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哈(hā)尔滨商业大学是(shì)公办还是民办学校啊，哈尔(ěr)滨(bīn)商业大学是公办(bàn)的(de)吗

顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪　　现在考(kǎo)生都比较迷茫，我们即将(jiāng)要报考的院(yuàn)校是公办院校还是民(mín)办院校，经调查，哈尔(ěr)滨商业大(dà)学是公立大(dà)学(xué)。

　　二、哈尔滨(bīn)商业(yè)大学是几本(běn)学(xué)校(xiào)

　　哈尔滨商(shāng)业(yè)大学是本科院校，属于一本院校。

　　注：原民办(bàn)院校属于(yú)三本院(yuàn)校，现个别地区，二本、三本合并，为(wèi)二本院校。

　　三、哈尔滨商业大学学校简介

　　三、公办学(xué)校和民办学校的利弊

　　公办(bàn)和民办最大(dà)的区别就是公(gōng)办的是国家掏钱(qián)修建完(wán)善教学设施，民办的是社会融(róng)资办(bàn)学。

　　从(cóng)教学资源上讲，公办的院校大多讲师(shī)资历较高，但是也是(shì)一些很(hěn)好(hǎo)的(de)名牌(pái)大(dà)学(xué)，二流的就没那么(me)好了(le)，民(mín)办(bàn)的院校现(xiàn)在(zài)大多也(yě)是请的公(gōng)办(bàn)院校的在职教师(shī)授课或者已经退休的(de)老教授之类(lèi)的，而(ér)且很多大型的实验室(shì)和设备机房设(shè)施比公办的院校要好很(hěn)多，因(yīn)为国家每年给高校拨款数量也是(shì)有限的，但是民办的(de)就(jiù)很(hěn)注重学(xué)生的实践能力，会(huì)大力(lì)往里注入资金，不管学校环(huán)境还是学习生活环境肯定比公办的(de)要优越很多(duō)，当然(rán)花(huā)费(fèi)也是比公(gōng)办的(de)要高的，但是物价都是(shì)根据国家(jiā)规定(dìng)收取的，所以这都(dōu)是(shì)可以(yǐ)查的。

　　关键(jiàn)还是看你(nǐ)自己选择了，反正(zhèng)学(xué)历都是一样(yàng)的。

　　公(gōng)办和民(mín)办最大(dà)的区别就是公办的(de)是国家掏钱(qián)修建完(wán)善教(jiào)学设施，民(mín)办的是(shì)社会融资办学。

　　从教学(xué)资源上讲，公办的院校大多(duō)讲(jiǎng)师资历(lì)较(jiào)高，但是也(yě)是一(yī)些很好的名牌大学(xué)，二(èr)流的就(jiù)没那(nà)么(me)好了，民办(bàn)的院校现在大多也是请的公办(bàn)院校的在职教师授课(kè)或者已经退休(xiū)的老教授之类(lèi)的，而且很多大(dà)型的实验室(shì)和(hé)设备机房(fáng)设(shè)施比(bǐ)公办的院校要好(hǎo)很(hěn)多，因为国家(jiā)每年(nián)给高(gāo)校拨款数量也(yě)是有限(xiàn)的，但(dàn)是民办的就很注(zhù)重学生(shēng)的实践(jiàn)能力，会大力往(wǎng)里注入资(zī)金，不(bù)管学校环境还是(shì)学习生(shēng)活(huó)环境肯定比公办的要(yào)优越很多，当(dāng)然花费也是(shì)比公办的要高的，但(dàn)是物(wù)价(jià)都(dōu)是根(gēn)据(jù)国家规(guī)定收(shōu)取的，所以这都是(shì)可以查的。

　　关键还(hái)是看(kàn)你自己选(xuǎn)择(zé)了，反正(zhèng)学历都(dōu)是一(yī)样的。

哈(hā)尔滨商业大学是(shì)公(gōng)办还是民办学校？

　　哈尔滨商业(yè)大学是(shì)一所以商业为(wèi)主的综合性(xìng)大学(xué)，在全(quán)国各大高校中享有盛誉(yù)。

　　作为学(xué)生，如(rú)果(guǒ)想要接受(shòu)专(zhuān)业的商业教育，哈(hā)尔滨商业大学是不二之选。

　　 哈尔滨商业(yè)大学性质公(gōng)办

　　 哈尔滨商业大学(xué)概(gài)况学校(xiào)概况

　　 哈尔滨(bīn)商业大学(xué)始建于1952年，是中(zhōng)国(guó)第一所多科性商业大学(xué)，经教育部批准，1958年开始(shǐ)本(běn)科教育，1982年开始研究生教育，是黑龙江省重点(diǎn)建设的十所大学(xué)之一(yī)。

　　2006年在教育部普(pǔ)通高等学(xué)校(xiào)本科(kē)教学工作水(shuǐ)平(píng)评估(gū)中获(huò)得优秀。

　　 学校一(yī)直面(miàn)向全国30个省、市、自治(zhì)区招生(shēng)，目前在校研究生、本科学生(shēng)24000余人(r顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪én)。

　　建校60年(nián)来，学校总计为社会培养了(le)10万(wàn)多(duō)名各类专(zhuān)业人才，其中许多人已成为著名专家学者(zhě)、成(chéng)功的企业家和优秀的判掘(jué)党(dǎng)政管(guǎn)理干部，受到用人单位(wèi)的欢(huān)迎。

　　 学(xué)校建校(xiào)以来，科(kē)学(xué)研究(jiū)取得了丰硕成(chéng)果。

　　50年代研(yán)制出(chū)中国第一(yī)台饺子机，为饺子成为中(zhōng)式快餐和(hé)产(chǎn)业化做出了贡献；1960年我(wǒ)校(xiào)的“读、看、论、讲、做、研、写(xiě)七(qī)字(zì)一条龙”教学法研(yán)究(jiū)在全国文教群(qún)英会上(shàng)受到表彰并予推广，光(guāng)明日报于1960年5月(yuè)29日报道我校的(de)教(jiào)学经验；60年代(dài)首创(chuàng)我国三大会计记账(zhàng)方法(fǎ)之(zhī)一“财产收付记账法”，是(shì)新中国使用长达30年适用于各(gè)行业的会计记账(zhàng)方(fāng)法；80年代最(zuì)早(zǎo)提出了东北亚(yà)经济圈协作(zuò)开(kāi)发的学术理(lǐ)论，为(wèi)东北亚经济圈的开发奠定了理(lǐ)论基础；90年(nián)代建(jiàn)立了全国高校第一所(suǒ)货币金(jīn)融(róng)博物馆，推出(chū)一批有影响(xiǎng)的科研成果；90年代(dài)判冲腊(là)后期(qī)完成的“商业自动(dòng)化技术(shù)集成及示范工程”填补了国(guó)内商业自动(dòng)化研究的空白，获国(guó)家国内贸易局科技进(jìn)步一等奖；2009年，《深化实践教(jiào)学改革(gé)，提升学生创(chuàng)业与创新能力-经(jīng)管综合(hé)实(shí)践中心(xīn)的建设与实践》项目(mù)获(huò)国家级(jí)教学成果奖(jiǎng)二等奖。

　　近几年(nián)来(lái)，学校(xiào)在法经济学交叉(chā)学科、现代流通理论、东北老工(gōng)业基地振兴、抗(kàng)肿瘤(liú)药物、绿色食品战略管(guǎn)理、食品研发、食品包(bāo)装(zhuāng)新材(cái)料等方面研究成(chéng)果(guǒ)显著，为区域经济和行(xíng)业发展做出贡献。

　　近5年，学校承担了国家自然科学基金(jīn)项(xiàng)目(mù)、国家(jiā)哲学(xué)社(shè)会科学基金(jīn)项(xiàng)目、国家科技支撑计(jì)划项目、教育部项目等纵向项目(mù)812项，各类横(héng)向项目179项，申请发明专利(lì)和(hé)掘滑(huá)实用新型(xíng)专利351件(jiàn)，授权95项(xiàng)。

　　科研成(chéng)果先后获得省部(bù)级以上奖励163项，出版著作361部,发表论文7617篇(piān)，被(bèi)SCI、EI、ISTP收(shōu)录(lù)论文(wén)1863篇。

　　 学(xué)校先后与(yǔ)英国、美国、俄(é)罗斯、日本、韩(hán)国、加拿大、澳大利亚、台湾、香港等24个(gè)国家和地区的46所院校建立(lì)了友好合作(zuò)关系。

　　与英国(guó)利兹大学、爱丁堡龙比亚大学开展2+2、3+1+1联合培养本科生(shēng)、硕(shuò)士(shì)生(shēng)项目。

　　与美国(guó)中央阿肯色大学、俄罗斯远东联邦(bāng)大(dà)学(xué)、日本(běn)东(dōng)京(jīng)海洋大学、韩国(guó)湖南大学等院校开展本科(kē)学(xué)生互换交流项目。

　　学校常年聘请(qǐng)美国、英国、俄罗斯、加拿大等国(guó)家的(de)外籍教师及专家在校任教和从(cóng)事研(yán)究工(gōng)作。

　　学校与国外友好学校之间学(xué)术交流(liú)频繁，经常举办学(xué)术讲(jiǎng)座和国(guó)际会(huì)议。

　　学校连续6年举(jǔ)办(bàn)国家援外(wài)培训项目，已有(yǒu)亚洲(zhōu)、非洲、南(nán)美洲(zhōu)和加勒比(bǐ)海地(dì)区、南太平洋(yáng)地区和独联体共52个(gè)国家的(de)学(xué)员来校学习和培训。

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