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  带符(fú)号搬(bān)家(jiā)法

  当一个计算题只有(yǒu)同一级(jí)运(yùn)算(suàn)(只有乘除(chú)或只有加减运算)又没有(yǒu)括号时,我们(men)可以“带符号搬家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运(yùn)算中(zhōng)添括(kuò)号时(shí),括号前是加号(hào),括号(hào)里不变号,括号(hào)前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是(shì)除(chú)号,括号里(lǐ)要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法(fǎ)

  想(xiǎng)要巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)卯怎么读,卯足劲是什么意思解释数两两相(xiāng)加等于(yú)10,我们把他们(men)叫做好朋友数。

破(pò)十(shí)法

  加法学会(huì)了,现在我们来(lái)看(kàn)一下减法吧(ba)~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是一个(gè)两位(wèi卯怎么读,卯足劲是什么意思解释)数。

  十位上的(de)1代(dài)表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法(fǎ),先用(yòng)小(xiǎo)数(shù)去减(jiǎn)。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口(kǒu)算方(fāng)法

  只要熟练掌(zhǎng)握计算法则(zé)和(hé)运算顺序(xù),根据题目本身(shēn)的特点,使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理(lǐ)、灵活的计算方法,化繁(fán)为简,化(huà)难为易,就能算得又(yòu)快(kuài)又准确。

  先(xiān)为大家介绍(shào)5个速(sù)算(suàn)技巧:

  1. 方法一:带符号搬(bān)家(jiā)法

  当一个计算题只有同一(yī)级(jí)运(yùn)算(只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括(kuò)号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号(hào)时(shí),括号前是加号,括号里不变号,括号前(qián)是减号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除(chú)号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运(yùn)算中去括号时(shí),括号(hào)前是(shì)加号,去掉括(kuò)号不(bù)变号(hào),括(kuò)号前是减号,去掉括(kuò)号要变号(原(yuán)来括(kuò)号里的加(jiā),现(xiàn)在(zài)要变为减(jiǎn);原(yuán)来是减,现在就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括号时,括(kuò)号(hào)前是乘号(hào),去掉括号(hào)不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号(hào)前是除号,去掉括(kuò)号要(yào)变号(原来括号里的乘,现在就(jiù)要变(biàn)为除;原(yuán)来是除,现在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括(kuò)号里是(shì)加或(huò)减运(yùn)算(suàn),与另(lìng)一个数相乘,注意分(fēn)配。

  例如:

卯怎么读,卯足劲是什么意思解释>  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式(shì)法

  注意相同因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法(fǎ)四:凑(còu)整法(fǎ)

  看(kàn)到(dào)名字,就知道这个方法的含义。

  用此方法时,需要注(zhù)意观(guān)察,发(fā)现规律(lǜ)。

  还要注(zhù)意还哦,有借(jiè)有还,再借不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆(chāi)分法

  拆(chāi)分(fēn)法就是(shì)为了方(fāng)便计算,把一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要(yào)掌握(wò)一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要(yào)改变(biàn)数(shù)的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需要通过(guò)持(chí)之(zhī)以恒(héng)的练习,提升计算能简(jiǎn)液(yè)力,这样,无论(lùn)平(píng)时(shí)做(zuò)作业还是考试都能游刃有余(yú)。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子(zi)进(jìn)行口算练习,培养孩子快(kuài)速(sù)、准确口算(suàn)的(de)能力。

  在(zài)练习过程(chéng)中,也(yě)要记录(lù)好用时(shí),做完(wán)后马(mǎ)上(shàng)核(hé)对正误(wù),并分析做错的原因。

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