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央音展演比赛金奖比例 央音展演总展演是国家级的吗 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗(ma),为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指离异的(de)。

  关于原生家庭(tíng)是(shì)指离异吗,为(wèi)什(shén)么说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭可怕以及为(wèi)什么说原生家庭(tíng)可怕,什么叫原(yuán)生(shēng)家庭呢,原生家庭对(duì)一个(gè)人的影(yǐng)响有哪些,离异家庭孩子心(xīn)理(lǐ)缺(quē)陷,原生(shēng)家庭缺爱型抑郁性格表现等问题(tí),小编将为你整理以下(xià)的(de)生活小知识:

原(yuán)生家庭是指离异吗,为什么说(shuō)原生家庭可怕

  原生家庭不是指离(lí)异的。

  原生家庭是一个社(shè)会学概念。

  是指儿女还未成婚(hūn),仍与父(fù)母生活在一起的(de)家(jiā)庭(tíng)。

  新生家(jiā)庭就是夫(fū)妻双方组成的家庭,这(zhè)样的家(jiā)庭不包括夫妻双(shuāng)方的父母。

  我(wǒ)们应该正确衡量原生家庭和新生(shēng)家庭(tíng)的关系。

  当我(wǒ)们(men)的家(jiā)庭还是原(yuán)生家(jiā)庭时,子女应当孝敬父母(mǔ),父母应(yīng)当关心子女的生活。

  当我们有了新生(shēng)家庭后,在这个新生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要结合为一(yī)体,应该尽量在精(jīng)神和(hé)物质上从对原生家庭的(de)依赖(lài)或影响中走出来,注重新生(shēng)家庭中夫妻二人的(de)合一,更多地尊重新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意(yì)见。

  人要认识自己原生家庭的影响,才不(bù)致将原生家庭一(yī)些负面的元素带到新(xīn)家庭去。

  原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子影响的不同

  原生家庭的孩子和离异(yì)家庭(tíng)的孩子,他们的(de)成长(zhǎng)过程(chéng)就是不一样,缺少了一份(fèn)父母的爱,在(zài)十几年的成长中(zhōng),对(duì)于性格、学习、做(zuò)事都(dōu)有一定影响。

  原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子,有一股发自内(nèi)心(xīn)的自信(xìn),亲生父母打(dǎ)骂是怎么也(yě)进不了孩子心(xīn)的。

  但离(lí)异家庭的孩子,就不一样了,不是亲生的父母打不敢打,骂也不敢骂,生怕两者(zhě)之间的生气越来(lái)越(yuè)生。

  那些已经离异过的父母或者孩(hái)子,既(jì)然已经选择,前路漫漫(màn),往(wǎng)事(shì)清零,让新的一年里有个好运气,过好(hǎo)自己的每一天。

  从小(xiǎo)缺失(shī)的爱,它不是你犯错的理由(yóu),因(yīn)为没了这些爱,你才要(yào)更强大(dà)和更努力,让自己的以后过得更(gèng)好。

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  在(zài)社会学的定义上,原生(shēng)家庭指(zhǐ)的是儿女还未(wèi)成婚,仍和父(fù)母在一(yī)起生活的(de)家庭。

  一个温馨(xīn)、充满爱和关(guān)怀的原生家庭,对子女(nǚ)的性格塑造有着至关重要的正面引导作用;反之,缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭,对孩子的心理,则会带来(lái)严重(zhòng)的伤害。

  奥地(dì)利著名(míng)心理(lǐ)学家阿德勒曾说过(guò)这样的一句名言:幸福的人(rén),一生(shēng)都被童年治愈;不(bù)幸的人,一(yī)生(shēng)都在治愈自己的(de)童年(nián)。

  他这句话,将原生(shēng)家庭对孩子心理抚慰的影响力,深刻地(dì)揭露(lù)了(le)出来。

  一个原生(shēng)家(jiā)庭中,父(fù)母的漠视,会对孩子(zi)的身心成长,造(zào)成深深的伤害。

  孩子在这样的一个(gè)家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人,自我的人生观、价值观以及世界观,都会受(shòu)到负面(miàn)的影响(xiǎng)。

  最典型的(de)一个表现,就是会(huì)使(shǐ)得孩子的(de)性(xìng)格(gé)变(biàn)得更(gèng)孤(gū)僻自(zì)闭,不愿敞开心(xīn)扉和(hé)他人坦诚交流,疏远了身边人,也就会让(ràng)孩子疏远了(le)这个世界,也将会极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐(lè)观的心态。

  尤其是(shì)这种只注重偏爱(ài)一个孩子,而忽略(lüè)另一个孩(hái)子心理感受(shòu)的(de)亲子关(guān)系。

原生家庭问题都有哪些问题(tí)

  孩子在混乱和充满冲(chōng)突的(de)家庭环境中长(zhǎng)大(dà),或有一个经(jīng)常暴怒(nù)的父母(mǔ),这样(yàng)的孩子往往会认(rèn)为(wèi),大声争吵和(hé)辱骂是(shì)正常的(de)沟通方式。

  因此,在他们(men)成年后,往往也会用这种沟通方(fāng)式(shì)去和他人(rén)相处,这很容易(yì)伤害亲密(mì)关系。

  另外(wài),在一个父母双方都经常(cháng)情绪低落(luò)、互相争吵的环境中长大,会(huì)大大提高孩子的焦(jiāo)虑(lǜ)水平(píng)。

  他们可(kě)能会产(chǎn)生信任问题(tí),认为家庭生活是不稳固的,所有的(de)关系都是脆弱和不可靠的。

  1、孩子(zi)经常遭到父母的拒(jù)绝和(hé)忽视

  孩子需(xū)要父母看(kàn)到并接受(shòu)他们真实的样子。

  如果父母(mǔ)不能看(kàn)到孩子真实的性格,而一味用自己理想(xiǎng)中的样子去(qù)要(yào)求(qiú)孩子(zi),孩子就(jiù)会(huì)很容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常需要别人对自(zì)己(jǐ)的评价(jià),让别(bié)人(rén)告诉自己应该怎么(me)做。

  就比如说,一个生性羞涩的孩子,但父母(mǔ)却总让(ràng)他应对各种社(shè)交场合,孩子(zi)并不会(huì)真的(de)如父母期望(wàng)的那样发生改变,反(fǎn)而他们会因此(cǐ)不能了解(jiě)自己的(de)优势和(hé)弱点。

  他们可能会发(fā)展出(chū)冲突的自我认知,经常(cháng)会这样想:我现在是(shì)这样,但我本应是另外的样子。

  父(fù)母忽视孩(hái)子(zi)真实的(de)样子,拒(jù)绝(jué)接(jiē)受孩子(zi)的本性,一方面(miàn)会导致孩子一直(zhí)到(dào)成年都总觉得自己不够好,另一方(fāng)面(miàn),他们中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人(rén),经(jīng)常用不合理的(de)标准来(lái)要求他人。

  2、是(shì)受过情感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者

  虐待(dài)是一个非常复(fù)杂的(de)问题,它对孩子造成的影响用好几篇论文也说不完。

  一般来说,受(shòu)到虐待往往会造(zào)成(chéng)这些后(hòu)果:低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题(tí)、自我(wǒ)评(píng)价(jià)过低、好斗(dòu)、亲(qīn)密(mì)关系和两性(xìng)关系上的问题等等。

  3、父母中的一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到父母中某一方的抛弃(qì)

  很多孩子是缺爱的,他们并不缺衣(yī)少食,却(què)从来都(dōu)感受不到(dào)父母的爱,和(hé)父母(mǔ)之间有强烈的距离(lí)感。

  事实上(shàng),往往这些父母(mǔ)自身存在(zài)很严重的问(wèn)题(他们也是原生家庭的受害者!),使他(tā)们无法(fǎ)对孩(hái)子表(biǎo)达出温暖和爱(ài)。

  孩(hái)子往(wǎng)往(wǎng)会(huì)觉得,他们(men)之所以感受不(bù)到父母的爱,是因为不够好或完美。

  他(tā)们可能(néng)会变成完(wán)美(měi)主义者,以离谱(pǔ)的(de)高标准(zhǔn)来要求自己以及自(zì)己身边的人。

  而因为他(tā)们觉得自己(jǐ)不够好(hǎo),也就会(huì)很难对自己的(de)伴(bàn)侣敞开心扉,分享自(zì)己的感觉和想法。

  因为他们总是担(dān)心,一旦对(duì)方知(zhī)道了自己真实的样子,就会(huì)失去对方的尊重和爱。

  另一个极端的可(kě)能(néng)是(shì),他(tā)们也有可能会极端依赖自(zì)己的(de)伴侣,希望伴侣能够给他们(men)那些没(méi)有(yǒu)从父(fù)母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭(tíng)为什么对(duì)一(yī)个人影响很大

  早年(nián)的情(qíng)感会决定(dìng)你的言语,言语(yǔ)会决定你(nǐ)的社会性,社会(huì)性就(jiù)是社(shè)会交往的能力(lì),而社会性,又会影响到(dào)你后边的认知(zhī)方式。

  当你尚不具备判(pàn)断能力时,你最基(jī)本的(de)认知来自你的(de)家庭。

  不仅(jǐn)仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观受到它(tā)的强烈影响,而且你(nǐ)为(wèi)人(rén)处世的方式方法、你思考问题(tí)的方式都会受到(dào)家(jiā)庭、最亲近的人的影响。

  良好的家风、教育和财力(lì)为个人的长进(jìn)提供(gōng)了较好的基础和条件,如果(guǒ)你有幸(xìng)生在这样的家庭里面,是值(zhí)得庆幸的事(shì)情。

  原生家庭对你(nǐ)的影响程(chéng)度(dù)高低(dī)来自于你个体独立的力(lì)量和家(jiā)庭影响的(de)力量对(duì)比:如果(guǒ)你个体(tǐ)独(dú)立的力(lì)量越大(dà),那他们的影响越(yuè)小(xiǎo);反之,如果你个体(tǐ)独立的(de)力(lì)量越小,那家庭的影响越大。

  1、缺(quē)爱

  缺爱从成(chéng)因上可以分为情(qíng)感忽视型(xíng)、情感虐(nüè)待型和情(qíng)感混(hùn)乱型(xíng)。

  情(qíng)感(gǎn)忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子关爱太少,容(róng)易让(ràng)孩子(zi)通过讨好来获得爱,觉得自己不(bù)配被爱,渐(jiàn)渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

  情感(gǎn)虐待型(xíng)指的是(shì)孩(hái)子的(de)父母(mǔ)惯(guàn)用打骂和贬低的方式(shì)教育孩子,这容易让孩子开始(shǐ)自(zì)我否(fǒu)定,对(duì)他(tā)人抱有敌意和惧意(yì),发展为依恋类型中的隔离型。

  情感混乱型指的是(shì)父母自身有严(yán)重的心(xīn)理问题,情绪不稳定,常(cháng)常给孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤(shāng),事后又(yòu)极力弥补或者道(dào)歉。

  容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪(xù),发(fā)展为依恋类型中的(de)混乱型。

  2、指责

  经常指责别人的人(rén),往往看(kàn)到的是别人(rén)的错误、缺点和不足,并(bìng)且会把结果的(de)糟糕和自(zì)己不好的感受,都(dōu)归(guī)结给对方。

  面(miàn)对喜欢指责的人,他(tā)人的感受(shòu)会非常(cháng)糟糕,就像一无是处的人,不(bù)论怎么(me)做都无法满(mǎn)足这类人(rén)的要求(qiú)。

  指(zhǐ)责(zé)是(shì)一个代际传承的问题,喜(xǐ)欢指责别人的(de)人,往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父母,在他(tā)们(men)的父母看来,他们没有优点,不应该犯(fàn)错(cuò),在(zài)都是你(nǐ)不(bù)好、都是你的错(cuò)、都是因为你的批(pī)评(píng)中长大。

  因此(cǐ),他(tā)们(men)非但不会变(biàn)得宽容理解,反而会内化他们的父母的(de)形象,在内(nèi)心塑造(zào)一个无比严厉的批(pī)评者(zhě),对自己和对他(tā)人都十分挑剔。

  被指责长(zhǎng)大的人活成(chéng)了他们父(fù)母(mǔ)的模样,用(yòng)指责来诱导他人,来验证(zhèng)早(zǎo)年(nián)经验的正(zhèng)确性。

  如果你想要改善和这(zhè)类人(rén)之间的关系,就不能受(shòu)其潜(qián)意(yì)识诱导,而要在(zài)他每一次指(zhǐ)责(zé)的时候肯定他。

  3、控制(zhì)

  双方(fāng)的关系越亲密,就越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

  全球反(fǎn)情感暴力专家、美(měi)国著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵》中,认为亲密关(guān)系中的情感操纵,指的是运用情感成为伤害对方的武器,支配、胁迫他人,从而使自己的目(mù)的(de)得以达成。

  电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和(hé)妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一点,宋倩(qiàn)对英子说(shuō)的最多的话就是:英子(zi),你可是妈的(de)一切呀!、你是妈(mā)妈身上(shàng)掉(diào)下来的一块(kuài)肉、妈(mā)是和你最亲的人了,还能(néng)害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感关(guān)系,会(huì)让人变得窒息,英子最(zuì)后得(dé)抑(yì)郁症也证实了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自(zì)救(jiù)

1、你身(shēn)上(shàng)的所有特质,一定(dìng)在某(mǒu)个时(shí)候帮(bāng)过(guò)你(nǐ)

无论是你的谨慎、焦(jiāo)虑、共情能(néng)力、观察能力、适应能力等等。

  缺爱的孩子(zi),经历的童(tóng)年肯定有(yǒu)特别不容易的一面,但也(yě)有特别强大的(de)一面(miàn)。

  如果你小时(shí)候很孤单,少有(yǒu)人陪伴和照顾。

  那你为了活下来,往往会(huì)更加独立,有超过同龄人的(de)生(shēng)活自(zì)理能(néng)力;如(rú)果你(nǐ)父母(mǔ)情(qíng)绪比较暴躁,那你为了(le)家庭和睦,让(ràng)父(fù)母少生(shēng)气,就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观(guān)察能力和共(gòng)情能力,时间长了就像有情(qíng)绪读(dú)心术一(yī)样,能(néng)准确(què)把握别人此时此(cǐ)刻的(de)情绪(xù),更知道别人想听的话和希(xī)望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮(lún)流带,那你就会练就(jiù)很强的适应能力,甭(béng)管(guǎn)跟(gēn)谁都能(néng)相处,不怕陌(mò)生的(de)环境。

  苦涩的背(bèi)后,你也被赋予了特殊力(lì)量。

  这些(xiē)力(lì)量在你的过(guò)去帮助过你,在(zài)未来(lái)依然会在某个角度帮助你。

  你(nǐ)该做的不是嫌弃它们,而是感谢(xiè)它们(men),拥抱它们,善用它们(men)。

  它(tā)们(men)其(qí)实早就成为(wèi)了你(nǐ)的一部(bù)分(fēn)。

  经历了种种(zhǒng)苦涩后,你值(zhí)得被爱,你(nǐ)身上(shàng)附(fù)加的种种力(lì)量也值(zhí)得被爱。

2、让成年的(de)你,重新抚养内心里那个孤独的(de)内在小孩长(zhǎng)大

你想要自愈(yù),意味着你已(yǐ)经意(yì)识到自己心里(lǐ)有需要(yào)被疗愈的地(dì)方。

  而那个地方(fāng)藏着的,其实(shí)就(jiù)是你内心深处(chù)那个(gè)弱小(xiǎo)的(de)孩子。

  这(zhè)个孩子是你潜意识(shí)里童年的缩影。

  曾(céng)经,那是个无助的孩子,但现在,这(zhè)个孩(hái)子(zi)有了依靠。

  那个依靠,就(jiù)是如(rú)今成年的你。

  你(nǐ)可(kě)以重(zhòng)新接纳他,给他无条件(jiàn)的爱,把他抚养长大。

  当你的内(nèi)心(xīn)小孩成长了,觉醒了,放开了,不再(zài)恐惧了,再加上帮助过你的特质加持,你甚至会比(bǐ)从小一帆风顺(shùn)的孩(hái)子,更加有力量。

  尼采曾说(shuō):杀不死我的,会(huì)使(shǐ)我更强大。

  大成就者,往往都曾经(jīng)历常(cháng)人(rén)所不能承受之痛。

  你经历过的伤(shāng)痛,不只是伤痛,更(gèng)是潜(qián)在的能量(liàng)。

  接纳真实的自己,善用你特(tè)殊经历赋予你的特质(zhì),发挥出更大的(de)潜能。

3、用该怎么做代替为(wèi)什(shén)么

艾利希·弗洛姆告诉我们:大多数人(rén)认为爱仅仅(jǐn)是一种心神(shén)荡漾的情感,体验爱(ài)全靠偶(ǒu)然并且(qiě)只有幸运才能坠入爱的(de)情网。

  他们将爱(ài)情问题(tí)首(shǒu)先看做(zuò)是一个(gè)被爱的问题,而不是去爱和有(yǒu)没(méi)有能力去爱的问题。

  但是,爱其实是(shì)一门(mén)艺术,需要人们有(yǒu)相关的知识并付出(chū)相应的努力。

  非安(ān)全(quán)型(xíng)人格其实,是(shì)没有爱的能力的,因为缺爱,他们在两性关系中,更多(duō)的是索(suǒ)取。

  依据艾(ài)利希·弗洛姆(mǔ)的理论,其实爱的能力,应该(gāi)是(shì)有勇气不计回报的去(qù)爱一(yī)个人,全心全意的为对方好。

  在爱的过程中,促使我们成长(zhǎng),让我(wǒ)们得到幸福。

  在我们年幼(yòu)的时候,如果(guǒ)你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

  长大之后,你(nǐ)需(xū)要有意(yì)识的(de)知道(dào),你妈(mā)妈那时候需(xū)要工作,保证你的生活(huó)。

  你爱(ài)着你的母亲,其实(shí)就更不应该去记(jì)恨她(tā)那么(me)久(jiǔ),那么多年。

  你需要与(yǔ)自己和解(jiě),你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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