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拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?

拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米? 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

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转(zhuǎn)述(shù)句是什么意思举个(gè)例(lì)子说明视频,直(zhí)述句改(gǎi)为转述句(jù)50道及答案(àn)

  转述(shù)句的意(yì)思是:将(jiāng)直接叙述改为间接(jiē)叙述(shù)的表达句式,引述是直接(jiē)引用别人的话(huà),而转述(shù)则是转达别(bié)人说的话。

  例子:老班长(zhǎng)说,他没有完成任务,没把我们(men)照顾(gù)好(hǎo)拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?

  转(zhuǎn)述的读音是(shì)zhuǎn shù,是指把别(bié)人说(shuō)的话说给另外(wài)的人,出(chū)自巴金《家》:“琴转述的(de)梅的话又(yòu)涌上了他的(de)心头。

  ”例句:你这话诚然有理,但待我回去向(xiàng)他们转述,可得对牛(niú)弹琴(qín)了。

什么是转述句,举个例子(zi)

  转述句是改芦指将直接叙述改为间接叙述(shù),冒号要改(gǎi)拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?为逗号,双引号(hào)要去(qù)掉,再加(jiā)上句号(hào)历老,并改成第(dì)三人称(chēng)的(de)说法;转述句改(gǎi)直述句,要加上冒号和引号,再加上句号,就是从第三人(rén)称转化为(wèi)第一人称(chēng)。

  1、赵王(wáng)告诉蔺相如带着宝玉到秦国。

  (赵王告诉蔺(lìn)相如说:“你要带着宝(bǎo)玉(yù)到秦国。

  ”)

  2、刘萍(píng)告(gào)诉老师,这(zhè)次的中(zhōng)队会由她来主持。

  (刘萍(píng)告(gào)诉老师:“这次(cì)的中队会由我(wǒ)来主持(chí)。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王(wáng)他都(dōu)不(bù)怕,会怕廉将军吗(ma)?(蔺相(xiāng)如(rú)说:“秦王我都不(bù)怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小红军对陈赓说(shuō),他(tā)还(hái)要(yào)等他的同伴(bàn)。

  (肢歼升小红军对陈赓(gēng)说:“我还要等我的同伴呢。

  ”)

  扩展资料

  将间(jiān)接(jiē)叙述转换为直接(jiē)叙(xù)述:

  1、改标点

  改逗号为(wèi)冒号,添加引号。

  2、改人称

  如(rú)果转(zhuǎn)述内(nèi)容中(zhōng)是第三人称“他(tā)(她)”或“他(tā)(她(tā))们”,应(yīng)改(gǎi)为(wèi)“我(wǒ)(们)”;如果在转换(huàn)时(shí)遇到一个句子中有(yǒu)两(liǎng)个第一人称“我”时,应(yīng)改后面的(de)一个“我”为第(dì)二人称“你”。

  比如:姐姐说,她明天送给我一(yī)件生日礼物(wù)。

  这个句子如果改成“我明天送给我一(yī)件(jiàn)生(shēng)日礼物”显然(rán)就不(bù)对,应(yīng)改为:姐姐说:“我明(míng)天(tiān)送给你一件生日礼物。

  ”

  3、检查句子表述是否合理(lǐ)

  比如:父(fù)亲坚决地对母亲说,他不是常对她说(shuō)吗?他(tā)是不(bù)能轻易(yì)离(lí)开北京的。

  母(mǔ)亲要(yào)知道那时是(shì)什么(me)时候,那里的工作多么重要。

  他哪能离开呢?

  改换后的句子为:父亲坚决地对母亲说:“我不是常对你说(shuō)吗(ma)?我是不能轻易离开北京的(de)。

  你要知道现在是(shì)什么时(shí)候,这里的工作多么(me)重要。

  我哪能离开呢?”

  参考资料来源:百(bǎi)度百科-转述句

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