橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

什么是等量关系式,什么是等量关系四年级 司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文

  司马光(guāng)好学文(wén)言文(wén)翻译及注释,司马光好学文言文翻译(yì)及原文(wén)是(shì)司(sī)马光幼(yòu)年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如(rú)别人,所以大家在一起学习讨(tǎo)论时,别的兄弟(dì)会背诵了,就去玩耍休息;(司马光却(què))独(dú)自留下来,专心刻(kè)苦地读书,一(yī)直到能够背的烂熟于心为止(zhǐ)的。

  关于(yú)司马光好学文言文翻译(yì)及注释,司马光好学文言文翻译及原文以及司马光好学文言(yán)文(wén)翻(fān)译及(jí)注释,司马光(guāng)好学文言文翻译(yì)阅读答案,司马光好学(xué)文(wén)言(yán)文翻(fān)译及原文,司马光好(hǎo)学文言文翻(fān)译启(qǐ)示(shì),司马光好(hǎo)学文言文翻译(yì)及答案等问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识:

司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学(xué)文(wén)言文翻译及原文

  司马光幼(yòu)年时,担(dān)心自己记诵诗书(shū)以备(bèi)应答的能力不如别人,所以大家(jiā)在一起学习讨论时(shí),别(bié)的兄弟(dì)会背(bèi)诵了(le),就去(qù)玩耍休息;

  (司(sī)马光却)独(dú)自留下来(lái),专心刻苦(kǔ)地读书,一直到能够背的烂(làn)熟于心为止。

  (因为)读书时下的工(gōng)夫多,收获(huò)大(dà),(所(suǒ)以)他所(suǒ)精读和背诵过的书,就能终身不忘。

《司马光好学》翻译

  司马光幼年(nián)时,担心自己记诵诗书(shū)以备应答(dá)的(de)能力不如别人,所以大家在一起(qǐ)学习(xí)讨论时(shí),别的兄弟会背诵了,就去(qù)玩耍(shuǎ)休(xiū)息;

  (司马光(guāng)却)独自(zì)留下来,专心刻苦地读书,一(yī)直(zhí)到能够背(bèi)的烂熟于心为止(zhǐ)。

  (因(yīn)为)读(dú)书时下的工夫多(duō),收获大,(所(suǒ)以)他(tā)所精读和背诵过的(de)书,就能(néng)终(zhōng)身(shēn)不忘。

  司马光曾经说:“ 读书不能不背诵,当你在骑马(mǎ)走(zǒu)路的时(shí)候(hòu),在(zài)半(bàn)夜睡不着觉(jué)的时候,吟咏读(dú)过的文(wén)章,想(xiǎng)想它的意思,收(shōu)获就会(huì)非常大! ”

《司马光好(hǎo)学》原(yuán)文

  司马温公幼时,患记(jì)问(wèn)不若人(rén)。

  什么是等量关系式,什么是等量关系四年级群(qún)居讲习,众兄弟既成(chéng)诵(sòng),游(yóu)息矣;

  独下帷绝编,迨能倍诵乃止。

  用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。

  温公(gōng)尝言(yán):“书不可(kě)不(bù)成诵。

  或在(zài)马上,或中夜不(bù)寝时,咏其(qí)文,思其义,所得多(duō)矣。

  ”(选(xuǎn)自(zì)朱熹编辑的《三(sān)朝名臣言行录(lù)》)

《司马(mǎ)光好学》文言文翻译及(jí)注释是什么

  一、《山(shān)宴司(sī)马光(guāng)好学》文言(yán)文翻译

  司马光幼年时,担心自己记(jì)诵诗(shī)书(shū)以备应答的能力不如别人(rén)。

  大家在一起学习讨(tǎo)论的时(shí)候(hòu),别的(de)兄弟(dì)都会(huì)背诵(sòng)了,就去玩耍休(xiū)息(xī)。

  司马光却独自留(liú)下来,专心刻苦地读书,直到能够熟练地背诵为止(zhǐ)。

  下工夫多的人往往收获(huò)就大(dà),司马(mǎ)光所精读和(hé)背诵(sòng)过的文章,就能(néng)够终生不(bù)忘。

  司马(mǎ)光曾经说(shuō):“读书不能不背诵,有时在骑(qí)马赶路的时候,有时在半夜睡不(bù)着觉的时候,吟诵学(xué)过的文章,思考(kǎo)它的(de)含义,收(shōu)获就会非常大(dà)。

  ”

  二、《司马光好学》注释

  司马温公(gōng):即(jí)司马光,他(tā)死后被追赠(zèng)为温(wēn)国公。

    

  患(huàn):担心。

    

  若:如。

    

 什么是等量关系式,什么是等量关系四年级 迨(dài):等到(dào)。

    

  倍诵:背诵。

  倍,同“背”。

    

  尝:曾经。

    

  或(huò):有时(shí)。

    

  中夜:半夜。

  

  司马(mǎ)光的其他故事

  1、制警枕  

  司马光(guāng)退居洛阳的(de)时候(hòu),着手写《资治通(tōng)鉴》,他用圆木(mù)做了一(yī)个枕头(tóu),取名“警枕(zhěn)”,意在时刻警(jǐng)惕自(zì)己(jǐ)不要贪睡。

  头枕在这(zhè)样一块圆木头上,进人梦乡后,身子只要(yào)稍(shāo)微一动(dòng),“警枕”就会(huì)滚动,将(jiāng)自己惊(jīng)醒。

  惊醒(xǐng)后的司马(mǎ)光立即起床,继续握笔写书。

    

  2、卖马  

  司马光在年老的时候,日子(zi)过得比较紧。

  有一次,家(jiā)里什么是等量关系式,什么是等量关系四年级没有(yǒu)钱用,他(tā)吩咐一(yī)位老兵嫌旦把他(tā)相伴多年(nián)的坐骑——一匹老马牵到市场(chǎng)上卖掉。

  老(lǎo)兵临走时,司马光叮咛(níng)道:“这匹马曾犯有肺病,要是有人(rén)买马,你要据实告诉人家。

  ”

  老兵私下笑他迂腐,却不能理(lǐ)解他对人诚实的用(yòng)心。

  司马光竟然(rán)如此真诚(chéng),芹唯(wéi)扰这在一(yī)般人看来(lái),简直是不可(kě)思议的(de)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

评论

5+2=