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哈尔滨(bīn)理工大学的综合(hé)实力排(pái)名第(dì)几，哈尔(ěr)滨理工大(dà)学理工(gōng)排名

　　全国综合排(pái)名(míng)178哈尔滨(bīn)理工大(dà)学(xué)电气专业全国排名9，其中(zhōng)高压绝缘全国第(dì)1。

　　博士后科(kē)研流动站：电(diàn)气工程(chéng)、仪器科(kē)学与技术、材料科学与工(gōng)程、机(jī)械工程、管理科学(xué)与工程博士学位授权学科一级学科：　电(diàn)气工程、管理科(kē)学与工程、机械工程、材料(liào)科学与工(gōng)程、仪器科学(xué)与技(jì)术、计算机科(kē)学与(yǔ)技术(shù)二级学科：　电机与电器、电力系统及其自(zì)动化、高电压与绝缘技(jì)术、电力电子与(yǔ)电力(lì)传动(dòng)、电工理论与(yǔ)新技术、　电(diàn)介质工程(chéng)（自设)、管理科学与工程、机械制(zhì)造及其自(zì)动化、机械电子(zi)工程、机械设(shè)计及理论、　车辆(liàng)工程、材(cái)料学、材料加工工程(chéng)、材料物(wù)理与化学、精密仪(yí)器及机械、测试(shì)计(jì)量(liàng)技(jì)术(shù)及仪器、　计算机(jī)系(xì)统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、技术经济与管理、思想(xiǎng)政治教(jiào)育以上丙烯是直接用还是沾水用的丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体 丙烯是气体还是液体(shàng)学(xué)科是哈理工优势学科，特别是博士(shì)后(hòu)流动(dòng)站和博(bó)士点(diǎn)一级学(xué)科！所谓的院校排名是(shì)针对(duì)学校(xiào)总(zǒng)体实力(lì)的(de)排(pái)名，对选择具体(tǐ)专业或方(fāng)向的考生(shēng)而(ér)言意(yì)义(yì)不(bù)大，除(chú)非你指(zhǐ)想炫耀自己(jǐ)毕业学校的知名度更(gèng)高！这些排名极易(yì)对考生产(chǎn)生(shēng)误导(dǎo)，一般是对教育不大知(zhī)情者才热衷(zhōng)于此(cǐ)，这是很多教育(yù)专家极力反对的！因为每所高校都有自己的(de)优势学科(kē)，某些院校(xiào)的(de)综(zōng)合排名(míng)虽(suī)然低点，但(dàn)单个学(xué)科(kē)上(shàng)的实(shí)力、师资和地位可能非常拔尖，在(zài)业(yè)内领域具有很高认可度（211院(yuàn)校的排名一般(bān)低于985，但211高校(xiào)中(zhōng)某(mǒu)些学(xué)科的实力是一些985院校无法企及的，所以(yǐ)要淡化(huà)学校的规模化(huà)，突出办学(xué)定位和特色，集中优势师(shī)资和资源培育各(gè)专业的优秀人才，这才(cái)是(shì)可取之道！）；

　　合肥(féi)工(gōng)业大(dà)学是211高校(xiào)（综合排(pái)名65左右），排名绝(jué)对在(zài)成都理工大学（综合排名(míng)140左右）之前，但后(hòu)者在地质方(fāng)面有四个国家(jiā)重点学(xué)科，培(péi)养(yǎng)的地质类人(rén)才质(zhì)量和数量比合肥工业大学的地质毕业生普遍(biàn)好(hǎo)，业内(nèi)认可(kě)度也绝对(duì)更高；

　　上外、北(běi)外并非985高校(xiào)，但有谁敢否认上(shàng)外、北外的语(yǔ)言类毕业生总体上不如浙大(dà)、哈工大、上海交(jiāo)大的外(wài)语毕业(yè)生(shēng)呢？教育的目的是提(tí)高(gāo)人的综(zōng)合素丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体质(zhì)和专业素养，中国很多(duō)高校为(wèi)求大求全(quán)疯狂盲目扩招专业(yè)，催生了一批又一批师(shī)资配置差(chà)、培养(yǎng)经验(yàn)无、就业和培(péi)养质量劣的垃圾专业，这让无数懵懂学(xué)子成为学校弱势专业的试验(yàn)品和小白鼠(shǔ)，这是高等教(jiào)育的误区(qū)，是对社会和(hé)学生及家长十分不(bù)负责的！麻省理工学院等不少国外知名大学都能严格控制所(suǒ)设专业数目和招生数，虽(suī)然专业较少(shǎo)、学生不(bù)多，但是做出的贡献、培养的(de)人才质量是(shì)我们大家有目共(gòng)睹(dǔ)的(de)！只有(yǒu)学有所成，对社会贡(gòng)献更大，回报更(gèng)多才能获得(dé)更好的(de)发展渠道和待遇，对社会和个(gè)人这(zhè)一点才是(shì)最重(zhòng)要的；

　　如(rú)果无法(fǎ)实现教育应有(yǒu)的(de)社会推(tuī)进(jìn)价值和(hé)对受教育者的价值(zhí)，什么都白谈！那教育就是(shì)在(zài)浪费(fèi)他人(rén)青春(chūn)、就是在(zài)耗费(fèi)民脂民(mín)膏(gāo)、就是在杀(shā)人！建(jiàn)议广大考生在选(xuǎn)择(zé)学校和(hé)专业的时候结合个(gè)人理想、爱好，综合(hé)考虑学校学科师(shī)资、办学历史、省部级和国家(jiā)级重点(diǎn)学科(kē)设置情(qíng)况、教师论文和科研项目情况、毕(bì)业生就(jiù)业质量和社会声誉等综(zōng)合考虑，理性判断和(hé)选择学校及(jí)专业(yè)；

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