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　　集美大学自考和(hé)高考的区(qū)别

　　高考，全称为“普通高等学校招生全(quán)国统一考试(shì)”，基本(běn)上是社会(huì)中所有(yǒu)人员期待成才的一种现(xiàn)实性必备途(tú)径(jìng)，其(qí)价值意义无(wú)异于古代封建时期(qī)的科(kē)举取(qǔ)仕一般(bān)，是所有社反正切函数的导数推导过程，反正弦函数的导数会学子登上高等(děng)知(zhī)识殿堂的必经途径，社会中称之为“全日制”或“普招(zhāo)生”。

　　而自考，通称(chēng)为“高等教(jiào)育自学考(kǎo)试”，从1981年正式开考(kǎo)以来，由于(yú)学习方式(shì)的开放(fàng)性特(tè)点，以(yǐ)及理论反正切函数的导数推导过程，反正弦函数的导数知识的(de)完备性要求，而广受专科学生(shēng)以及(jí)社会励志改变命运(yùn)人士的欢迎。

　　自考就(jiù)是那一扇重(zhòng)新(xīn)让为你(nǐ)打开的窗。

　　01、自(zì)考(kǎo)是(shì)高考的重要补(bǔ)充(chōng)手段

　　普通高等教育是社会(huì)正常化(huà)教(jiào)育(yù)机制模式(shì)；

　　而继续教育则是社会中(zhōng)在职(zhí)人员追求上(shàng)进的最有效手段，自考作为继(jì)续(xù)教育的先行者，起(qǐ)到了对于高(gāo)考制度最实际的补充作用。

　　自考人群主(zhǔ)体基本上面向的(de)是大中专院校学(xué)生、高(gāo)考失榜、生活不如意以及期(qī)待“知识(shí)改(gǎi)变命运(yùn)”的群体，对于这一类人，自考(kǎo)能让其对于社会的学术追求重新回(huí)到(dào)正常轨道，让他们自身的(de)价值(zhí)能(néng)获得主(zhǔ反正切函数的导数推导过程，反正弦函数的导数)流社会的强烈肯(kěn)定，符合现代化建(jiàn)设所需的价值观和知(zhī)识体系。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具(jù)开放性(xìng)特色

　　自(zì)考生学习方式具有强烈的(de)自育(yù)、自励价值，更(gèng)有其开放性模式兼(jiān)容特色，受到社会(huì)中各类求学人(rén)士的广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩浩荡荡(dàng)，然而其自身群体多集中(zhōng)于18岁(suì)左右的(de)高中毕(bì)业历届生与应届生(shēng)，很(hěn)难(nán)照顾到其(qí)他求学(xué)人群的学习需求，而且一考定终身模(mó)式，多少年(nián)来一直受到(dào)教育界，各(gè)界(jiè)有(yǒu)影响人(rén)士对于(yú)其(qí)合理性的质(zhì)疑，因此自考(kǎo)反而具(jù)备强烈的反(fǎn)衬色(sè)彩，我(wǒ)们应该为自考感到自豪。

　　什么(me)是自考本(běn)科(kē)？

　　自考本科是高等教(jiào)育自学考试本科的简称，自(zì)考本科是(shì)我国基本高等教育制(zhì)度之一(yī)，成绩合(hé)格后由主考(kǎo)学校和高等教育自学考试(shì)委员会联(lián)合颁发大学毕业证书，国家(jiā)承认学(xué)历(lì)，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。

　　获得自考本科学(xué)历，根据(jù)国家教育部(bù)1988年15号(hào)文件(jiàn)，享受普(pǔ)通高等教育(yù)毕业证书相同的法律(lǜ)效力(lì)。

　　很多单位为什么不承认(rèn)自考本科原因(yīn)：很多用人单(dān)位会(huì)觉得自(zì)考本科是(shì)靠自学出(chū)来的，并没有(yǒu)通(tōng)过专业的学习，怀疑个人(rén)能(néng)力，所以不承认。

　　自考学(xué)历(lì)找工作会被拒(jù)绝吗其(qí)实没有肯定的答案，有(yǒu)的(de)人(rén)会因为自考(kǎo)本(běn)科(kē)找到好(hǎo)工作，也有(yǒu)的单(dān)位(wèi)不(bù)认可自(zì)考本(běn)科，在招(zhāo)聘(pìn)的时(shí)候经常说只招(zhāo)统招生。

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