、人工降雨实验 所谓的人(rén)工降雨实验，就是(shì)在不断沸腾的(de)热水(shuǐ)壶上(shàng)方放一个盛满(mǎn)冰块的碗。冷(lěng)热交锋之(zhī)下，水蒸气会快速凝结成(chéng)小水滴滴落(luò)，形成人工降雨(yǔ)。

适合小学生的小实验(yàn)

1、以(yǐ)下(xià)是(shì)一些适合小学生(shēng)做(zuò)的(de)科学(xué)实验：水和油分(fēn)离(lí)实验：将一些糖和(hé)盐加(jiā)入水(shuǐ)中，搅拌后会发(fā)现(xiàn)糖和盐逐渐溶解在水中(zhōng)。然后(hòu)将(jiāng)一定量的食(shí)用油倒入混合(hé)物中(zhōng)，再搅拌，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说明油(yóu)和(hé)水是(shì)不相融的。

2、小学生(shēng)可进行一些简单的(de)实(shí)验，如下：水和油的密度实验(yàn)：将同(tóng)样大小的水(shuǐ)和油(yóu)倒入一个(gè)容(róng)器(qì)中(zhōng)，观察它们的分层情况(kuàng)。物体重量测量实验：使(shǐ)用秤(chèng)或天平来测(cè)量(liàng)不同物(wù)体的重量。

3、、风速测量实验：制作一个小风车，用(yòng)它来测量不同风速下转速的变(biàn)化。1气体扩散实验：将小盐粒或香(xiāng)料放入(rù)杯(bēi)子中(zhōng)，观察它们随(suí)着时间(jiān)的推移(yí)，扩散(sàn)到杯子中(zhōng)的情况。

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