先公四岁而孤全文翻译及注(zhù)释，先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤全(quán)文翻译答案是《先公四岁(suì)而孤(gū)》全文翻(fān)译(yì)是欧阳修(xiū)先生四岁时父亲就去世(shì)了(le)，家境贫寒(hán)，没有钱供他读书的。

　　关(guān)于先公(gōng)四岁而(ér现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子)孤全文翻译及注释，先公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻译答案以及(jí)先(xiān)公四(sì)岁而孤全文(wén)翻译及注释(shì)，先公四岁而孤全文翻译古(gǔ)诗文(wén)网，先公四(sì)岁而(ér)孤全(quán)文翻译答(dá)案，先公四岁而孤(gū)全文翻(fān)译字字落实，先(xiān)公四岁而孤全文翻译,告诉我们什么(me)等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下(xià)知识：

先公四岁而孤(gū)全文翻(fān)译及注释，先公四(sì)岁而孤(gū)全文(wén)翻译答案

　　《先(xiān)公四岁而孤》全文翻译是欧阳(yáng)修先生(shēng)四岁时(shí)父亲(qīn)就去(qù)世了，家境贫寒，没(méi)有钱(qián)供他(tā)读书。

　　太夫人用芦(lú)苇(wěi)秆(gǎn)在沙地上写(xiě)画(huà)，教给他写字。

　　还教给他诵读许多古(gǔ)人(rén)的篇(piān)章。

　　到他年龄大些了，家里没有书(shū)可读，便就近到(dào)读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。

　　就(jiù)这样夜以(yǐ)继日、废寝(qǐn)忘食，只是致力读书(shū)。

　　从小(xiǎo)写的诗(shī)、赋文字，下(xià)笔就有(yǒu)成人的水(shuǐ)平，那样(yàng)高了。

　　原文：先(xiān)公四岁而孤，家贫(pín)无(wú)资。

　　太(tài)夫人以荻(dí)画地，交易书字。

　　多诵(sòng)古人篇章。

　　使(shǐ)学为诗。

　　及其(qí)稍长，而家无书(shū)读，就闾里士人家借而读之，或因而(ér)抄(chāo)录。

　　抄录未(wèi)毕，已能诵(sòng)其书(shū)，以至昼(zhòu)夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所作(zuò)诗赋文字，下笔(bǐ)以如成人。

　　出自(zì)《祭欧阳文忠公》，王安(ān)石(shí)和苏(sū)轼所写的两篇祭文， 总结、评论、赞美欧阳修(xiū)一生人品(pǐn)功业。

　　文章立意超卓， 笔力雄(xióng)健，为唐宋八大家古文中的名篇。

先公(gōng)四岁而孤的(de)全(quán)文翻译是什(shén)么？

　　【先公四(sì)岁而孤】翻译

　　欧(ōu)阳修先生四岁时父亲就去世(shì)了，家境贫寒(hán)，没有钱(qián)供他读(dú)书。

　　欧阳修的母亲就用(yòng)芦(lú)苇秆在沙地上写画，教给他(tā)写字。

　　还(hái)教给他诵读许多(duō)古人的(de)篇章，并开始学写(xiě)诗(shī)。

　　到他(tā)年龄大些了(le)，家里没(méi)有书可读(dú)，便就(jiù)近到读书(shū)人家去借书来(lái)读(dú)，有时进行(xíng)抄写(xiě)。

　　抄写(xiě)还没(méi)完成(chéng)，就可(kě现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子)以背诵这本(běn)书了。

　　就(jiù)这样夜以继日、废寝忘食，只是(shì)致(zhì)力读书。

　　从小(xiǎo)写(xiě)的诗、赋文(wén)字(zì)，下笔就(jiù)有成人的水平，那样就高了(le)。

　　【原文】

　　先公四(sì)岁而孤，太夫人以荻画地(dì)，教以书字。

　　多诵古人篇章，使学为(wèi)诗。

　　及稍长，而家(jiā)贫无书读，就闾里(lǐ)士人家(jiā)借(jiè)而读之(zhī)，或因而(ér)抄录(lù)。

　　抄(chāo)录未必(bì)，而已能诵(sòng)其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟(wéi)读(dú)书是务。

　　自幼所作诗(shī)赋文(wén)字，下笔(bǐ)已(yǐ)如(rú)成人。

　　出(chū)处：北宋欧阳修的《欧(ōu)阳(yáng)公事迹》

　　【注(zhù)释】

　　先公(gōng)：指(zhǐ)欧阳修

　　孤：失去(qù)父亲

　　荻：指芦苇(wěi)一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾(lǘ)里：乡(xiāng)里、邻里

　　士(shì)人：读书人

　　或：有的(de)时(shí)候

　　因：趁机

　　【作者(zhě)简(jiǎn)介】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自号醉翁(wēng)，晚年号(hào)六一居士，谥号(hào)文忠，世(shì)称欧(ōu)阳文忠公，吉安永丰（今属江(jiāng)西）人[自称庐陵人(rén)]，汉族，因吉州原属庐(lú)陵郡,出生于(yú)绵州（今(jīn)四(sì)川(chuān)绵阳）北宋时期政治家、文学家、史(shǐ)学(xué)家(jiā)和(hé)诗(shī)人(rén)。

　　与唐韩愈(yù)，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家(jiā)”。

　　他领导了北宋(sòng)诗文革新运(yùn)动，继承(chéng)并发展了韩愈的古(gǔ)文理论。

　　其散文(wén)创(chuàng)作(zuò)的(de)高(gāo)度成就与其正确(què)的古文理(lǐ)论相辅(fǔ)相成，从而开(kāi)创了(le)一代文风。

　　欧阳修在变(biàn)革文风(fēng)的同(tóng)时，也对诗风、词风进行了革(gé)新。

　　在史学方面，也有较高成就(jiù)，他曾主修《新(xīn)唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创作(zuò)背景】

　　欧阳修(xiū)是“唐宋八(bā)大家”之一(yī)。

　　虽(suī)然(rán)家里贫穷，但他(tā)克(kè)服(fú)此(cǐ)升弯重重困难，勤(qín)学苦读(dú)，终有所成(chéng)。

　　欧阳修的经(jīng)历(lì)告(gào)诉我(wǒ)们，只(zhǐ)要有(yǒu)着远(yuǎn)大志向(xiàng)和吃(chī)苦(kǔ)精神，就一定会成功。

　　欧(ōu)阳修刻苦学习(xí)的精神值得我(wǒ)们赞赏和(hé)学习。

　　欧(ōu)阳修的成(chéng)功，除了他自身的努力之(zhī)外，还有一个促进他成长(zhǎng)的原因是：家长的(de)善于教育，严格要求(qiú)。

　　欧阳修四岁丧父，家(jiā)贫，其祖母以荻画地(dì)，教他写字。

　　他(tā)四岁而孤，随叔父在现湖北随州长(zhǎng)大，幼年家贫无资，祖母以荻画(huà)地，教(jiào)以识(shí)字。

　　欧阳修自(zì)幼酷爱读书(shū)，常从城南李(lǐ)家借书抄(chāo)读，他天(tiān)资聪颖，又刻苦勤奋(fèn)，往往(wǎng)书(shū)不待抄完，已(yǐ)能成诵。

　　少(shǎo)年习(xí)作诗赋文(wén)章，文笔(bǐ)老练，有如成(chéng)人，其叔由(yóu)此看到了(le)家族振兴的(de)希(xī)望，曾对欧阳修(xiū)的母(mǔ)亲说(shuō)：“嫂无以家贫子幼为念，笑歼此奇(qí)儿也！不(bù)唯起家(jiā)以大吾(wú)门，他(tā)日必名(míng)重当世。

　　”

　　十(shí)岁(suì)时(shí)，欧阳(yáng)修从(cóng)李家得(dé)唐《昌黎先生(shēng)文集(jí)》六卷，甚爱其文，手不释(shì)卷(juǎn)，这为日后北宋诗文革新运动(dòng)播(bō)下(xià)了种子。

　　仁宗(zōng)天(tiān)圣(shèng)八(bā)年（1030）中进士。

　　次年任西(xī)京(jīng)（今洛阳(yáng)）留守推官，与梅尧臣、尹洙结为至交(jiāo)，互相(xiāng)切磋诗文。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子